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    君子兰照顾两个孩子,多难得呀,还表现得这么上进,迈力,我相信上天会回报努力过的人的!

     仰望星空,脚踏实地!
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      [QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容:[/B]

           10月22日   周四   阴转晴
                       杂记
          断断续续的,网络的耕耘总不是那样的勤劳,也忽略了朋友们的帖子。这些日子眼睛总是不太舒服,感觉涨涨的,...[/QUOTE]
      等着你带我兜风!
      珍重!
      快乐女人,精彩人生.
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        [QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容:[/B]

        总有阳光灿烂的一天,只要信念不减,努力不断!坚守住属于自己的阵地!

        坚守自己的阵地,机会总会有的!妹妹说得好![/QUOTE]
        感谢春兰姐总是一如既往鼓励我!
        做得好才能写得好!
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          [QUOTE][B]下面引用由[U]二月春风[/U]发表的内容:[/B]

          君子兰照顾两个孩子,多难得呀,还表现得这么上进,迈力,我相信上天会回报努力过的人的![/QUOTE]
          二月春风老师还好吗?这阵子又没来了,惭愧呢!但愿如您所说。
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            [QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容:[/B]

            妹妹也非常优秀,相信坚持下去,也是一颗耀眼的星星。[/QUOTE]
            姐姐的鼓励给了我很大的信心,有了你们前进的路上我才不会孤单!
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]轻歌晓唱[/U]发表的内容:[/B]

               
              等着你带我兜风!
              珍重![/QUOTE]
              好,正在学呢!
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                   [COLOR=#2b2bd5][SIZE=3]11月9日   周一   阴雨
                   今天的天气很反常,一早就听见轰鸣的雷声,我感到仿佛时光错转,到了春季。这样的入冬天气在我们这里打雷是很少见的,而且雷声持续轰鸣了好长一段时间,接下来就是大雨倾盆了,索性我和孩子们已经跑到了学校,否则即便带了雨具也一定要淋成落汤鸡的。九点左右,天空居然万全黑了下来,和那天日全食奇观出现时一样,只不过此时心情完全改变,大地一片阴霾,雾气重重,人们感到压抑、沉闷。大火心中有种不祥的感觉,不会是又有什么不吉祥的气象出现吧。我们的祖国这几年经常出现这样那样的灾难,实在承受不住那样反复的折腾。都在祈求国泰民***!可是这阵子流感就像瘟疫一样蔓延,感觉这天气也跟着在起衬托作用。早上汇总各班的感冒数字,204班已经有16个,而且还有扩大蔓延的趋势,每个班的状况都不是很乐观。听说附近已经已经有几所学校向教育局申请放假了,我们老师面对这么多学生缺课的状况,感觉教学也无法正常进行下去,觉着还是放假得好,不过以后课还是要补的,所以只要病情不继续蔓延,还是坚持,希望并请不要再扩大,希望孩子们平平anan的,也希望国家平平anan的。
                    这些天又在忙学校的琐事,由于前段时间电脑综合症,停了些日子没怎么上电脑,他们的校本教材都编的差不多了,学校就紧跟着催我的,因此这些天常常加班到凌晨,昨晚总算弄了了初胚子先交差,反正不是太满意,看见他们几个的也不尽如人意。
                    终于报名学开车了,上个礼拜考理论,本以为理论是最难的,可看看书,其实挺简单,一般都能考道就是多分,我也考了九十五分以上,连考官都说我挺不错,也有考一百的,九十分才及格呢!周六就上车了,先学压线,前进后退这倒不难,第二天就学倒库,周六周日两天就泡在那里,七个人轮班,半天只能轮到两回,每次十几分钟,倒库的确挺难得,练得我颈椎疼得很,心想要不是交了钱,我可就不学了,花几千块钱找罪受,还指不定哪一年能买车呢。我对学车的悟性实在不高,后去的三个人数我学的慢,又没有兴趣。不过既然报了,还是得硬着头皮学下去,我担心自己是否能学会。他们鼓励我说肯定行,只要多花时间练。可是我们平时都没有时间,上下午都有课,今天下午好不容易有空了,教练又没来。不管怎样,努力学吧,总会学会的。
                    两个孩子这阵子学习状态好像好了些,这可以让我少操点心,希望孩子们有更大的进步。[/SIZE][/COLOR]
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                     [FACE=黑体 ][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3] [FACE=宋体]11月10日  周二  阴
                                              [FACE=黑体][SIZE=4]  换位做学生
                  [/SIZE][/COLOR][/FACE]    未学开车之前,就对教练的严厉早有耳闻,听说那训人可是在叫凶,有时还骂出脏字来。不过又说我们这几个人的教练态度还不错。到底怎样,而闻不如一见。
                      周六上午因为甲流感的缘故,学校没有上课了,我们这一批的三个学员如约来到训练场地。新学员中我是第二个上车的,我前面是一个五十来岁的男同志,看他第一次上车还有模有样,可还是受到教练的大声呵斥。轮到我了,战战兢兢的坐上车,教练首先就将我批评一通:“要好看呀?开车还穿高跟鞋!”我知道自己错了,连说师傅批评的是,以后一定不会了。接下来手把手教我操纵进档和退档杆,以及踩踏离合器和脚闸,见我手上的指甲很长,又是一顿批:“手指甲这么长,待会把我的手弄掉皮可要负责!”吓得我下车连忙将指甲剪掉了。“向左打方向盘,听到没有!左右不分呀!还是当老师的!”一声声呵斥弄得我一愣一愣的,胆子越来越小了,原本还挺自信,现在一点信心也没了,我甚至怀疑我能否学得会,真想打退堂鼓,无奈学费已经交了也退不回来。只好硬着头皮继续学。三个人当中数我学的慢。可是既然没有了退路,就只有笨鸟先飞,多花点时间练习。昨天下大雨下午雨停了,就我一个人跑到训练场地,可惜教练没来。今天我又主动和教练联系,下午终于上完两节课跑去练了些时间,教练今天的态度比那天好些了,还夸我今天很有进步。我坦白的告诉他,我怕拖后腿,只好笨鸟先飞,他鼓励我说我不会拖后腿的。不过我也明显感觉今天比那天练得有感觉了。知耻而后勇,训斥能够催人进步,不过毫无乐趣可言,我每天都不想来,却有一种责任感促使我必须来。今天听到教练的表扬,我的积极性我的自信心有了回升,终于对学车发生了一点兴趣了。
                      由此想到了作为教师的我教育孩子们,有时我对他们很严厉,总是板着脸狠狠地训斥他们要做好这做好那,孩子们慑于我的威力,只好默默去做,也做得还好,但看得出来,这样一来,我和孩子们的距离远了,她们远远看见我就躲开了,对于我来上他们的课没有丝毫的兴奋。后来我改变了教学的模式,批评固不可少,但更多的是适时的鼓励。这几个星期,王晓燕和操辉这两个孩子进步很大,尤其在书写方面,上两个礼拜考试,他们的分数很不理想,操辉甚至两节课的时连那么点卷子也没有做完。但上个礼拜学校组织全校学生参加书法竞赛,我点名也要他们参加,他们听到这个消息很是诧异和惊喜,这些天苦练书法,今儿的写字本上,王晓燕不仅得到了“优”,还另外奖励了五角星,要知道这可是我班对学生书法最高等次的奖赏。昨儿测验,两个孩子都考到了九十分以上。看样子批评虽有效果,但批评的时间越长就像我学开车一样,会对学习感到了然无趣,相反瞅准恰当时机适当表扬,相信自己的学生一定行,无疑给学生吃了一颗定心丸,孩子肯定为了不负您的所望更加勤奋努力。我不就是这样吗?为了教练今天的鼓励,尤其是得到不轻易表扬别人的教练的鼓励更觉弥足珍贵,以此为动力继续前进。
                      看样子,作为老师,真的很有必要时常去做做学生,真切体验当学生的滋味和感受,因为我们当老师当得久了,会偶尔忘记我们曾经也是一名学生。[/FACE][/SIZE][/FACE]
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                       11月11日  周三   阴
                       今儿中午将两个孩子送到半路我就跑去练了一会车,可惜今天又不在状态上,感觉还没有昨天练得好呢。也许是心理太着急要上第二节课吧。一共只练了二十来分钟,第三节课没课准备再去,可想到今天的期中考试卷没批,女儿晚上还要学英语,六点就要去,回来烧饭晚了怕耽误孩子。这课排的不太好,下午和体育老师将课换了一下,我上第一节,以后他都上第二节,这样二三两节课我就可以空出来有个集中练车的时间了。周一、周三、周五的问题都解决了,就差周二周四了,明儿再找数学老师商量商量。反正一定要练好,否则别人都行我不行那多难为情。我总能学得会吧,没想到学车也这么难!不过我倒惦记着用心练,只是空堂时间太少了。还要处理作业,所以的合理***排好时间,争取学车孩子两不误。
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                      当学生的感觉还好吧:)

                      学车的时候很多老师会知道自己也是个差生,嘿嘿~~您的换位思考真的好有价值!
                      清以凝哲,爱心澄澈,小思聚慧,木叶成舟
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                        君子兰老师学车了,祝你顺利!
                        因爱而生,为爱而活。

                        欢迎光临我的博客
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                           我看教育中的“以人为本”

                           科学发展观的核心是以人为本。深刻认识以人为本的科学内涵,有助于我们深刻把握科学发展观的科学内涵和精神实质。教师的工作对象是学生,在具体的教育教学实践中,坚持以人为本的教育理念,用尊重、理解、包容、平等、民主的情怀指引我们的行动,不仅是树立和落实科学发展观在教育领域的具体体现,而且是夯实教育发展基石,不断将教育事业推向前进的根本要求。请各位朋友以此为话题发表自己的观点和认识,字数请控制在千字以内。稿件请注明姓名、单位,截稿时间为11月18日8:00。感谢大家支持和参与!

                                                           《现代教育导报》编辑部
                          教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞
                          欢迎光临我的博克 http://blog.sina.com.cn/ba1972
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