[P][QUOTE][b]下面引用由[@逍遥山庄客][URL=a.asp?b=301&id=504454]发表的内容[/URL]：[/b]


  很欣赏您的发言！您的发言真是说到了点子上。  第一：补课是违规的，但也许是这违规的补课挽救了许多孩子。许多家长宁愿学校天天补课，他乐得当甩手掌柜。当然我并不是要为补课翻案，我真的希望每一个地方...[/QUOTE][/P][P] [/P][P]我也觉得补课倒有可能挽救了不少孩子！[/P][P]不过不同意刘老师说的“现在强调安全多了，事故反而多了。我们的青少年时代，安全强调得极少，但也很少出安全事故。”[/P][P]过去事故少，现在事故多，那是因为过去发生在湖南的话，我浙江是不知道的，现在网络等信息平台太多了太快了，什么事发生立刻全世界知道了。另一个原因是现在的留守儿童也比以前多，太多家长到发达城市打工，而留着孩子在老家，家庭管束缺乏。[/P][P] [/P][P]继续为五个孩子祈福！一路走好！
[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@jihejihe99][URL=a.asp?b=301&id=505927]发表的内容[/URL]：[/b]

 我也觉得补课倒有可能挽救了不少孩子！不过不同意刘老师说的“现在强调安全多了，事故反而多了。我们的青少年时代，安全强调得极少，但也很少出安全事故。”过去事故少，现在事故多，那是因为过去发生在湖南的话，...[/QUOTE]
[P]
[/P][P]   过去我们这一代孩子的安全事故确实少了许多。主要原因我认为有几点：[/P][P]   第一：父母大多在家里，起到了很好的监护作用。兄弟姐妹多，既有玩伴，也能相互照顾和保护。记得我小时候，就常被爸爸妈妈告知，一定要带好弟弟妹妹。[/P][P]   第二：那时的孩子相对来讲还是比较听话一些，父母和老师强调的事情大多会遵守。[/P][P]   第三：那时的孩子野一些，生命力也强了许多。记得小时候回家路上，常会有许多同伴去扒那货车想搭便车，货车司机自然不让，于是车后的挡板上挂满了顽皮孩子的手，在拼命的往上扒，样子极像电影《铁道游击队》中的场面，常有孩子体力不支摔下来，在地上打一个滚，继续扒车，看样子惊心动魄，可就是没有死过人。磕破一点皮也是毫不在乎，如果换在今天，肯定会有交通事故发生。偷偷去游泳的事情也经常发生，只是因为高手众多，常常会化险为夷。淹死人的事也有，但是极少。[/P][P]   现在的孩子一方面是外部环境变了，另一方面他们的适应能力确实也变了。[/P][P]   [/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@jihejihe99][URL=a.asp?b=301&id=505925]发表的内容[/URL]：[/b]

我好奇怪，前面回帖怪刘老师的都是老师吗？如果是老师就不会发出这样的“想不到刘老师也做了不该做的事”的责备声。补课不补课哪是班主任能说了算的。 刘老师，其实全中国不管哪个老师如果处在你的位置，也就是说当...[/QUOTE]
[P]
[/P][P]  谢谢！您真是我的知音。我也觉得黄老师虽然是站在关心我的立场上，但是他也可能确实不理解一个初三班主任被补课的无奈。我发自内心的说：我希望全中国的学生都不要补课，我希望他们有一个快乐的童年和少年，我希望他们能够健康快乐的成长，因为我既是一个老师，也是一个家长。我希望我的孩子能有更多的休息时间来修养自己的身心。[/P][P]  再一次感谢这位善解人意的好老师！[/P]

[SIZE=4]刚刚看到这个帖子，孩子们溺水和班主任没有任何关系，学生家长告状对象是学校的法人代表，也就是校长，刘老师不是校长吧？[/SIZE]

为什么没人有去追求家长的责任？

[QUOTE][b]下面引用由[@chenwenchuan][URL=a.asp?b=301&id=507852]发表的内容[/URL]：[/b]

刚刚看到这个帖子，孩子们溺水和班主任没有任何关系，学生家长告状对象是学校的法人代表，也就是校长，刘老师不是校长吧？[/QUOTE]
[P]
[/P][P]    谢谢您的跟帖。我不是校长，我只是他们的班主任哦。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@云轻笑][URL=a.asp?b=301&id=508150]发表的内容[/URL]：[/b]

为什么没人有去追求家长的责任？[/QUOTE] [P]
[/P][P]   这个真没有！
[P]
[/P][P]   [/P][/P]

  [SIZE=12pt]9[/SIZE][SIZE=12pt]月1日我的实际操作情况。[/SIZE][P][SIZE=12pt]第一：调查：个别调查十几个学生，问他们现在是否还感到害怕，他们都说不怕。问他们现在是否怀念这五个学生，他们点头，是否伤心，他们猛点头。我说需要开展一个纪念活动吗?他们说应该。[/SIZE][SIZE=12pt]
[/SIZE][SIZE=12pt]第二：利用最后一节课举行了一个简短的追思会。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]首先是我带领全班默哀一分钟。然后是我简介事情的经过，还原真相，说出了我的感动。最后是我的演讲《我们要好好的活着》。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]第三：告诉同学们如果有什么话可以写在纸上，到他们绕路去的那个岔道（他们就是走错了这一步啊）去烧给他们，当然也可以写在随笔和日记当中，宣泄他们的思念之情。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]最后，我和同学们约定：并肩战斗在初三，走出阴影创辉煌。今后不要再提这件事免得伤心。放学后几个同学主动留下来和我撤掉了这五个空座位。[/SIZE][SIZE=12pt]
[/SIZE][SIZE=12pt]整个时间大约是半小时。[/SIZE][SIZE=12pt]
[/SIZE][SIZE=12pt]学生的情绪比较平稳，也很重情。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@逍遥山庄客][URL=a.asp?b=301&id=508537]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]  9月1日我的实际操作情况。第一：调查：个别调查十几个学生，问他们现在是否还感到害怕，他们都说不怕。问他们现在是否怀念这五个学生，他们点头，是否伤心，他们猛点头。我说需要开展一个纪念活动吗?他们说应...[/QUOTE][/SIZE]
[P][SIZE=9pt]
[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]   [/SIZE][SIZE=5]根据教育预案小组研究的结果，他们有着不同的操作意见，有的甚至是截然相反，我权衡再三，采取了这种方案。从目前的情况来看，学生的反应比较平静，应该是达到了我们预期的目的。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   衷心感谢预案团队的所有朋友们的参与讨论，感谢郑学志老师、刘令军老师、方庆等老师的真知灼见。感谢张新星老师的主持和整理。感谢景海东老师的高质量的预案。特此鸣谢。[/SIZE][/P]