昨晚回家后听婆婆讲的：
    婆婆忙着给小家伙做棉袄，小家伙喜欢的不得了。于是试穿之后，高兴地说：“奶奶，你做棉袄吧，我自己练琴去！”于是到自己屋里整整练了有一个小时时间。期间，婆婆曾问是否需要陪时，都被小家伙拒绝了。
    小家伙能这么主动地自己练琴，这还是头一次，我猜想原因可能有二：
    1、小家伙“喜新”，不用奶奶陪的话，奶奶可以快点做好新棉袄，她也可以早点穿上。这不，今天早上就穿上了。
    2、我很愿意相信《你是我快乐的音符》一文的激励作用，自从给她读了文章后，小家伙的练琴热情确实大增。就拿上周日晚的二册乐理测试来说吧，小家伙因考了92分却没能考100而伤心落泪时，我曾这样劝她：“忘了你是妈妈快乐的小音符了吗？”小家伙马上止住哭声言道：“那我弹奏考100行吗？”看着如此要强的小姑娘我只能是又喜又悲，只担心要强过度了会增加心理负担。
   

    前天下午将婆婆从老家接回来后，小家伙在自己屋里练了一会琴后，突然心血来潮：“妈妈，你收拾一下我的屋子，我自己睡吧。”自婆婆来后，老公提议将大卧室让给了她，我们一家三口只好挤在小卧室一米五的床上，难得小家伙能想起独睡还我们以稍大空间，于是，我以最快的速度高效率的完成了孩子要求的任务。
    前天晚上，小家伙还真的在自己温暖的小床上睡着了，破天荒头一次没用我哄！没了孩子的吵闹，我得以陪着老公将我的个人简历反复作了修改。午夜了，要睡觉了，可是没了孩子的“陪伴”，我感觉寂静的夜晚是那么可怕，黑夜正挥动它巨大的羽翼、张开血盆大口一点点的将我包围，吞噬。我的心灵在经受着痛苦的折磨，一会担心小家伙踢了被子，一会又担心小家伙万一睡醒了找不着我哭泣怎么办，更担心的是小家伙如果要尿尿下床会不会磕着、碰着，虽然我跟小家伙的卧室仅一墙之隔，门都开着，可是反反复复我还是起身探望了很多次。最后，还是老公体谅：“你赶紧搂着她睡去吧，明早她醒来之前离开！”于是跟老公分居，搂着小家伙在她的小床上我安心的睡了一宿。
    小家伙在慢慢长大，要真正放开对孩子的“束缚”，我还有很长一段路要走啊。
   

    昨晚小家伙死皮赖脸又跟我们挤了一宿。事情经过是这样的：
    从东校阅完卷回家后已接近九点半了，小家伙还在兴致勃勃的玩耍着，我询问了练琴情况，被她硬是生生打了五折！我布置的是练20遍，她却练了10遍。想着不能给孩子增加过多压力，练了总归是好的，看着孩子害怕、愧疚又强装无所谓的眼神，我微笑着一声令下：“睡觉！”小家伙见我笑了，也高兴起来：“好！”洗涮完毕，小家伙乖乖的躺进了自己的小被窝里。
    “妈妈，你陪我一会吧，我睡不着。”
    应孩子要求，我搬个凳子坐在床边陪着她。她闭上了眼睛。
    “妈妈，我还是睡不着，一点都不想睡。”过了一会，小家伙又开口了。
    我明白小家伙这是又想跟着我们睡了，但我不能答应她，否则会前功尽弃了。于是，我干脆和衣躺在她的身旁。小家伙勾着我的脖子，甜蜜地说道：“这下能睡着了。”
    过了一段时间，小家伙又睁开了双眼：“妈妈，还没睡着。”
    “我的闺女最懂事了，最疼妈妈了，你快睡着，妈妈还有好多事要忙呢。”我拿出了我的杀手锏。
    “恩。”小家伙乖巧的又闭紧了双眼。
    搂着她太久了，我不仅打了一个哈欠。
    “妈妈，你去睡吧，我自己睡！”小家伙确实很懂事。
    “妈妈再搂你一会，等你睡着了妈妈再走。”
    “不用了妈妈，我自己能睡着。”小家伙固执的撵我走。
    “闺女真是妈妈的贴身小棉袄！”亲了一口她的小脸，我虚掩上门，走出了小家伙的卧室。
    过了好久，陪着老公在欣赏着电影《叶问前传》，听到了小家伙的呼喊。
    我跟老公赶紧跑过去探个究竟。
    “我还是睡不着，最后一晚上跟着你们睡，好吗？”
    我们明白，每个行为习惯的养成，总会是一个反反复复、有起有落的过程。小家伙要真正独睡，还需要一段很长时间的循环往复，中间肯定会有多次的要跟着我们睡。于是，我们很爽快的答应了，但强调了是最后一晚，看了看时间是午夜11:18。    

                                    当小孩多好呀
    好久没有写写我的宝贝女儿了，于是思索：写点什么呢？“当小孩多好呀！”脑海中突然蹦出了小家伙这两天的名言。
    我姐一个多月前刚刚生下了她的宝贝女儿，胖乎乎的，粉嘟嘟的，可爱得很。上周日我将她们娘俩接来我妈家小住几日，昨天娘俩在我妈那里冻得实在受不了了，于是我又将她们接来了我家。
    小家伙看到我们哄她妹妹极为耐心、极为细致，吃醋了，一再追问：“妈妈，我小时候你也是这样哄我的吗？”  
    “哄过，一样的。”
    当我要求她去弹琴，去自己玩时，小家伙总会依依不舍而又无限留恋的说道：“当小孩多好呀！”
    我就问她：“你现在不是小孩吗？”
    “我是大一点的孩子了。我是说当跟大姨家孩子一样大的孩子。”
    “傻闺女，人总是要长大的。你那么小了，迟早还是会长大的。”
    “那就当老人最好了，像奶奶，可以不用上学，不用练琴，也不会有人"欺负"（小家伙新学的名词，当愿望得不到实现时就称我们都欺负她）她。”
    孩子们的梦想总是多姿多彩的，有时候会异想天开到我们大人无法想象、无法理解，然而，在她们自己的世界里那种想象却是奇幻无比、美妙至极的。就让小家伙的梦想无限制的延续下去吧。

是啊，当小孩多好啊！童言童心，真美！

                            深爱，所以偏执
                           (晓音22周年征文）
    是谁身披红色嫁衣，弃了珠辉碧耀的花轿，驰驰地沧然离去，硬是偏执的孤立萧萧青冢之畔，揉碎了一地缠绵亘古的痴情？又是谁身着一袭白衣，张帆凌波于千层碧浪之间，十指如颠尽情高山流水，硬是偏执的摔破瑶琴，寂寥了一江凄美万古的柔情？
    一曲《梁祝》，一音《高山流水》，常常会惹动我无尽的遐思：英台化蝶酬至爱，伯牙摔琴谢知音。英台深爱山伯，伯牙深谙子期，抚琴是因为爱人难觅，破琴更是为知己难求，偏执到化蝶相随、碎琴相向的地步，相爱之深，可以想见了。
    任乐曲在寂香颓败的芬芳里低旋浅洄，看着寂寞的云影伴孤独的明月跳起了天音的共舞，我明白了人生一至理：
    深爱，所以偏执。
    于是，回想跟晓音的相识之路，才发现爱上晓音绝非刹那间的事情。
    初始晓音，我是惶然的。
    为了培养女儿学习音乐的兴趣，早在她三岁时我便特意买了一架电子琴，四岁生日过后的某一天，对弹奏电子琴已抱以浓厚兴趣的女儿带我第一次走进了晓音。
    “小朋友，喜欢弹奏电子琴吗？”
    看着校长亲切又慈爱的微笑着的眼睛，女儿羞涩却中肯的回答：“喜欢！”
    应女儿要求，我帮她很认真地填写了报名表，心里却暗暗嘀咕：“广饶会有正规的艺术学校吗？这所学校的课程会不会又像学的舞蹈一样没有序列，学学之后又让孩子没了兴趣？”带着隐隐的担忧，我惶惶然帮女儿报了名。
    再识晓音，我是释然的。
    学校安排试听课，并邀请总部专家莅临指导，我陪女儿很高兴地参加了。
    听着专家对对晓音教学特色的介绍、对晓音教学理念的阐释，我释然了，所有的疑虑就在那一刻顿时涣然冰释，烟消云散。
    “我们是来学音乐的！”“学音乐的孩子不会变坏。”第一次，我明白了音乐对于人生的重大意义。
    又识晓音，我是欣然的。
    学校终于正式开课了。
    在孩子们期盼已久的目光中，高美丽老师微笑着走了进来。只见她扎一高高的马尾辫，穿一黑色呢绒大衣，浅黄色的丝巾很随意的搭在脖颈间，满面阳光，自信又大方。欣赏着高老师踌躇满志的神情，我飘飘然起来。
    “孩子们好，我是你们的高老师，以后就由我为大家上课了，大家喜欢吗？”高老师温柔又甜美的声音响起在教室里。
    “喜欢！”伴随着孩子们兴奋地回答，我不禁也跟着喊了出来。授课过程自然是轻松而充实的，孩子们在一片欢快祥和的气氛中慢慢的就已经掌握了学习的要义。
    陪读的那段日子里，我是紧张却快乐的。
    在晓音的音乐殿堂里，高老师常常带我们朝谒乐圣贝多芬，拜访旋律之王柴可夫斯基；也曾经带我们夜观星空，一起数着数也数不清的星星，然后来到小河边，听赶鸭老爷爷讲起考试的笑话；也曾经，高老师带我们奔跑至天鹅湖畔，欣赏那高亢优美的天鹅舞蹈，来到山伯墓旁，聆听那凄切柔美的爱情故事。其实，晓音带给我们的音乐魅力，远不是这些苍白拙劣的语言所能表达的尽的。
    晓音不仅教会了女儿相关的乐理知识、电子琴的弹奏技巧，更教会了我很多授课中的处理技巧，更难能可贵的是晓音在帮助我们家长培养孩子的学习毅力、学习习惯上，绝对是功不可没的。
    我曾经将晓音“回课（检查复习）----授课（教授新课）----听音（基本功训练）”的教学模式，“游戏、娱乐、互动”寓教于乐的教学理念，以及“知识点一环套一环，层层深入，反复循环”的教学思路逐步引入到我的课堂教学中，学生的学习能动性大大提高，学习效果很是明显。
    “交一份钱，两个人受益！”当我对着同事们得意的夸耀起晓音的优点时，让我不爱晓音？难上加难！
    真正深深的被晓音打动，偏执到深爱，还要从那次变故开始。
    身为教师的我，曾经对孩子有着几至苛刻的要求。曾经，职业病使然，当女儿上课不积极、回课不认真，或者练琴不用功时，只要有一丁点的不如他人，我准会一股脑的将所有的罪过都归咎于孩子的不努力、不学习，小则数落，大则打骂。尔后，当我意识到孩子还不到五岁，看到她那不知所措的泪眼时，我愧疚的心灵又常常要忍受如千万条毛毛虫在叮咬啃噬的刀绞般疼痛。那段时间里，我不禁在狠劲摧残着女儿幼小无辜的心灵，更在以“恨铁不成钢”这一冠冕堂皇的理由折磨着自己那或许扭曲的灵魂，终于，我再也熬不住了。
    几近崩溃的我找到了高老师，诉说了我的苦恼，在她的指点下，我意识到了自己教育的失败性，于是，听从老师建议，我给女儿办理了暂时休学。半年之后，确定自己的心态已彻底调整端正了，带着对晓音的热爱、对高老师的感激之情，我陪女儿再次迈进了晓音的大门。
    “没有学不会的孩子，只有坚持不住的家长。”晓音一语中的，道尽了多少追求音乐梦想孩子的心声啊。那一次变故，我彻底佩服了晓音老师的大家智慧，从此，心甘情愿地将女儿那一整颗追求音乐的心完全交给了晓音。
    如今，伴随着晓音的成长，女儿正向着越来越优秀的方向发展，我对晓音的挚爱也越发浓厚了。
    而今，虽然女儿在学习音乐的道路上又出现了新的问题，但我坚信，在晓音老师的精心指点下，我们一定会帮她顺利渡过难关，真正培养起独立、认真的学习习惯。
    深爱，所以偏执。
    深爱晓音，所以偏执的认为：晓音，就是助女儿实现音乐梦想的天堂！
    现在，晓音迎来了她22岁的生日。22年的历史，增加着它深沉的厚重感，彰显着它顽强的生命力，面对这样一所具有光荣历史、光明未来的音乐学校，我不禁要大声的呼喊：“晓音，我们爱你！”
    借此，携女儿献上我们最真挚的祝福：祝愿晓音明天更美好！
                                                              2011.3.18