[SIZE=3]   上周，办公室来了一位新同事[FACE=Times New Roman]Cindy[/SIZE]，是我几年前送走的留学生，刚在美国留学回来，本来父母给她安排了更好的工作，可是她不喜欢一直以来被父母安排的生活，所以一回来就打电话给我，问我公司有没有职位可以给她做，而且声明要做有挑战性的工作。[/FACE][SIZE=3]因为她当年的出国留学是我一手打理的，所以对她可以说是比较了解，是个很安静的女孩，稳重，而且还富有内秀。正好公司业务扩展，需要美国签证文案，而她又在美国留学回来，正好适合，所以[FACE=Times New Roman]Cindy[/SIZE]就从我的学生就变成了我的同事。[/FACE]
[SIZE=3]    刚来上班的第一天，[FACE=Times New Roman]Cindy[/SIZE]看上去比五年前更成熟、更漂亮、更有气质外，并没有发现其它的变化，除了跟同事们热情的打过招呼后，就安静的坐在工位前熟悉业条。可是到了第二天，我就被她雷到了，这位小姐把美国的自由体操就带到了办公室里。午饭后，和[FACE=Times New Roman]Cindy[/FACE]一起回办公室，因为刚吃完午饭，立刻坐下会发胖，所以有两位女同事就站在工位前一边聊天，一边看网上的新闻，[FACE=Times New Roman]Cindy[/FACE]却拿出自己的[FACE=Times New Roman]IPOD[/FACE]和一个非常迷你的小音响，一串动感的旋律在这个一直以来都高度紧张忙碌的办公室里响了起来，“来来来，大家跟我一起做一组办公室体操，小心你们的小肚肚胀起来会变丑哦……”一边说着一边推开了她身边的转椅，然后旁若无人的跳起了办公室健身操，我跟其它的两位同事虽然被音乐和她的体操感染，但长久僵化的肢体已经退化到只能从事日常生活的劳动动作，对于[FACE=Times New Roman]Cindy[/FACE]的友好邀请只能投以观赏的姿态，运动了十分钟，也到了上班的时间，[FACE=Times New Roman]Cindy[/FACE]关掉了音乐，托回被她推走的转椅，又完全回到了工作投入的状态。下班后，和[FACE=Times New Roman]Cindy[/FACE]聊天，我告诉她“有点对她刮目相看了”，[FACE=Times New Roman]Cindy[/FACE]问，是“好”还是“坏”。不是用好坏形容的，因为印象中的[FACE=Times New Roman]Cindy[/FACE]是安静稳重的，而眼前的[FACE=Times New Roman]Cindy[/FACE]是多变的。对于这个变化，[FACE=Times New Roman]Cindy[/FACE]给我讲了她的变化原于老师对她的评价“惰性气体”。在中国无论是在学校还是在家，我都是一个比较懂事、省心的孩子，所以一直被父母引以为荣，被老师称为值得骄傲的学生，说实在的，在留学前我也一直认为我自己很出色，我也以自己为骄傲，可是到了国外后，一个小组活动却把我的骄傲给挫败到冰点。我以为只要我课堂表现积极一点，作业完成的完美一点，社区活动或公益活动多参加一些就可以了，可是我却不怎么喜欢运动或者说体育类的活动，[FACE=Times New Roman]2006[/FACE]年德国世界杯，国际学生会组织了沙滩足球活动，教练问我喜欢踢什么位置，我说不知道，没踢过，他又问我平时都喜欢做个体育锻炼，我摇摇头，他用奇怪的眼光看着我说“难道你是一个惰性气体，跟任何运动都不能发生反应？太可怕了”，我当时觉得很奇怪，我只是不喜欢运动，有那么不可思议吗，可是后来我发现，我错了，在以后国际学生会再组织活动的时候，大家都不喜欢跟我一组，他们认为，足球是最能体现团队精神的一项运动，一个不喜欢足球，更不喜欢运动的人是一个非常无趣的人，也是一个不懂得团队精神的人。[/FACE]
[SIZE=3]    这时，我才发现，原来纵使你在学习和课外活动上都能积极参加，但不代表你就是一个出色的个体，在美国学校公认的好学生不是一个名誉，而是一个可以融入到社会，能够和你身边的每个分子都能发生良好化学反应的有氧分子。说得更明白些，就是不管参加社团活动或公益活动，你不能只做一个随大流的人，应该充分发挥自己的作用，起到团队的影响力和作用力。的确，在指导学生做留学准备的时候，我们一直强调学生要树立独立生活意识，锻炼生活自理能力，学会与人多沟通、多交流，才能够真正融入新环境、适应留学生活。在这里祝福那些留学新生都能做一个优秀活跃的“有氧分子”，不做“惰性气体”。[/SIZE]

楼主真的是好厉害的哦，我和楼主学习

生活中有很多东西可以改变我们，希望我们都不当“惰性气体”！

不过什么时候都要摈除惰性

工作之时，别忘了锻炼身体，有了好的身体。才能更好的去创造自己的事业

很好的故事，我想对知道学生参加课外活动会有很大帮助。

深受启发，期待继续。