楼上两位老师说出每一个老师心中所想。

[QUOTE][b]下面引用由[u]郑学志[/u]发表的内容：[/b]



我向来认为，散文应该是饭后散步时的闲聊，自由、轻松，不像学究论文让人害怕。读你的散文，品味你生活中的点点温馨和幸福，就如同晚风般让人陶醉。我不得不感叹，初荷真是一个精灵的女子。[/QUOTE]
谢谢郑老师，初荷没有那么好啊！思想尤其不够深刻。

[QUOTE][b]下面引用由[u]村夫也[/u]发表的内容：[/b]

读初荷的散文，如沐春风般的轻松，如坐在炕头唠家常般的亲切，如听童稚的话语一般真实……
读初荷的散文，是一种美的享受！[/QUOTE]
郭老师说哪里话啊！您让初荷惭愧呢！我的文笔比您差远了。

人有些缺点才可爱
我一向认为，一个人有些缺点才可爱。
这句话似乎有些偏激，很可能引起部分完美主义者的疑虑和反驳。但是我不怕，我有理论根据，谁不知道“人无完人”这一说辞呢？有心理学家指出：稍微有些缺点的优秀人士，会很有人缘。因为多数人看见别人的缺点，不免会心一笑：“哦！原来他在这一方面还不如我呢！”如此获得了心理平衡，倒越发感觉优秀人物不但优秀，而且可亲可近又可爱了。
所以，我对自己的字体难看一向不在意，虽然写字是教师的基本功，但有了“人有些缺点才可爱”这一理论，我真的不怕，甚至在和学生见面的第一天，就直言向告：“你们的班主任字体好难看啊！”如此，学生有了心理准备，越发会原谅我的缺点，甚至在上公开课的时候为我出谋划策：“老师，板书是你的弱项，你千万别朝黑板上写字，实在要写，就动番脑子让学生上台写。”而在每年自学考试用我们班的教室做考场时，学生会非常操心：“那谁谁，你的字好看，今天别忘了替老师写考场注意事项……”
呵呵！“人有些缺点才可爱。”现在再想，这实在是一个颇具迷惑力的借口。在这一借口的遮掩下，我既可以不必刻苦练字，又能沾沾自喜做自我欣赏，还能享受到学生为我带来的温馨，简直和麻醉药具备一样的功效哦。如此懂得悦纳自己的人，真是想不快乐都难。
然而，麻醉药毕竟是麻醉药，它也有失去功效的一刻。忽一日，同事风儿从医院回来说：“今天有一个病号和医生吵架。病号说：‘我一看你就不是个称职的医生，看你写的字多难看。’”也许是做贼心虚，我一听此话就有点不敢接腔，不料风儿继续说：“我虽是旁观者，却也不服气，当时就偷偷和身边的朋友说：‘谁说写字不好看，医术就不高明了？我有一个同事叫李迪，字体写得那真叫一个烂，简直像小学生一样幼稚。但她的课上得精彩极了！谁说写字不好看水平就一定低？李迪不就是现成的例子嘛？’”
听了口无遮拦的风儿的话，别的老师纷纷点头，我的脸却红了又白，白了又红，不知道是该哭还是该笑。
然而，还有更让我尴尬的事情。
前一阵子，我们学校一个民盟成员邱老师有意发展我参加民盟组织。我一听说陶行知、闻一多、李公朴等都是民盟成员，似乎加入进去就能从他们身上获得了力量一般，脸上平添几分光彩，兴冲冲就开始写申请书。
邱老师却连连摇头：“不行，不行，你的字实在太难看了……”
不等邱老师说完，我忙赔笑说：“我一定认真写，慢点写，一笔一划写，好吗？”
“不行，不行，你要快点练字，要不拿不出手……”
这次是真真地羞愧了。我当然知道一切申请书都应该自己写，但我那拿不出手的字体哟……
如今，盼星星、盼月亮、终于盼到了自己的文集飞落在桌头，我的心情简直可以用“漫卷诗书喜欲狂”来形容了，美滋滋地就开始签字。同事们自然是十分羡慕的，拿着我的书左看右看前看后看翻开看，忽然看见了我的签字，大叫：“难看！难看致死！快点把它擦掉，别把这么精致的书给涂上败笔。”
我红着脸说：“可是，我的字就这样啊！人家网友们提出要求，必须要签上我美丽的‘芳名’的。”
心直口快的端端说：“这也太像学生的字了，而且是像那种差生的字，简直和你的文章、你的人一点也不般配嘛！不行不行，你绝对不能签字……”
我是真的着急了：“这怎么办呢？那怎么办呢？”
同事替我出主意：“要不，你让咱学校的大为老师或者小刚老师替你签名。他们俩的字，真叫一个棒……”
我不做声。若让这两个老师替我签字呢？他们肯定是会非常乐意的，但那样的签字，有意思吗？
我想起了前一阵子在一家酒店看见一株葱绿的植物，大家都在议论，它究竟是真花，还是假花。我毫不思索地说：“不用看了，肯定是假花！否则怎么会开得这么毫无瑕疵？真花多少会有些残枝败叶的。”
是的，我一向固执地认为，真花之所以有生命力，可能就因了它残枝败叶的瑕疵。人当然也不例外。
那么，听了我这一席话，您到底是喜欢真花还是假花？喜欢真的签名，还是假的签名？
无论如何，我是确信，人，还是有些缺点才可爱的。
（完成于2008年1月18日）

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

人有些缺点才可爱
我一向认为，一个人有些缺点才可爱。
这句话似乎有些偏激，很可能引起部分完美主义者的疑虑和反驳。但是我不怕，我有理论根据，谁不知道“人无完人”这一说辞呢？有心理学家指出：稍微有些缺...[/QUOTE]
真的吗？如果这样我可找到同盟了：），我可是真的不敢跟学生比，有的学生字写的可真叫那个漂亮。还好，现在上课都是用电脑，包括备课都是电子稿，终于可以不用把我的字示人了，但却带来更糟糕的结果：字越来越差，甚至都快不会写字了。有时最简单的字由于好久没写感觉写出来都不像这个字了。还有啊，就是这样的事从初荷老师笔下流淌出来都感觉非常有趣，真是不得不佩服呀。

有一首歌就叫做缺陷美.
所以我严重同意李老师的观点.

[QUOTE][b]下面引用由[u]烈火中永生[/u]发表的内容：[/b]

真的吗？如果这样我可找到同盟了：），我可是真的不敢跟学生比，有的学生字写的可真叫那个漂亮。还好，现在上课都是用电脑，包括备课都是电子稿，终于可以不用把我的字示人了，但却带来更糟糕的结果：字越来越差，甚...[/QUOTE]
呵呵，我是在为自己的缺点开脱呢，你千万别相信，咱还是要好好练字的。

[QUOTE][b]下面引用由[u]高顺杰[/u]发表的内容：[/b]

有一首歌就叫做缺陷美.
所以我严重同意李老师的观点.[/QUOTE]
高老师，我在胡说八道，不能当真的啊！：）

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好久没有来看初荷了,前不久在李镇西的博客一睹你的美丽风采,好啊!聪明的、能干的、坚持的初荷！

我是一个新手，偶尔登陆班主任之友论坛，让我如获至宝！看到李老师的文集，如同在品一杯茗茶，让我躁动的心慢慢平静！

无论如何，我是确信，人，还是有些缺点才可爱的。

我也相信。

好久没见了,来看看李老师.