[P][FACE=宋体][SIZE=12pt]抄作业及其他[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　昨天晚上放学后，同事给我发一张照片，说抓了一个现场。原来同事正好路过我班，看到翰文正拿着安咪的作业字啊抄。现在的计算是有些复杂，但也不至于不会算，直接抄作业吧！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　今天早上正准备审问这事时，又有人汇报，婉君在班上抄作业。正好，两件事一起处理。我马上跑到班上，只见婉君还来不及上位，她发现我来了，正慌慌张张从后面往前面跑（她的位置在第一排）。她手里拿着基础训练，僵在半路上，我问她从哪里来，她不说话。其他孩子说，她是去抄子涵的作业。子涵，我们班的副班长啊，我问子涵是不是事实，子涵点头说，她要我把她抄的。我反问，她要你摘天上的星星，你能办到吗？你这是在帮同学吗？子涵不说话。我说，她不懂，你可以分析给她。当然，顺便把翰文和安咪一起批了一顿，抄作业是不对的，给人抄作业也不对，作业不经过自己的思考，能理解吗？难怪有些人平时作业做得都对，一考试就考不到分的。我也顺便敲敲文韬，因为据他妈妈反映，他也有抄作业的现象存在。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　这些孩子啊，基础本来薄弱，再加上涉及到计算复杂些，不愿动脑，就想到歪门邪道。毕业班了，涌现这么不好的习气，我一定要及时刹住，今后还要盯紧些，同时，还要联系家长给真正需要辅导的孩子想想办法。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　这单元，我们上的圆柱与圆锥的表面积与体积的计算，我不允许孩子们用计算器。曾经让孩子们从π背到１０π，就是为了帮助他们有备无患，到需要用的万变不离其宗，就圆的周长与面积，涉及到圆周率的计算，不需要每次做题都要计算的。可是，即使这样，还是有孩子偷偷用计算器，就像不允许孩子用涂改液一样，还是有人偷偷用。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　既然堵不住，我就思考禁不住的原因，前者是因为懒，后者是因为方便。然后，我利用班会课，跟孩子们剖开说，用计算器会导致自己的计算能力下降，形成依赖心理，而计算能力是数学的基础，所以，能力越练越强，为了我们能成为计算达人，还是要多多心算与笔算的。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　其二，那个涂改液是用一种化学物质做的，每次用都有一股难闻的气味，如果不小心弄到嘴巴和眼睛里，都是有毒的，对身体会产生伤害的。再说，笔不小心划到涂改液上，就会堵住笔头，要去洗笔，多麻烦啊！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　希望通过讲道理，可以让孩子们改掉这些不良习惯。[/FACE][/SIZE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=12pt]转学生洁[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]  　　 [/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]洁，上学期后几天来班的，这学期正式进班，很斯文乖巧的一个小姑娘。问她多大，说[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt]12[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]岁，看起来个子挺高的！今天听说，她是二孩，和哥哥相差十几岁哩！[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]   　[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]　小姑娘刚来时，一大家人送进班的，由此看出家长很重视。那时候，因为教材不接轨，而且是短期的旁听，就没对她做多大要求，但是她很用心，作业都按时完成。我和洪老师借给她的教辅资料，她假期一过，就主动带过来了，可见，是个对学生比较上心的孩子。问她我们上课她听得懂不？她说能听懂，因为老师都说普通话。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]  　　[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]问起她三门功课的期末成绩，得知英语最优等，语文也还好，就是数学比较薄弱。我问她，是不是教材不熟悉的原因，她点头，有些知识没衔接上。看她开学的作业有小错，我问她可有什么难处？她说就是圆柱的底面积和侧面积经常弄混，我说，那还是新知掌握不熟，要多加练习，读题时更细致。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　问她双休日一般在家做什么，她说写作业，我说，就那么点作业，需要那么长时间吗？那平时的作业一般几点完成？她说六点。我说，可见你双休日有些磨蹭，要提高效率。作业做完，可以看看书，找点自己喜欢的事去做啊！问她的兴趣，她说以前学过舞蹈和书法，我建议她利用小学的最后时光培养一个业余爱好，我觉得书法挺好，她说，自己的爸爸字就写得不错，我说，那正好，可以拉爸爸和你一起练书法的，写书法不仅仅是练字那么简单，还涉及到修身养性、做人等深刻的内涵，小姑娘点头，我说，下次有作品带来给我欣赏一下，看能不能上班级展板。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　　聊着聊着，一同事过来说，这俩人长得好像，言下之意，洁和我长的像，我笑，好吧，很开心做她的老师妈妈！她就感慨，我们班人太多，以前她的班只有３４个人，羡慕啊，那里真正是小班化教学，老师真的可以因材施教，关注到每个孩子，我们好多时候都埋作业堆了，才开学，涉及到圆柱圆锥的知识，计算有些复杂，作业不知道有多难改！好多时候，都是一节课改不了的，两节课才能改完。还要盯着那些偷懒的孩子，哪有时间关注到每个孩子呢？[/FACE][/SIZE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=12pt]新的一周[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　周一，作业大检查，组长交上来作业跟我说，杨没写好，正在补，小淳更是跟着组长后面主动跟我说，自己写的作业分量不够。诚实倒是诚实，就是有些懒惰。我说，幸亏你自己主动认错，那我就不问原因了，你双倍补好交给我就行了，但下不为例。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　往班上走去，在走廊里遇到急急忙忙过来送本子的杨，这孩子思维很灵活，就是懒，他说已经补好了。我说，你行动力还蛮强的，那双休日为什么不好好写？他说，忘了，到这里听同学说才想起的。我接过他的作业本一看，全对，我说，就算现在补上了，也算没按时交作业，还是要罚写一遍，下次注意。杨点头，跟我一起进班上课。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　今天的优胜班级，我们年级是二班和三班。班会课，我问，上一次没得到优胜，你们说有内幕，这一周呢？然后，我指着地面说，虽然刚调位置，也不至于纸屑这么多吧！这么脏的地面，能得优胜才怪！舟提供消息，主要还是红领巾和卫生问题。说到红领巾，杰几个是老油条了，我说得时候，他才把口袋里的红领巾掏出来戴着，我说，有些同学不要因为个人影响集体，红领巾是光荣的象征。我看到杰的脸红了，可是，能保几天呢？[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　今天最令人生气的是林的作业又没有按时完成，语文和数学都是，数学还自己主动跟我坦白的，因为我当堂检查，而语文，洪老师捎信，他还不来。放学，特意把他带到办公室训话，先打个电话给他妈妈，请她上来面谈。因为林是上个星期四才请家长的，当时保证的不晓得有多好，我说看行动，结果，才过几天，就这样了，所以，我和洪老师都很生气。林在我面前说，双休日去老家，书包没带。问他什么时候去的，什么时候回来的，一听，明显有时间写。被我逼紧了，又说忘了。林的妈妈上来，我问双休日的作业与安排，她妈妈也很生气，拎着他书包就要扔掉，林吓得流眼泪，林的妈妈说，出去之前问你作业写了没，你说写了。回家我又问你作业写了没，你还说写了。你这么偷懒，还两头撒谎，今天要是你爸爸接你，知道这事，你除了死就是死。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　联系到早上，林没完成作业，他自己害怕，教室里也不冷，竟然就他一人把风雪帽戴上，捂得严严实实的，孩子的思维就是幼稚，他以为这样我可能不会注意到他，结果我反而一眼就看出他的异样，发现他偷懒的现象。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　最后，林的妈妈说给他最后一次机会，这事也不对他爸爸说了，就等着今后看林的表现了。嗯，我也说，用实际来说话，用行动来证明自己！[/FACE][/SIZE][/P]

[P]是哦，于老师，问题不断，挑战不断，也是工作的乐趣所在，呵呵！[/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=12pt]林挨打了[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      早晨做操时，走到林面前，表扬他昨晚作业写得很认真。近距离发现，孩子的两边脸颊都有淤青，不用说，昨晚回家后挨揍了！我问是不是爸爸打的，他点头。我问，是不是因为老师告状挨打的？他说，是自己不做作业的原因。我说，哎，你要是早早地认真做作业，谁会跟你家长说哩！爸爸下手是重了点，也是被你偷懒气得，就从现在开始，每天认认真真地做作业，爸爸妈妈和老师还是一样的喜欢你。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      说心里话，气林不写作业是真的，但是看到他被打，我还是有些心疼的。希望吃了皮肉之苦的林可以就此记住，每天按时完成作业了。回头我跟洪老师说起这事，洪老师说，照我说，打得好，这孩子就是太懒了，你看，家长一管，今天的语文作业也正常了。我昨天听她妈妈说，每天林在家做作业时，还把房门关着，不让家长看。我觉得他家长教育有问题，还是要注意方法的。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      当然啦，可教育孩子确实是个难题，家长不也是在边摸索边成长吗？[/FACE][/SIZE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=12pt]“连环案”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　上午，班上还发生了一件“连环案”，牵扯到杨等四个男孩。一开始，文韬拾金不昧，在迪的座位下捡到六元钱，一起交到讲台上。当孩子跟我汇报时，我让他们把钱先交给我，然后等我空去调查失主。孩子送钱时，说只有五元了，那一元被靖瑞拿走了。靖瑞胆子这么大，竟然敢从捡到的钱中拿钱。叫来靖瑞问话，说是杨给他的。又喊来杨，说是自己带一元钱在靖瑞面前买小玩具，靖瑞把杨给的一元钱丢了，就从讲台上拿来替代。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　小小的一元钱，牵扯到四个孩子，除了文韬这次拾金不昧，值得表扬外，其他三个都有问题。迪为什么带零花钱呢？靖瑞带玩具，还和杨私下里交易，杨也带了一元钱，都需要教育。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　正在教育杨的时候，洪老师说他开学的语文作业做得不好，我说，这孩子数学思维很好，就是写作业马虎，正好叫他家长下午过来了解一下情况。于是，让杨捎信让他妈妈下午来。靖瑞的奶奶行动不便，教育他以后不准带玩具和不准要不该要的钱后，让他和杨先走了。我让迪打电话给他妈妈求证带钱的事，他说妈妈这时在休息，我让下午第一节课下来打。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　下午，杨的妈妈准时来候，原来这段时间她不在家，杨跟着奶奶，一点不听奶奶的话哩！怪不得作业那么马虎，我请她多多督促，是个好苗子，就是有点懒。洪老师说，语文就更懒了，然后，他们也进行了沟通。家长和老师面对面交流，这下，杨有些谎话被扯破，我让他妈妈以后都跟我们联系，家校配合，才能让杨胆子小点。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　下午第一节课间，迪打通妈妈电话，我问她，孩子带钱的事。她一口说，是她中午怕孩子热，给他五元钱买水喝的。我说，可是，这六元钱是早晨带来的？我们班的班规是不准带钱的。她妈妈说，早上的事她也不知情，她会过问的。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　稍后，迪的爷爷打我手机，说六元钱是他早上给迪买本子的，这一大家人，上午给钱，下午给钱，都把我的班规无视了。我跟爷爷说，班规不允许带钱，这次您老人家说了，这次钱还给他。孩子要买文具什么的，您可以给他买好，而不是直接给钱。下次如果再带钱，我们发现就没收了。爷爷说，知道班规，会配合的。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　放学后，我把六元钱给迪带回家，告诉他，要是渴了可以自己准备一个水杯，带点温开水，喝饮料不好，天气这么凉，也容易感冒的。缺文具提前跟家长说，让他们给你买好，不要再带钱到班上了。迪一一答应了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　一件小事，涌现出许多问题，都是需要一项项教育到位的！[/FACE][/SIZE][/P]

[P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]“连环案”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　上午，班上还发生了一件“连环案”，牵扯到杨等四个男孩。一开始，文韬拾金不昧，在迪的座位下捡到六元钱，一起交到讲台上。当孩子跟我汇报时，我让他们把钱先交给我，然后等我空去调查失主。孩子送钱时，说只有五元了，那一元被靖瑞拿走了。靖瑞胆子这么大，竟然敢从捡到的钱中拿钱。叫来靖瑞问话，说是杨给他的。又喊来杨，说是自己带一元钱在靖瑞面前买小玩具，靖瑞把杨给的一元钱丢了，就从讲台上拿来替代。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　小小的一元钱，牵扯到四个孩子，除了文韬这次拾金不昧，值得表扬外，其他三个都有问题。迪为什么带零花钱呢？靖瑞带玩具，还和杨私下里交易，杨也带了一元钱，都需要教育。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　正在教育杨的时候，洪老师说他开学的语文作业做得不好，我说，这孩子数学思维很好，就是写作业马虎，正好叫他家长下午过来了解一下情况。于是，让杨捎信让他妈妈下午来。靖瑞的奶奶行动不便，教育他以后不准带玩具和不准要不该要的钱后，让他和杨先走了。我让迪打电话给他妈妈求证带钱的事，他说妈妈这时在休息，我让下午第一节课下来打。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　下午，杨的妈妈准时来候，原来这段时间她不在家，杨跟着奶奶，一点不听奶奶的话哩！怪不得作业那么马虎，我请她多多督促，是个好苗子，就是有点懒。洪老师说，语文就更懒了，然后，他们也进行了沟通。家长和老师面对面交流，这下，杨有些谎话被扯破，我让他妈妈以后都跟我们联系，家校配合，才能让杨胆子小点。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　下午第一节课间，迪打通妈妈电话，我问她，孩子带钱的事。她一口说，是她中午怕孩子热，给他五元钱买水喝的。我说，可是，这六元钱是早晨带来的？我们班的班规是不准带钱的。她妈妈说，早上的事她也不知情，她会过问的。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　稍后，迪的爷爷打我手机，说六元钱是他早上给迪买本子的，这一大家人，上午给钱，下午给钱，都把我的班规无视了。我跟爷爷说，班规不允许带钱，这次您老人家说了，这次钱还给他。孩子要买文具什么的，您可以给他买好，而不是直接给钱。下次如果再带钱，我们发现就没收了。爷爷说，知道班规，会配合的。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　放学后，我把六元钱给迪带回家，告诉他，要是渴了可以自己准备一个水杯，带点温开水，喝饮料不好，天气这么凉，也容易感冒的。缺文具提前跟家长说，让他们给你买好，不要再带钱到班上了。迪一一答应了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　一件小事，涌现出许多问题，都是需要一项项教育到位的！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][/P]

新起点，新学期，争取新进步。与明星共进之。