在线情况
1921
  • 头像
  • 级别
    • 职务论坛版主
    • 财富5
    • 积分8537
    • 经验104471
    • 文章8250
    • 注册2006-09-11
    [QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容:[/B]

     
    我也刚参加过这种培训,估计各地的安排都差不多。兰子做好准备吧,估计这二十天会比较难过,而且收获不会太大![/QUOTE]
    姐姐说的极是,我今天第一天就很难过!
    做得好才能写得好!
    在线情况
    1922
    • 头像
    • 级别
      • 职务论坛版主
      • 财富5
      • 积分8537
      • 经验104471
      • 文章8250
      • 注册2006-09-11
         [COLOR=#3333cc][SIZE=4] 8月6日  周六   阴雨
                 [B]培训第一天——无聊[/B]
          今天是培训第一天。给我什么感觉呢?混日子,无聊!这便是大家第一天的切实感受。
           报到表上清清楚楚地写着今天上午八点半进行开班典礼。还说老师第一次会带我们去,我们都想第一次无论如何不能迟到的,于是每个老师都早到了,眼看着八点半过去了,却不见培训方的影子。后来得知要到九点半开始,改了时间也没告诉我们,这首先就给我们留下不守时的印象。怎么能这样呢?我们也都是各地来的比较好的老师,这把我们都当成什么了?由此可见一斑,接下来会是什么样子的了。
          由于时间还早我们便在校园随便逛了逛,我的感觉是,假如我考上了淮南师范学院我一定会哭一场。破破烂烂,看不出一点大学的样子,甚至不如我们的小学。这样的环境里学习心情就更不好了。终于熬到了九点半,几个领导讲了话,那讲话的质量实在不敢恭维,居然说“你们冒着严寒来学习......”可能是上次寒假搞过类似的培训,连稿子没改就拿出来念了。老师们笑说这些培训方领导最大的特点是说错话居然脸不红心不跳!几个领导轮番上场,最后是学员代表讲话,倒是比这些领导水平高。然后就是合影,混一混到了十一点,去食堂吃饭。下午直到四点才来学校培训,干什么呢?做一些无聊的游戏,无非认识对方,团结之类,还打着心理学的幌子,无聊低级透顶!就这样混了一个多小时就放学了,这样第一天培训就算结束了!
          我们都在纷纷议论,与其这样混日子,不如明天去提议,把20天的课压缩十几天上完,我们都有家庭孩子,哪有心思在这里耗?本来下了很大决心做了很大牺牲来这学习,本以为学点本事回家,结果却是这样,早知这样,真该请假和孩子去北京。他们都说这是利用培训的名义套国家的钱,而我们的伙食还得自己解决,甚至贴钱自己掏腰包,来这干什么?这样的培训我希望此生只参加这一次。如果不是怕辜负家乡领导的信任我才不想来这破地方参加这么个破培训呢。大火都在想家了,都想提前回家,这简直是劳民伤财,拿着共产党的钱混日子吗,什么玩意儿!

      [/SIZE][/COLOR]
      做得好才能写得好!
      在线情况
      1923
      • 头像
      • 级别
        • 积分1035
        • 经验14781
        • 文章1025
        • 注册2009-05-14
        [P][QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容:[/B]

            8月6日  周六   阴雨
                   培训第一天——无聊
            今天是培训第一天。给我什么感觉呢?混日子,无聊!这便是大家第一天的切实感受。
             报到表上清清楚...[/QUOTE]
        [/P][P]唉,真是![/P]
        班主任之友感谢您的参与
        在线情况
        1924
        • 头像
        • 级别
          • 职务论坛版主
          • 财富5
          • 积分8537
          • 经验104471
          • 文章8250
          • 注册2006-09-11
             [COLOR=#2222dd][SIZE=4][B]本周活动回顾(8月1日——8月7日)
          [/B]    一、学习, 写感想
               二、女儿学数学、国画班结束,继续学琵琶和英语;孩子在家学习
               三、琵琶每天练一个半小时 ;接到北京夏令营通知,本来自己还可以带父亲去,因为请不了假所以我不能去,父亲也不能去了,很遗憾
               四、看书
              [B]下周活动安排(8月8日——8月14日)
          [/B]    一、学习,写感想
               二、女儿去北京夏令营
               三、看书、评刊
          [/COLOR][/SIZE]
          [ 此贴最后由君子兰在2012-5-18 19:38:36编辑过 ]
          做得好才能写得好!
          在线情况
          1925
          • 头像
          • 级别
            • 职务论坛版主
            • 财富5
            • 积分8537
            • 经验104471
            • 文章8250
            • 注册2006-09-11
            [QUOTE][B]下面引用由[U]一棵绿树[/U]发表的内容:[/B]

             
            唉,真是![/QUOTE]
            是啊,没办法。
            做得好才能写得好!
            在线情况
            1926
            • 头像
            • 级别
              • 财富9
              • 积分11030
              • 经验227970
              • 文章11170
              • 注册2008-12-25
              妹妹的女儿真了不起!终于还是实现去北京参加夏令营活动了,祝贺!

              同时,祝福公公早日康复!
              因爱而生,为爱而活。

              欢迎光临我的博客
              http://www.bzrzy.cn/bbs/blog/MyBlog.asp?Id=16722
              在线情况
              1927
              • 头像
              • 级别
                • 职务论坛版主
                • 财富5
                • 积分8537
                • 经验104471
                • 文章8250
                • 注册2006-09-11
                   [COLOR=#2b2bd5][SIZE=4]  8月7日  周日   多云有雨
                        [B] 培训第二天—— 不出所料[/B]    
                     今天是培训第二天,因为昨天的开场就给我们留下极不好的印象,那么我们想接下来的培训也不会精彩到哪里去。
                    上午请了一位快退休的所谓的王专家来讲座,这位专家也不知有没有在一线待过,有没有做过班主任,他给我们做了题为《班主任心理素质》的报告,很可怜的一位老人家,声音小小的,讲的纯粹是一些理论性的东西,可以看得出大伙的不耐烦,可鉴于对他老人家的尊重,我们还是静悄悄地听着,他的声音越来越小,偌大的礼堂我们的听力受到考验,最后几乎是他一个人在那自言自语了,可他讲的还是比较投入,吃饭的时间已到,大伙终于按耐不住,提醒他该吃饭了,老人家才就此打住,大伙长吁一口气。所以我想以后谁要给我们一线老师讲课,千万不要纯粹讲那老古董的理论了,大伙还是喜欢案例式的讲座,这样来的比较实在,也有借鉴和启迪意义。我们希望下午不要在这么让人郁闷了。
                     下午依旧提前来到会场,无论讲座是否精彩,无论主办方是否迟到,我们这些学员总还是当地的一些优秀代表,所以守时还是能做到的,叶总期待下一个能精彩。
                     还好,今天主办方都没有迟到,讲座下午依然按时开讲。下午给我们主讲的是一位年轻的所谓专家,76年的,姓李,是淮南市教育局的。听完讲座,虽与魏书生、张万祥等大师还有很大的差距,但本事和水平还是有的。他算第一个讲的比较实在和动听的,毕竟离开一线的时间还不长,有些东西讲出来能引起大伙的共鸣。
                     他给我们讲的是《班主任职业理想构建》他说做班主任工作需要如火的激情,也需要寒玉般的理性。他给我们讲了一个“爱生如树”的故事,我深有感触。说的是一位校长在学校里种了几棵树,有几棵当年就成活了,可还有几棵没有发芽,于是有人提议这几棵没有发芽的树光秃秃的很难看,就给拔了吧。校长不同意说再等一年吧,你只要给他们同样浇水施肥。结果第二年这几棵树也发芽了。这个故事告诉我们对待学生也要有这种等待的精神,有的孩子学得快,有的孩子潜能开发的慢,所以不能急,教育是慢的艺术。是啊,作为老师我们班级里总有那么几个思维迟缓一些的学生,我们对待他们更需要持续的激情和细心的等待。等待他们发芽的那一天。
                    他讲的第二个印象较深的就是夸的艺术。他例举了童话大家郑渊洁小时候写作文的事,他写了一份关于理想的作文《我长大了当掏粪工人》,老师没有批评他理想不够崇高,反而要全班孩子掏钱买发表郑渊洁这篇文章的杂志,这给了郑渊洁莫大的鼓励,给他后来的人生带来了很大的影响。所以说我们老师的一句话,一个行为给孩子的影响是终身的,也是不可估量的。做一个学生喜欢的老师,我们就要注意任何一个教育细节。[/SIZE][/COLOR]
                做得好才能写得好!
                在线情况
                1928
                • 头像
                • 级别
                  • 财富1
                  • 积分2326
                  • 经验25107
                  • 文章2296
                  • 注册2008-05-30
                  [QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容:[/B]

                       8月7日  周日   多云有雨
                           培训第二天—— 不出所料    
                       今天是培训第二天,因为昨天的开场就给我们留下极不好的印象,那么我们想接下来的培训也不会精...[/QUOTE]
                  这些培训出发点是好的,但有些培训内容的确有些枯燥,以后在这方面多征求下老师的意见就好了。希望纪老师能过得愉快!
                  宠辱不惊,闲看庭前花开花落
                  去留无意,漫随天外云卷云舒
                  平平淡淡才是真!
                  在线情况
                  1929
                  • 头像
                  • 级别
                    • 财富1
                    • 积分1510
                    • 经验41464
                    • 文章1504
                    • 注册2009-02-12
                    [QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容:[/B]

                         8月7日  周日   多云有雨
                             培训第二天—— 不出所料    
                         今天是培训第二天,因为昨天的开场就给我们留下极不好的印象,那么我们想接下来的培训也不会精...[/QUOTE]
                    参加培训也挺辛苦的,理解纪老师的心情。每次读纪老师的文章,总能得到收获,真好。祝纪老师身体健康,工作愉快!
                    一个在教育征途上立志前行的苦行僧,希望有一天能够历练成佛……
                    在线情况
                    1930
                    • 头像
                    • 级别
                      • 职务论坛版主
                      • 财富5
                      • 积分8537
                      • 经验104471
                      • 文章8250
                      • 注册2006-09-11
                      [QUOTE][B]下面引用由[U]水草[/U]发表的内容:[/B]

                       
                      这些培训出发点是好的,但有些培训内容的确有些枯燥,以后在这方面多征求下老师的意见就好了。希望纪老师能过得愉快![/QUOTE]
                      是啊,他们哪里顾得这么多啊。
                      做得好才能写得好!
                      在线情况
                      1931
                      • 头像
                      • 级别
                        • 职务论坛版主
                        • 财富5
                        • 积分8537
                        • 经验104471
                        • 文章8250
                        • 注册2006-09-11
                        [QUOTE][B]下面引用由[U]野鹤闲云[/U]发表的内容:[/B]

                         
                        参加培训也挺辛苦的,理解纪老师的心情。每次读纪老师的文章,总能得到收获,真好。祝纪老师身体健康,工作愉快![/QUOTE]
                        谢谢您一直以来对我的鼓励与支持,也祝您天天开心!
                        做得好才能写得好!
                        在线情况
                        1932
                        • 头像
                        • 级别
                          • 职务论坛版主
                          • 财富5
                          • 积分8537
                          • 经验104471
                          • 文章8250
                          • 注册2006-09-11
                            [COLOR=#2b2bd5][SIZE=4] 8月13日   周六   雷阵雨
                                          [B]培训第九天——班主任育人理念与管理策略
                          [/B]   今天是我来淮南培训学习的第九天了,眼看着时间过去了一半,准确地说是熬过去了一半。这不是我的不积极不上进,的确是许多老师的真实心态。也许是大伙听张万祥,听魏书生的报告听多了,一开始就接受了高层次的教育,也许是我们的接受水准太低,总之这次培训的课不太适合我们一线的老师,理论的东西大于实践,更有甚者,一些专家根本没有在一线待过,又怎么能深入教室,深入课堂,知道我们这些一线班主任到底需要什么?那些顶尖级优秀,班主任哪些是离开过课堂的?李镇西、张万祥、郑学志、魏书生......课堂是他们的生命,他们宁肯抛弃高官厚禄也要站在教育的第一线,因此他们的报告才那样精彩动听。
                              不过,我们也不能全盘否定这些培训,毕竟为培训方想想也听不容易的,人家为了这次能尽量符合大家的口味,适应培训老师的需要,还是做了一些努力,只要静下心来听,还是能有所感触的。
                              今天下午给我们作报告的是一位来自一线的优秀班主任,她给我们做了题为《班主任的育人理念与管理策略》的报告,其中有两点给我的感触颇深。
                              第一个观点就是:多一把尺子就多一批好学生,也就是加德纳的多元智力理论的价值。
                               在我们的班级里,有着六七十个学生,每个学生的家庭背景不同,身世来源不同,基础不同,正因为有着太多的不同,太多的不一样,所以孩子难免会表现出这样那样的差异。而作为我们老师更多的是关注那些在学校成绩好的学生,往往以偏概全,认为学习好的学生什么都好,而所谓的差生就什么也不是了。讲座的陈老师给我们讲了一个小故事。一位老师在课堂上批评一位老是睡觉的学生,学生不服:你怎么老师批评我?班长不也在睡觉吗?你干嘛不批评他?老师回答:你看人家班长睡觉都在看书,而你呢?原来班长睡觉时把书盖在了脸上。你看,这位老师,学习好的学生连睡觉也能找出爱学习的因素,而成绩差的学生永远就翻不了身。她还例举了她自己家孩子成绩不好,有一次那阵子很用功,结果考了一个很好的成绩,她自己、老师都怀疑孩子是抄的,因为自己的孩子坐在成绩最好的孩子一位。类似这样的例子举不胜举,老师的一句话,一个眼神往往能改变一个孩子的一生。有的所谓差生也想通过自己的努力改变自己,可老师对他们的改变总持一种怀疑的态度,一概以学习的好坏给孩子定性,于是部分孩子大呼:难道我们差生就永远没有翻身的机会了吗?
                              上帝是公平的,他给你关上一扇窗的同时会给你打开另外一扇窗。学习不好的孩子却有着其他各方面的优点,他们的许多优点往往是那些学习优等生不能企及的。清华的孩子不会谈恋爱,北大的孩子不会做家务,这样的情况不是没有。你看,药家鑫,马加爵是高智商的孩子吧?可是他们给社会带来了什么?他们的情商低到了何等程度!
                              我的班上有很聪明的孩子,也有一些智力水准低于平常的孩子,所幸我从未歧视过他们,他们在我的班级里生活的很快乐,我会发现他们不一样的闪光点:康康每天作业字迹潦草,马虎完善,但他是个爱帮助人的孩子;东东话都说不清,可他那么尊敬老师,上课发言很积极;诺诺作业迟缓,可是书写却那么漂亮.......每个孩子都是一朵个性不同,异样精美的小花,他们都散发着独特的芳香,我没有理由不爱他们![/SIZE][/COLOR]
                          做得好才能写得好!
                          loading...
                          loading...
                          loading...
                          loading...
                          loading...
                          loading...
                          loading...
                          回复帖子 注意: *为必填项
                          *验证信息 用户名 密码 注册新用户
                          *帖子名称
                          内容(最大97K)




                          其它选项 Alt+S快速提交
                           


                          Powered by LeadBBS 9.2 licence.
                          Page created in 0.0234 seconds with 6 queries.