[P][P][P][P][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=22pt]尽力而为不如竭尽全力[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=16pt]山东省高密市柴沟中学  [/FACE][/SIZE]王忠友 邮编：261519[/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][SIZE=5]   [/FACE][SIZE=4]好久没有收到来信了。随着现代生活的快节奏，逐渐地，手机、QQ[/SIZE][/SIZE][SIZE=4]代替了信的功能。繁忙工作之余，偶尔收到一封信，感到非常亲切。一封来自高中——我曾经在初一教过的学生邱艳（化名）的信。她在信中说：老师，感谢您在我情绪低迷，找不到前进的方向时，开导我，鼓励我，使我找回了信心，学习上有了动力，取得了好的成绩。您的话，我终生受益……[/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]    看着这封信，我的思绪又回到了那一天。期中考试结束后，邱艳拿着自己的成绩单，来到办公室。看到她那沮丧的脸，我就知道她这次没有考好。她哭着向我说：“老师，我平常也很努力，总觉得自己比别人付出得都要多，然而成绩却不如人家。”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][SIZE=14pt]    邱艳是个遵规守纪、勤奋刻苦的学生，这是师生有目共睹的。总觉得她一定能考好，真是没有想到。我开导说：“如果你不努力，你连现在的成绩也取不到。千万别泄气，如果泄气的话，你会越来越落后！”我接着说：“你竭尽全力了吗？”[/FACE]她说：“我已经尽力了呀！”我解释道：“‘尽力而为’和‘竭尽全力’是不一样的。”她还是不理解，我就给她讲了这样一个励志故事（顺便引用这个故事，与大家共勉）。[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]   在美国西雅图的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧师[/SIZE][SIZE=14pt]――[/SIZE][SIZE=14pt]戴尔[/SIZE][SIZE=14pt]•[/SIZE][/FACE][/SIZE][SIZE=4][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]泰勒。有一天，他向教会学校一个班的学生们先讲了下面这个故事。
    [/SIZE]那年冬天，猎人带着lie gou去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，lie gou在其后穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。liegou 知道实在是追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”
    lie gou听了很不服气地辩解道：“我已经尽力而为了呀！”
    再说兔子带着枪伤成功地逃生回家了，兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只lie gou很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉它的呢？”
    兔子说：“它是尽力而为，我是竭尽全力呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀！”
    泰勒牧师讲完故事之后，又向全班郑重其事地承诺：谁要是能背出《圣经[SIZE=14pt]•[/SIZE][/FACE][/SIZE][SIZE=4][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]马太福音》中第五章到第七章的全部内容，他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。
   [/SIZE]《圣经[SIZE=14pt]•[/SIZE][/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][SIZE=14pt]马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字，而且不押韵，要背诵其全文无疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情，但是几乎所有的人都浅尝则止，望而却步了。
[/FACE]　  几天后，班中一个11岁的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧师的面前，从头到尾地按要求背诵下来，竟然一字不漏，没出一点差错，而且到了最后，简直成了声情并茂的朗诵。
    泰勒牧师比别人更清楚，就是在成年的信徒中，能背诵这些篇幅的人也是罕见的，何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：“你为什么能背下这么长的文字呢？”这个男孩不假思索地回答道：“我竭尽全力。”
     16年后，这个男孩成了世界著名软件公司的老板。他就是比尔[SIZE=14pt]•[/SIZE][SIZE=14pt]盖茨。 [/SIZE][/SIZE]

[/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]       听了这个故事，她开心地说：“老师，我明白了，我努力还不够，没有竭尽全力！”我让她回去找几处自己做得不够好的地方，用纸条的形式呈给我。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]       第二天，她拿着写好的纸条来找我，这是她经过深思熟虑而得出的结果。纸条上写道：“一、自己没有竭尽全力；二、知识学得不全面、不牢固，没有做到举一反三；三、有些题没有弄懂，自己又不好问。”我说：“你总结地很全面，很正确。如果你能在这几个方面做到‘竭尽全力’，我相信你将是一个非常优秀的学生。”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]       我建议她去书店买一些《教材详解》之类的书，辅助自己学习，提高成绩；或者买一些典型的试题，拓展自己的知识面，加深对知识的巩固。她数学科薄弱，经过和数学老师商量，我还册封她为“数学第二课代表”，给她压力，让她竭尽全力地学数学。我还让她成立一本问题本，碰到不会的，问老师和学生，培养她好问的习惯。我让她担任课代表，也是给她提供上办公室问问题的机会。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]       通过她自己的努力，以后每次考试总是在前五名。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]我在给她的回信中，除了问高中一些学习和生活上的问题外，在信的结尾，我不忘写上：竭尽全力，为高考做准备，相信你是最棒的。老师为你加油，为你喝彩，为你祝福！[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        竭尽全力意味着确立目标之后，为[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]“不成功，誓不罢休”而不遗余力、全力以赴、争分夺秒、持之以恒、忘我地付出。竭尽全力能充分激发个人的潜能，竭尽全力能把自己主观能动性发挥到最极至。我相信，只要做到竭尽全力，没有学不好的，没有做不到的。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/SIZE][/P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]        当你失败了，不要说我尽力了，不要问为什么，只问自己竭尽全力了吗？当你徘徊在人生的十字路口，找不到前进的方向时，请记住：坚定自己正确的方向，竭尽全力走好每一步，相信胜利就在眼前！[/FACE][/SIZE]

  是的，我们还没有竭尽全力啊！
  您的故事教育让我也耳目一新！

故事引用太长了，教育故事本身很好，谢谢你带来的美餐

向您学习！

“坚定自己正确的方向，竭尽全力走好每一步，相信胜利就在眼前！”学习啦，谢谢您！

很有借鉴意义的叙事。“竭尽全力意味着确立目标之后，为 “不成功，誓不罢休”而不遗余力、全力以赴、争分夺秒、持之以恒、忘我地付出。竭尽全力能充分激发个人的潜能，竭尽全力能把自己主观能动性发挥到最极至。”受益了！

我们也要有这种精神！