[COLOR=#1111ee][SIZE=4] [B] 上周工作回顾（10月18日—10月24日）[/B]
     一、主讲周一视频，听取反馈建议
     二、继续准备教学并空堂试教；充实教研先进个人评审材料 ；值周
     三、抓紧孩子学习、弹琴、学英语、画画
     四、去芜湖开班主任会议并准备发言
     五、认真上好每一堂课
     六、先生去上海，自己去芜湖，父亲来带孩子；先生父母路过
 
     [B]本周工作安排（10月25日—10月31日）[/B]
     一、完成网络辩论赛稿
     二、芜湖返回，班主任会议总结及相关费用报销
     三、校报稿编辑及校对《阅读指导》一书
     四、完成本月自主化工作小结
     五、语文教学并试教；认真上好每一节课，听课，备课
     六、收到第十期《班主任之友》发表小文
     七、督促女儿学习、弹琴、画画
     八、购置衣物
     九、父亲回家

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[QUOTE][B]下面引用由[U]一棵绿树[/U]发表的内容：[/B]

 
 
君子兰老师太谦虚了![/QUOTE]
实在肺腑之言，见笑了。谢谢您的光临。

   [SIZE=4] [COLOR=#1a1ae6]10月26日   周二   多云转晴
             [B]  参加徽派班主任高端会议
[/B]    委实没有想到，暑期才参加了一次班主任会议，不过两个月，又能有幸参加一次班主任的高端会议。——徽派名师高峰论坛。在一百六十名教师的偌大学校里，我能如此紧接着被派出去学习，机会是很难得的，尽管有些累，我的心中依然盛满感激！学校是派我带队并准备发言的，为了不负所望，我将一切安排的有条不紊，稳贴妥当。
    主办本次会议的是安徽省教育学会，安师大附属小学。其中邀请了著名教育专家，班主任研究的顶尖级人物李镇西老师，还有安徽合肥的看云——薛瑞平。
    李老师和我们探讨了怎样做一个有智慧的班主任，看云老师是儿童阅读的推广人，给我们讲述了了他是怎样在班级进行阅读推广的，她的日有所诵。我们听后受益匪浅，心潮澎湃。
    会议还穿插了互动环节，不够这个环节相比专家的讲座就显得逊色多了，也许是环节事先没有衔接好，也许是互动极大考研了主持人的能力，很难做到十分完美。
    班主任工作是一项永远值得探讨的工作，需要我们花费大量的时间和精力，还要拥有一定的教育智慧，而教育智慧的取得也与我们平时的积累密不可分。[/SIZE][/COLOR]

          [COLOR=#1111ee][SIZE=4] [FACE=黑体] [/SIZE][/COLOR][/FACE]
[COLOR=#1111ee][SIZE=4][FACE=黑体]                     赴一场班主任专业化发展的盛会
[/SIZE][/COLOR]                      ——班主任专业化发展•徽派名师高峰论坛
                               纪继兰
    在专业化的视野下，班主任工作不再是琐碎的事务性工作，而是具体而真实的教育研究现场。班主任面对教育的特殊性，决定了班主任的专业成长不仅是理论的提升问题，更多的是实践智慧的增长。[/FACE]
[COLOR=#1111ee][SIZE=4]    为了提高我校广大教师的班主任专业化水平，促进班主任的专业化发展，我校于10月22—24日派出五名教师奔赴安徽芜湖参加“班主任专业化发展•徽派名师高峰论坛”。本次与会专家有著名的教育家李镇西，还邀请了全国著名的安徽省语文教学名师、班主任薛瑞平老师作专题报告。为了凸显本次论坛的实践性、地方性和草根性三大特色，论坛还邀请了省内部分优秀班主任做论坛嘉宾，与大家进行互动交流，以期通过这样的一次面对面经验的对接、情感的碰撞、智慧的启迪，来展现徽派名师班主任队伍的真实风采。
    李镇西老师专题演讲的题目是《做一个有智慧的班主任》，李老师通过实例告诉我们“一个优秀教师，一刻不会忘记自己曾经是个孩子”，由此例举了郭老师和邹老师的故事，尤其是他所说的邹老师很是让我们感到身神奇，一个已经退休的女教师，又被学校应聘，却接手了一个学校老师谁也制服不了的班级，仅仅用了一堂课的时间就让孩子们由上课前的“你甭想将我们教好”转变到下一节课不让另一节课的老师进门，继续要求邹老师上课。这样的奇迹是怎么发生的？这堂课究竟发生了什么？邹老师到底是怎样做到的？这一直是几天以来萦绕在我的脑际百思不得其解的问题。也许是因为时间安排紧促，也许是李老师故意卖了个关子，李老师没有就这一问题展开具体的叙述，而只是例举了邹老师的神奇之处，实在是一大憾事，看样子只有上李老师的博客向他请教了。不过李老师通过这几个老师的故事告诉我们：一个教师，是否“优秀”并不重要，是否“卓越”更无关紧要，最重要是否“幸福”。“优秀”是别人的评价，“幸福”是自己的感觉。
     接着李老师告诫我们教师要有宽广的人文视野，心中要装着天下。从李老师的发言中，我看到了什么叫做忧国忧民，他从我们敬爱的温总理的受人污蔑谈起，谈到了温总理的“风雨无阻，至死方休”，谈到了法国总统萨科奇的居安思危，谈到了国人的自恃强大，妄自菲薄，为我们的教育担心，为我们的时局担心。这不是无病呻吟，故作姿态。而是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。这才是心中有大爱！由此谈到我们教育的使命感责任感，我们是在为共和国培养公民，教育要让人们“因我的存在而幸福”，给孩子们的未来留下充满人性的温馨记忆，尊重每个孩子的未来。
    做一个智慧的班主任，需要敏锐地发现并挖掘每一笔教育资源，引导学生集体的自我教育，教育智慧源于实践后的反思。他例举了自己的一个生动案例毁容女孩——王倩之的故事，用黄美莲的故事感化孩子“我只看我所有的，不看我所没有的”，“人的美丽在心灵，人的高贵在灵魂”，把每一次突发事件都当做一次教育良机，告诫班主任需要具有明察秋毫的教育敏感，从生活中挖掘教育的内容，成就一名智慧的班主任。整个讲座过程中精彩频出，掌声不断，让我们充分领略了大家的风采，三个小时一晃而过，我们屏息凝听，唯怨时间飞逝。
    薛瑞平老师专题演讲的题目是《书香班级建设的实践与思考》薛老师是儿童阅读的推广人，她的讲座非常有意思。首先以绘本阅读《十朵小云》开场，把我们当做孩子，要我们跟着她手指的云数数，发言，我们一开始还很不适应，没有声音。后来在薛老师不断鼓动下声音渐渐大了，仿佛自己真的成了一群坐在教室里上课的小学生。薛老师及时表扬：“这就对了！”这不禁又让我想起了上午李老师报告中的一句话“一个优秀的教师，一刻不会忘记自己曾经是个孩子”，无怪乎她写出了那么多受孩子们喜爱的文章来。说起她的《日有所诵》她的脸上就会不自觉地漾出一种自豪，一种幸福。她教我们读“床前明月光”，教我们读《山村》，并且播放了她教学儿童诗歌的视频。你看她身体随着诗歌的韵味节奏几乎在翩翩起舞了，这叫什么？这就叫吟诵，这就叫对教育的痴迷！连她自己在重新观看这段视频时都不禁重新跟着进入了角色。你想这样的课堂学生能不喜爱吗？每日受着这样的熏陶，孩子们能不喜欢上阅读吗？她的学生还用担心语文成绩吗？还用担心班级管理出状况吗？孩子们一心扑在阅读上，哪有时间出状况？
    最后我们在《琴箫佛乐》这优美的吟诵伴奏声中结束了这次的会议，然而这美丽的天籁之音将永远萦绕滋润在我们的心头！
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      [COLOR=#2222dd][SIZE=4] 10月28日   周四   晴
                    [B] 助人为乐
[/B]     其实我自己是个半油篓子，我出身贫民，无权亦无势，所以相对于他人来说教研之路就要走的曲折的多。现在也没有远远地讲别人抛在了后面，可是却依然有一些同事高估了我的能力。前不久，一位教美术的同事就找到我，让我给她的课做以指点，说实在的，我只不过绘画两张不成样的画而已，我能做什么？我只能触类旁通，将我的一些直观感受毫无保留地告诉她，她从最初的教案成型，空堂试教到后来的带学生试教都找了我，我给她一遍遍地看。这一切都是以私人的名义帮忙，最后才请学校过目。她一直很信赖我，说我都讲到了点子上。今天向我报喜，说她的课在全市得了第一名，并请我继续帮助她。我能帮的肯定会帮，可是我实在心有余而力不足了，因为毕竟我不是搞美术的，她的成绩的取得也是个人奋斗的结果。她却一再发信息来，说敬佩我，做什么像什么，其实我知道这是她的客气话。不过我插手了，就比他人更关心。听了她取得这样好的成绩我也为她感到高兴，这便是助人为乐吧。惭愧，要是我去参加语文课赛，还不知能取得什么样的成绩呢。数学那位老师我也给了她鼓舞，可能也能在市里拿到一等奖吧。她们比我优秀，却很客气地向我讨教，实在惭愧得很。我当继续努力，前面的路还很长很长。机遇也需要自己去把握！[/SIZE][/COLOR]

[QUOTE][B]下面引用由[U]秋思[/U]发表的内容：[/B]

君子兰真是一位优秀的教师，一位热心的人。[/QUOTE]
我已经惭愧的找地缝钻了。

  
    [COLOR=#1a1ae6][SIZE=4] [B] 本周工作回顾（10月25日—10月31日）
[/B]     一、完成网络辩论赛稿
     二、芜湖返回，班主任会议总结及相关费用报销
     三、校报稿编辑及校对《阅读指导》一书
     四、完成本月自主化工作小结 ，完成女儿老师布置作文，完成四千多字的经验介绍
     五、学生考试并改出；认真上好每一节课，听课，备课
     六、收到第十期《班主任之友》发表小文 ；女儿被选学校乐器表演
     七、督促女儿学习、弹琴、画画 ；女儿数学考试，成绩不好，73分
     八、帮朋友做课件；得知市先进教研个人被刷（不知原因，郁闷）
     九、父亲回家，给母亲做羽绒服，买一件皮衣
     
     [B]下周工作安排（11月1日——11月7日）[/B]
     一、加强教材钻研，空堂试教；经验介绍发稿
     二、加强督促女儿学习，弹琴，画画，学英语 ；拿羽绒服
     三、开始为学校编印学生作文选
     四、参加自主化学习，完成作业
     五、写一点语文方面的东西

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[QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容：[/B]

 
 
亦喜亦忧，妹妹保重。[/QUOTE]
姐姐最近好么？

    [B]  [/B][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4][B]本周工作回顾（11月1日——11月7日）
[/B]     一、加强教材钻研，书稿征稿点评；修改教育经验稿
     二、加强督促女儿学习，弹琴，画画，学英语，孩子数学考88分，仍旧不理想，题目容易 ；拿羽绒服
     三、开始为学校编印学生作文选
     四、参加自主化学习，完成作业
     五、写一点语文方面的东西 ；校对校本教材及校报稿；为校报写篇稿子
     六、洗被换被晒被；修订班级公约；拿回教研先进个人评选材料

     [B]下周工作安排（11月8日——11月14日）[/B]
     一、发送教育经验评选材料；钻研教材，试教
     二、督促女儿学习弹琴、学英语；给母亲做羽绒服
     三、写一点语文方面的东西，完成自主化作业
     四、收集编作文选稿件，筹备
     五、看教学书籍

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  [SIZE=4] [COLOR=#1111ee]11月8日  周一  晴
                   [B]拿到计算机合格证
[/B]   今天总算拿到计算机合格证了。计算机考核真是说爱你不容易。
   因为职称到现在还没月着落，所以计算机仍旧是人家的把柄，没办法学呗，考呗！想想也差不多了于是今年暑假就报考了，结果自作聪明，带了本新华字典，想着哪个字不认识就去偷偷查一下。嘿，打字时还真有个字不认识：爿。也许由于心急，无论是音序还是部首法，我就是愣查不出这个字读音来，而我又不会五笔打字法。心想着平时打字速度快，不急，再查！结果时间一晃而过，等我惊醒，时间只剩下一分钟了，下面还有好大段的文字！为那一个字我足足耽误五分钟！结果可想而知。考过后我想就在及格分边晃。结果分数出来了：57分！天，好像故意嘲弄我似的，如果我不去查那个字，带该死的字典，跳过那个字，我肯定是能考及格的，结果聪明反被聪明误！
    大伙以为我平时电脑玩的不错，肯定能及格，都问我，我不置可否，大家也就不追问了。难为情啊！及至十月份有了一次补考的机会，偷偷溜出去考，考出来我就觉得行。终于成绩下来，通过了，谢天谢地！
    回家翻翻以前的证书，我的天，原来我把日期看错了，居然没有过期，有效期还到明年呢。老公说我钱烧得慌，拜拜丢了一百多报名费和补考费！
    想想也真可笑，这个证书还有有效期，就我们这里为了赚老师的钱。还好，明年国考了，考一次可以管终身。我不知考过多少回了，希望进高级这是考最后一次。只有进特级才用考了。可笑可恨的考试！[/SIZE][/COLOR]