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黄长贵
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    这么精心的组织活动，一定深受学生好评！
    好老师就是好人，做好自己，就是负责的人生！
    晨曦中的陈锡
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      [SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@小婉][URL=a.asp?b=301&id=504881]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

      [SIZE=9pt]小婉教育故事（原创、欢迎阅读、严禁转摘）作者：成素英     单位：无锡技师学院手机：13665107595    QQ：284062189教育是一门“动心”的艺术    “我们不换教室，你问他们，他...[/QUOTE][/SIZE]
      [P][SIZE=6]对，成老师说得很对啊，没有对教育的动心，那么教育就变成了一件苦差事了。[/SIZE][/P]
      欢迎关注拙著《幽默感：成为学生更喜欢的老师》及《做一个幽默的老师：让学生在欢笑中成长》由源创图书策划，中国人民大学出版社出版，在京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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        [SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@小婉][URL=a.asp?b=301&id=515489]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

        [SIZE=9pt]中 秋 晚 会    下周四中秋节，我提议搞一次中秋晚会。我们全班都是住校生，所以节目就以宿舍为单位，一个宿舍一个节目。当然还有个人表演，确定好主持人、教室布置、黑板宣传、购物等负责人，同学们分头准备...[/QUOTE][/SIZE]
        [P][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=24px][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px]班级活动是建设良好班集体的有效方法。我们班主任要多策划活动，如果我们把班级活动的策划和组织，当作备课，上课那样用心去做，一定会收到意想不到的效果。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=6][LINE-HEIGHT=24px]这些活动真的很好。也是我想开展的。[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/COLOR][/P]
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        晨曦中的陈锡
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          [QUOTE][b]下面引用由[@小婉][URL=a.asp?b=301&id=515492]发表的内容[/URL]：[/b]

          我班的晨会活动课    一个优秀的教师自当十八般武器样样精通。抛去没有效果的严防死守、大发雷霆，我们能否找到和谐师生关系、建设良好班集体的有效做法呢？    答案是肯定的，方法也是多样的。其中比较有效...[/QUOTE]
          [P][b][LINE-HEIGHT=21px][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][LINE-HEIGHT=1.5][COLOR=rgb(0, 0, 255)] 歌声5[/SIZE][/LINE-HEIGHT]分钟[/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/b][/P][P][b][LINE-HEIGHT=21px][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]都是一首首我喜欢的好歌啊。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/b][/P]
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          黄长贵
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            晨会，活动课！这是精彩的足智的举措，支持！一个好的活动，就是一次好的机会。给了学生希望，就给了 机会学生！
            好老师就是好人，做好自己，就是负责的人生！
            小婉
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              [P][ALIGN=center][COLOR=#0000ff][b][SIZE=15pt]总得有人去擦擦星星[/SIZE][/b][b][SIZE=15][/SIZE][/b][/COLOR][/ALIGN][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]    读李迪老师的书特别能引起我的共鸣，因为我们都是职业学校的班主任。她的每一句、每一字仿佛都是为我而写，道出了我笨拙的语言所无法表达的心声！以下摘自李迪老师《做一个优秀的中职班主任》[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][b][SIZE=12pt]总得有人去擦擦星星[/SIZE][/b][b][SIZE=12][/SIZE][/b][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]－－[/SIZE][SIZE=12pt]美国作家谢尔废６ニ固筟/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]总得有人去擦擦星星，[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]它们看起来灰蒙蒙。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]总得有人去擦擦星星，[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]因为那些八哥、海鸥和老鹰[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]都抱怨星星又旧又生锈，[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]想要个新的我们没有。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]所以还是带上水桶和抹布，[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]总得有人去擦擦星星。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]    第一次读到这首诗，我禁不住思绪万千、泪眼迷蒙，一种被理解、被同情的愉悦之情油然而生。我想到了自己每天面对的学生，他们是中招考试的失利者，部分人在社会上声誉不好[/SIZE][SIZE=12]……[/SIZE][SIZE=12pt]可是，他们是未成年人，他们也是这个社会的一员，总得有人来当他们的老师，总得有人陪伴他们成长。我不能埋怨自己的学生行为习惯何以如此差，如同我没有时间像八哥、海鸥和老鹰一样，去抱怨星星又旧又生锈。我只想带上水桶和抹布，用自己的真诚与善意、纯洁与智慧，还星星本来的璀璨和晶莹。月亮皎洁美丽，人见人爱，却只有一个。我们的学生若做不成月亮，就做星星吧！天空需要一闪一闪亮晶晶的星星，社会需要有一技之长的蓝领人才。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=12pt][COLOR=#0000ff]    既然我们选择了职业学校，与其抱怨学生如何如何不如带上水桶和抹布去擦擦星星吧！[/COLOR][/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P]
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                [P][COLOR=#0000ff][b][SIZE=16pt]集体生日会[/SIZE][/b][b][SIZE=16][/SIZE][/b][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]    今天是我们班理论课的最后一天，下周开始我们要实习了。今天刚好又是丁小颖同学的生日，以往同学的生日都是在教室我们集体给她送上生日的祝福。想到以后没有固定教室了，于是我提出给今年没过过生日的同学过个集体生日。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]    我把想法和班长一说，马上得到班长的赞同，于是全全交给班长去策划。第二天上午来到教室蛋糕还没送来，就和学生闲聊起来。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]    看好多学生都在玩手机里的游戏，我凑上去看。成颖撒娇着说：“老师这个[/SIZE][SIZE=12]QQ[/SIZE][SIZE=12pt]小游戏叫天天酷跑，现在玩的人好多，你也来玩吧。”，于是就给我演示怎么玩游戏了。我说：“好啊，可是我不会下载”。正说着，杨阳拿去我的手机：“我来帮你下载”，看他娴熟的操作就知道平时游戏完了不少。安装后学生就教我怎么玩，一局结束我也排名十六了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]    “蛋糕来了”同学们惊呼，“好大一个”[/SIZE][SIZE=12] [/SIZE][SIZE=12pt]。接着生日的学生一个个上台许下心愿，集体吹灭蜡烛，大家拍手唱生日歌，吃着美味的蛋糕，看着大家开心的表情，我的心里犹如注入了一股暖流，幸福感油然而生！还记得，他们刚入学时，我跟他们说：“希望大家在学校快乐生活、快乐学习。”我想，至少这一刻他们是快乐的，我要给他们创造更多的快乐！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]    和学生课间一起玩玩小游戏，也算是一种特殊的交流。这不魁佚同学自从我加入这个游戏之后，他每天送我[/SIZE][SIZE=12]2[/SIZE][SIZE=12pt]颗小星星，这个平时沉默寡言、憨厚老实、从不主动找我说话的男生，看他的心思多细腻啊，这不以这种特殊的方式在跟我交流呢。我谢了他，他送得更起劲了，谁说这不是班主任的幸福呢。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=12pt][COLOR=#0000ff]    班主任不是到了晨会课、班会课才去教室，有空多去教室转转，你会有意想不到的收获！[/COLOR][/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P]
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                  [P][ALIGN=center][COLOR=#0000ff][b][SIZE=16pt]一次网络纠纷[/SIZE][/b][b][SIZE=16][/SIZE][/b][/COLOR][/ALIGN][/P][P][COLOR=#0000ff][b][SIZE=12pt]    事情原因介绍[/SIZE][/b][SIZE=12pt]：伯成在百度学院贴吧发了一条贴，被吧主（其他班学生）删了，我班同学小勇一气之下在该吧上通过技术手段写下：垃圾吧，及江苏眼子王携手尿洗此吧！这一技术手段也称爆吧。之后吧主开贴名为：一个人的存在对吧务存在很大的硬伤。以此表示对杨勇爆吧行为的不满。于是接下来就演变成网络上的唇枪舌战。我班小勇、伯成、亚鹏、卫宝这[/SIZE][SIZE=12]4[/SIZE][SIZE=12pt]个同学都参与了，后来吧主一气之下封了这四个人的号。还引来了其他二十多个人跟贴，跟帖的人大多表示对爆吧行为的不满。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]    得知此事马上了解情况。在了解情况时，伯成、小勇、亚鹏还表示愤愤不平，因为对方在贴吧提到了我们班级的名字，还提到了伯成的名字，更可气的是他们被封了号即不能在贴吧发表言论了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]    记得王晓春老师说过问题学生诊疗的正确思路：先稳住事态、不急于作是非判断和道德归因、不搞“态度挂帅”、先问“为什么”而不是“怎么办”、横向纵向全面了解学生情况。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][b][SIZE=12pt]    一、先稳住事态[/SIZE][/b][b][SIZE=12][/SIZE][/b][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]    找到参与的[/SIZE][SIZE=12]4[/SIZE][SIZE=12pt]个人，让他们暂时停止在网络上发表言论，如果一旦对方有攻击言论先不要反击，而是马上报告老师。除了小勇，其他人表示同意。于是我找小勇单独[/SIZE][SIZE=12]QQ[/SIZE][SIZE=12pt]上沟通。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]    跟小勇同学沟通发现：[/SIZE][SIZE=12]1[/SIZE][SIZE=12pt]、他对自己利用技术手段攻击信息系的人自鸣得意。他甚至咨询了律师称自己没有触及法律。[/SIZE][SIZE=12]2[/SIZE][SIZE=12pt]、他言词激烈，表示如果对方再有讽刺伯成的帖子马上采取爆吧或者打架。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]    小勇、伯成这两个同学向来遇事很冲动，我想他们需要时间冷静，不管小勇言词再激烈，我也不生气、不发火，我想他需要发泄情绪。问题生大多不善于控制自己的情绪，老师若这时候跟他们计较态度问题，跟他们说大道理，不仅没有效果而且有失身份。这时候我只要做个倾听者就行了，等小勇说完，我说你先冷静冷静，啥都不想先睡一觉。让他们怒气“再而衰，三而竭”然后再教育他们。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]    正好明天是周末，于是我没有再询问学生什么。放假一天看似按兵不动，实质我一直关注着百度贴吧里的动态，一旦有风吹草动，我好第一时间了解到并及时处理。同时找对方班主任沟通了一下。问题不大，只是网络上互相攻击，反正他们互相不认识，也就不让他们见面了。各自安抚好自己的学生，事情到此为止，不要再起争执。另外我提意让对方把我们班级名字和学生名字删掉。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]    我给学生时间冷静，其实我也在给自己时间冷静。虽然我知道遇到事情要冷静、淡定才能生出智慧。但是真正遇到事情，怎么能不生气，心想又是这些学生惹的事情，事情发生从来不会换位思考，自己从来没有错，错的只有对方，说话狂妄自大、自以为是。给自己一天时间，我也冷静冷静。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][b][SIZE=12pt]    二、共进午餐[/SIZE][/b][b][SIZE=12][/SIZE][/b][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]    李迪[/SIZE][SIZE=12pt]老师归纳的男生最怕什么、最不怕什么？[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]    最怕什么？[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]    他们怕没有人理解、没有人支持、以及没有自由！男生虽然事事粗心，却有一颗敏感的心灵，老师的不尊重、不理解，往往是他们心中永远的痛。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]    男生最不怕什么？[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]    男生最不怕的就是武力胁迫，“越打越犟”是他们的“长项”。男生天生是倔脾气，老师说东他偏往西，老师越说不可以他越是想尝试，老师越是严格控制他越叛逆[/SIZE][SIZE=12]……[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]    一遍一遍读着，心里想着[/SIZE][SIZE=12]21[/SIZE][SIZE=12pt]岁的男生最怕什么？最不怕什么？[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]    周一学生上午钳工实习，下午电工实习，找学生沟通都没有时间。如果用上课时间把学生找出来，学生会比较反感不利于沟通。只有中午有空，约他们共进午餐。他两一开始不肯去吃饭，之后在我的劝说下还是去了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12pt]    我首先站在他们的角度说，现在言论自由，不管你发表什么言论，吧主也不能不商量就删你们的贴子。伯成忙点头赞成，可能我把话说到他心里去了。接下来的沟通很顺利，气氛很和谐。吃完饭，小勇硬是要买奶茶给我喝，我笑纳了，因为他们懂得礼尚往来！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][b][SIZE=12pt]    个人反思：[/SIZE][/b][b][SIZE=12][/SIZE][/b][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12]    1[/SIZE][SIZE=12pt]、学生情绪的宣泄要一段时间，有情绪时说话比较过分，不要跟学生计较。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12]    2[/SIZE][SIZE=12pt]、遇到事情不要问怎么办，要问为什么？一定要弄清事情的前因后果，不能盲目批评学生。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12]    3[/SIZE][SIZE=12pt]、做学生思想工作，不要一味的责怪他们，要沿着学生的思路换位思考，对学生的行为做出理解，再委婉提出学生的问题所在，这样学生比较容易接受。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12]    4[/SIZE][SIZE=12pt]、与学生谈心，不要找他们上课的时间，这样学生会反感，不利于做思想工作。最好选择学生休息时间，地点不要选办公室或教室走廊。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12]    5[/SIZE][SIZE=12pt]、对于[/SIZE][SIZE=12]21[/SIZE][SIZE=12pt]岁的男生来说，他们很有自己的主见，会为朋友两肋插刀，所以要做好他们的工作，首先要和他们成为朋友。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=12]    6[/SIZE][SIZE=12pt]、自己应对问题的心态要冷静。我想情绪控制也需要锻炼，通过这些事情的处理可以增加班主任处理问题的能力。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=12][COLOR=#0000ff] [/COLOR][/SIZE][/P]
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                    [P][ALIGN=center][SIZE=9pt][COLOR=#0033ff][b][SIZE=14pt]我的教育反思[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][COLOR=#0033ff][SIZE=4]    最近自己老觉得心有余而力不足，往往看了优秀老师的文字，想象自己的教育是美好的，但现实却是残酷。对于我的学生，面对21岁的他们，我的教育显得苍白无力。我有些泄气了，或者说是自己倦怠了。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0033ff][SIZE=4]    最近两周发生那么多事情，我都有些身心疲惫了，班级四个学生和别班学生在百度论坛上互相攻击经过调查后及时处理才没有使事态扩大；班级学生要出去郊游，但在具体哪天去的问题上发生分歧导致班级分成两派；好不容易最终达成一致去郊游，由于一个学生没带学生证被拦下来，伯成、小勇这两个冲动的学生差点和工作人员打起来；郊游之前强调要注意形象，出去不是代表个人而是代表学校形象，但在景区里小勇等几名同学还是自顾自的抽烟；卫宝在上课时不和电工老师请假就回宿舍，回来后和老师发生激烈冲突被老师赶出教室；在宿舍，有些学生把垃圾随手往阳台外扔，习惯很不好。班级里大部分事情都围绕伯成、卫宝、小勇等几个学生发生，对于21岁的你们，我该如何教育你们。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0033ff][SIZE=4]    李迪老师说：正因为是职校，所以教育故事特别精彩。李镇西老师说：要期待学生留给你的“悬念”。可是在每天忙碌的教学工作之余，还要处理这些频繁发生的事情，真的有些疲惫了，教育的智慧也显得捉襟见肘。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0033ff][SIZE=4]    最近小勇同学老跳出来，说话很狂妄、景区里在我面前就抽烟根本不避讳。我在思考问题出在哪？记得万玮老师说过：要和学生保持一定的距离。是不是那顿饭吃坏了，上次因为没有时间和小勇、伯成沟通，所以就选吃饭时间边吃边沟通。小勇觉得老师请他吃饭，就是敬着他，所以才变得狂妄自大了呢？[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0033ff][SIZE=4]    看过一篇文章说：班主任是否为合格的统率，是否能在创建优秀班集体方面发挥灵魂人物的作用便要做到在学生心目中是一个可亲、可敬、可畏的老师。我想可亲、可敬我已经做到，但是可畏好像差远了。所以我想我现在在学生心目中充气量是个“老好人”，但是“好老师”的地位仍是不牢固的，它还需要“畏”来维持、巩固。当然教师在学生心目中的畏不是在学生犯错时大声呵斥，当众羞辱，向家长投诉；不是在学生不听话时拍打桌子，狠狠给他一巴掌或者赶他出教室。它要靠教师难于言传的人格魅力和巧妙的教育技巧来孕育。它可能是这厢对犯了错的同学严厉批评，那厢却温言教育其他学生；刚才是发怒神态，转瞬却和颜悦色。总之要让学生体会到老师不是要记住他们的错，而是要他们以后不犯这样的错。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0033ff][SIZE=4]    我想我缺少的还是教育的智慧。尤其是对于21岁的学生，他们很有主见，而且比较固执，遇到问题常常都认为自己没有错，都是别人的错。所以面对职校生更需要教育智慧。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0033ff][SIZE=4]    收拾心情、再接再厉吧！[/SIZE][/COLOR][/P]
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                      [QUOTE][b]下面引用由[@小婉][URL=a.asp?b=301&id=516560]发表的内容[/URL]：[/b]

                      总得有人去擦擦星星    读李迪老师的书特别能引起我的共鸣，因为我们都是职业学校的班主任。她的每一句、每一字仿佛都是为我而写，道出了我笨拙的语言所无法表达的心声！以下摘自李迪老师《做一个优秀的中职班主...[/QUOTE]
                      [P]
                      [/P][P]   是的，总得有人去擦星星！总得有人去做教育，总得有人去做班主任，总得有人去真诚付出，我们就是如此！[/P]
                      天空没有翅膀的痕迹，但我已飞过！论坛惊现逍遥的风采， 我不是路过！  
                      晨曦中的陈锡
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                        [QUOTE][B]下面引用由[@小婉][URL=a.asp?b=301&id=516578]发表的内容[/URL]：[/B]

                        集体生日会    今天是我们班理论课的最后一天，下周开始我们要实习了。今天刚好又是丁小颖同学的生日，以往同学的生日都是在教室我们集体给她送上生日的祝福。想到以后没有固定教室了，于是我提出给今年没过过生...[/QUOTE]
                        [SIZE=6]对啊，走进学生心中，才能收获教育的幸福呢。[/SIZE]
                        欢迎关注拙著《幽默感：成为学生更喜欢的老师》及《做一个幽默的老师：让学生在欢笑中成长》由源创图书策划，中国人民大学出版社出版，在京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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                          [QUOTE][B]下面引用由[@小婉][URL=a.asp?b=301&id=516807]发表的内容[/URL]：[/B]

                          一次网络纠纷    事情原因介绍：伯成在百度学院贴吧发了一条贴，被吧主（其他班学生）删了，我班同学小勇一气之下在该吧上通过技术手段写下：垃圾吧，及江苏眼子王携手尿洗此吧！这一技术手段也称爆吧。之后吧主...[/QUOTE]
                          [SIZE=6]成老师能从学生的感受出发，成功的处理的这件事情。为你喝彩。[/SIZE]
                          欢迎关注拙著《幽默感：成为学生更喜欢的老师》及《做一个幽默的老师：让学生在欢笑中成长》由源创图书策划，中国人民大学出版社出版，在京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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