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    [P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]竹竿的故事[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]    课堂上,遇到一题:一根竹竿插进池塘里,已知竹竿的全长和露出水面的长度,求池塘的深度。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]    站在讲台上的我,灵机一动,立刻站直身子,并往讲台下藏了藏,只露出上半身,我对孩子们说:“你们看,现在我就是这根竹竿,讲台就是池塘,请问,你们知道该怎么求出池塘的深度了吧?”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]    孩子们笑着看我:“老师,你站得直直的,看起来很瘦,真像一根竹竿插在那。”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]    我佯怒:“喊瘦的人‘竹竿’,是对人的不礼貌,就像二班老师的孩子长得胖,你们第一次叫他‘小胖子’,真的让人感觉很不好,现在你们该喊他‘小弟弟’,不是挺好的吗?”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]    孩子们连忙说知道了,马上奋笔解题了。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][/P]
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      [P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]孩子,别哭[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]    舟是个乐观活泼的孩子,印象中,就是可爱的百灵鸟。在每天的课堂上,她的表现可圈可点,不管什么问题,她都高举小手,积极发言。有时,我的小小口误,她也能立即发现,“毫不留情”地给我指正。喜欢她的灵动与率真,最爱听她那清脆的笑声,然而,百灵鸟也有哭泣的时候。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]    一天早上,我来得比较早,刚在办公室坐下,就有人来告诉我:“舟哭了。”这一大早,会有什么事呢?我一边往教室走去,一边纳闷。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]我径直走到舟的位置上,只见她正失落地抹眼泪。见不得天使的眼泪,我赶紧去安抚她。其他孩子都在读书,不宜打扰。我牵着她的手,往办公室走去。一边走,我一边问:“眼睛好了吗?”(舟前两天眼睛起了火气,冒了个小疙瘩),舟摇头,不说话。我又问:“是不是在家里受委屈了?”我以为才上学,好多孩子没到,所以应该不会是同学之间的小矛盾。舟还是摇头。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]    我把舟带到洗脸池旁,给她洗了脸,然后,再拉在身边她说说原因,看老师能不能帮上忙。舟这才跟我叙说了事情的大概。原来,她积极响应我的号召,昨晚为新一期黑板报搜集了许多资料。可是,今天早上,当她要把自己搜集的资料给本期黑板报的负责人贝贝和叶慧看时,她们却说,这个资料很好,但是,不用舟来把它抄在黑板上,誊抄的再交给宇宸完成。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]    舟正为此事感到委屈,她说:“她们只让我搜集材料,又不让我誊抄,那么,出黑板报的名单里不就没有我吗?”我开导她:“雷锋一生做了多少好事,可是,他还故意不留名哩!照这样说,做一件好事留一次名,那雷锋要留多少名字啊?”为集体做事,你心里开心,这是最重要的。”舟听了我的话,不再说什么了,随后到班上早读去了。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]    随后,我对负责黑板报的同学说:“以后出黑板报,不但要给誊抄和美工的学生署名,也要给搜集材料的同学署上名,因为他们一样,都是为集体做贡献。就好像,我们经常看电视,只认识演员,却不知道背后有多少工作人员在奉献。所以,一台好戏的诞生凝聚着很多人的心血,同样,一期优秀板报的诞生,也凝聚着很多同学的心血。所以,要记住所有为这期板报用了心思,流了汗的同学。”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]    时代在发展,人的个性也更加的开放,做人做事的理念也会不断更新。但是,尊重每个人的劳动,这却是颠扑不破的真理。所以,我才有了对舟的诉求的后续处理。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][/P]
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        [QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心]发表的内容:[/B]

        谢谢老友的祝福,也祝你节日快乐![/QUOTE]
        谢谢!学习路上,有这么懂情谊的好朋友,就等于多了一份自信和希望!
        好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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          [P][QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心]发表的内容:[/B]

          孩子,别哭     舟是个乐观活泼的孩子,印象中,就是可爱的百灵鸟。在每天的课堂上,她的表现可圈可点,不管什么问题,她都高举小手,积极发言。有时,我的小小口误,她也能立即发现,“毫不留情”地给我指正。...[/QUOTE]
          [/P][P]小小事,真不小。孩子的眼中,这都是大事。[/P]
          个人专著:《做有智慧的校长》、《这样教学最有效》、《教师如何做学生的心理专家》、《触摸教育的美》、《课堂只做简单的事》、《亲近教育——最有效的教学方式》、《师爱——教育如此智慧》。(淘宝网有货)
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            [QUOTE][B]下面引用由[@黄长贵]发表的内容:[/B]

            谢谢!学习路上,有这么懂情谊的好朋友,就等于多了一份自信和希望![/QUOTE]
            呵呵,我觉得黄老师是从我的角度说的吧,很开心交了你这位好朋友!
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              [P][QUOTE][B]下面引用由[@杜林]发表的内容:[/B]

              小小事,真不小。孩子的眼中,这都是大事。[/QUOTE] [/P][P]很乐意处理这些小小事,教育的意味尽享中。
              [/P]
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                [QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心]发表的内容:[/B]

                呵呵,我觉得黄老师是从我的角度说的吧,很开心交了你这位好朋友![/QUOTE]
                嘿嘿
                好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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                  [QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心]发表的内容:[/B]

                  呵呵,我觉得黄老师是从我的角度说的吧,很开心交了你这位好朋友![/QUOTE]
                  嘿嘿!交友要慎重,来往许认可!
                  好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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                    谢谢杜校长和黄老师两位大才子的指教!
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                      [P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]不随意请假[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]   今天早上,刚走到学校大门口,就有一位老人拦住我:“安老师,安老师。”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]   我一怔,这位家长感觉好面生啊。老人看出我的诧异,他主动介绍:“安老师们,我是新宇的爷爷。这可怎么好?新宇以为今天不上课,就被他外公带到乡下去了。”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]   我不由得皱了眉头:“谁说今天不上课?我昨天特意在班上叮嘱了几遍,虽然老师明天要参加高考培训会要放假,但是上午还是要正常上课的。他怎么会不知道呢?”老人说:“那我哪知道哩!”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]    看出老人在找托词,我忍不住说:“你不知道没关系呀,你可以问孩子呀,孩子在班上应该听到的,班上其他的孩子都听到了,怎么可能他没听到?孩子正常上课这是做学生的基本。”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]    老人还在掩饰:“我真的不知道,现在新宇已经到乡下了,怎么办呢?”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]    我说:“既然孩子已走,那么他这几天的作业还没领,课不上,作业总得写吧?下次记得,不能让孩子随便缺课了。”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]    老人答应了,并随我一起去办公室拿了作业,我叮嘱他把作业一定让孩子回家认真完成。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     这件事让我不快,是因为家长明明知道今天上午不放假,还让孩子无故请假,这在孩子心中造成什么影响?还有,孩子已经被带走了,还在我面前想方设法找理由搪塞,是对学习的不重视。家长完全可以跟我实话实说,我也不是不通融的人,反而这样一来,让我觉得他的不真诚。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      等我到班上上第一堂课时,新宇后排的金周提醒:“老师,新宇没来?”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      这是我班孩子的好习惯,到了正常时间,有同学没来,他们会在第一时间提醒我,让我及时跟家长联系,了解具体情况。我赶紧告诉他:“没事,新宇请假了。”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     有好事者打听:“是不是生病了?就半天课还请假?”不问就算了,一问我的怨气又被勾起:“哪有生病,跑到乡下玩去了。”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     孩子们也说:“怎么因为玩而请假啊?”我顺势引导:“可不是嘛,一个学生的正常上课是必须的,除非是生病确实撑不住才请假,其他的什么吃喜酒呀,玩耍就更不应该请假了。”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     孩子们看着我,都表示要按时上放学,不随意请假。听了他们的承诺,我眉头的疙瘩终于解开了。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][/P]
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                        [P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]由强的行为想到的[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]    那天数学课堂上,我在组间巡视,走到强的面前,突然见小家伙迅猛地把右手从裤子里抽出,见到我正盯着他,满脸的惊恐。我突然想起,强这样的现象前段时间也发生过,只是当时我因为课后事情就多没有深入追究下去了。这次可不能再坐视不管了。我让强把右手伸出来给我看,汗津津的,我再观察他的头上,也渗出很多汗珠。我心想:看来这不是一般的开小差。课堂时间有限,我当时就让强下课去办公室,也怕自己事情一多又给忘了。课堂继续有序地进行到最后。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]    一下课,强就来了。办公室里有同事,为了保护强的隐私,我把他拉到我身边,尽可能用最细微的声音跟他交谈。虽然我心里怀疑他的所作所为,但还是要孩子的话来验证。我问他,上课手到底在抠啥?强先后说了外裤上的线,内裤,肚脐眼,腰,汗毛,大腿,都被我一一否定后,而且,我说:“最好你自己诚实地告诉老师,要不然,我到校长那里一看监控录像,那什么都一清二楚了。”强见实在抵赖不了了,就指了指自己身上的关键部位,我问:“是解小便的那个东西吗?”说到这里,我的脸也红了。我问他为什么呢?他告诉我是蚊子咬的,我觉得很奇怪:“晚上睡觉你不穿内裤吗?”强摇头,那这种可能性也很小啊,我排除了这种可能。我问他:“在家看动画片吗?”强点头,我又问:“是在电视上看的吗?”他摇头。这样是问不出源头的,我不能再问下去,我换着问:“据我观察,你上课不止一次有这事发生了,到底有几次啊?”强又三次,五次,十一次的递增,我忧心忡忡:“下课的时候,你有这样吗?”强摇头,“语文课或其他课呢?”他还是摇头,那为什么只在我的课堂上发生这种现象,还是孩子又撒了谎呢?这事真的不好跟其他同事核实。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     最后,我对他说:“我们平时穿衣服,就是有些地方不能给别人看的。还有,上厕所也不能上错吧,你要是上女厕所,不被人家笑死了。不管怎样,你上课都要好好听课,那你就当不遵守纪律来接受一次惩罚吧,去画一幅主题画吧。”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]    强答应了,我请他回家捎信让妈妈到校一趟。在后来,我跟强的妈妈的沟通中,发现强在家也有这种行为。我提醒她,尽快找专业人士咨询一下,看能不能从小得到矫正。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]    下午,强的主题画,在班上投票选举,得了三十九票,我以强不遵守课堂纪,律为题,让他画一幅认真听课的创意画。强用认真创作的态度反映了自己诚恳的认错态度,获得了大家的谅解。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     可是,保护强的隐私固然重要,但是给孩子们一点性的启蒙教育也是必须的了。我记得班主任之友教育论坛霍松梅老师曾经上过一次很成功的班会,我就借鉴了她的一些做法。于是我把对强说的关于穿衣服和上厕所的话又在班上重复了一遍,还引申了一些:“夏天来了,我们到游泳池游泳,你们看,小男孩都要穿什么,小女孩呢?那女男女是有别的,有些地方地方谁也不给看,除了你自己。”那要是在公共场所不穿衣服,就是耍流氓。“[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      听我说这些,孩子们“哄”地笑起来。这个教育有点艰难,不过做到了总比没做好。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][/P]
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                          [P][QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心]发表的内容:[/B]

                          由强的行为想到的     那天数学课堂上,我在组间巡视,走到强的面前,突然见小家伙迅猛地把右手从裤子里抽出,见到我正盯着他,满脸的惊恐。我突然想起,强这样的现象前段时间也发生过,只是当时我因为课后事情...[/QUOTE]
                          [/P][P]这是个弱话题,明星关注的好。也许那个强,有些本性的不良嗜好,提醒与纠正,都是必要与及时的。[/P]
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