[P][QUOTE][b]下面引用由[@云翳]发表的内容：[/b]

身份是教师的家长和孩子说话还是要小心点哦，在孩子面前最好要淡化自己的身份。标准混乱就不好啦，呵呵只是我个人的看法。[/QUOTE][/P][P]老师，您说得很正确，我以后应该好好改正。
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[P][SIZE=26px]   今天期末考试，女儿发挥了她的最佳水平，语文98.5，数学100.获得全班第一名，这是她小学阶段的最好成绩，打破了历史记录。[/SIZE][/P][P][SIZE=26px]   数学考试结束后，女儿第一时间把草稿子上的答案给我看，是不是正确？在我正确较对之后，告诉她，你数学得满分了，真了不起！女儿便高兴地跑开了。[/SIZE][/P][P][SIZE=26px]    放学时，语文老师拿着试卷进来了，我找出她的试卷，让她改，结果成绩也很理想，全文只有作文扣了一分，还有一个标点扣了零点五分，其余全对，且卷面工整，确实值得表扬。[/SIZE][/P][P][SIZE=26px]   今晚女儿坐钢琴前弹琴，感觉她弹得很认真，于是我反复表扬了孩子弹琴进步了，希望明天继续！[/SIZE][/P]

[P][SIZE=24px]   不知过了多久，今天才来到这里，看看女儿的成长记录几乎为零，甚是愧疚!  [/SIZE][/P][P][SIZE=24px]    女儿这一个月里参加了作文补习班、自学了六年级数学上册、继续跳舞、有空学旅游，天天坚持弹琴准备冲刺六级，现曲子能基本背诵，今天女儿又要参加金话筒的演出，祝她一切顺利。[/SIZE][/P]

[SIZE=20px]    女儿八月三号即将参加钢琴六级测试，孩子也比较懂事，练习也很辛苦，期待女儿那天的表现！[/SIZE]

[P][SIZE=5]  自女儿钢琴过级后（20140803）到昨天，她基本上没摸到钢琴，很疯狂地玩了十来天，期间她去了新化、长沙、株洲、娄底，直到昨天才回家。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   回家后，我希望她能按照自己的计划实行，每天写作业、弹钢琴、做家务等，两天过去了，女儿表现一般，特别是家务活，她根本就不想动手，还有早晨起床，每次都要我去喊，每天的任务，我都必须催促她。。。。。。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    女儿，你何时才能懂事呀？[/SIZE][/P]

[P][SIZE=5]  女儿的成长每天总会很让我不高兴。说过的话不算数，做事也不专心，今晚到现在还不睡觉，每天都不知要跟她说多少次，交流多少次，总不是见有效果。身边的谁都不要学，就学我的样，可她依然我行我素，怎么办？[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   对学生如此用心的我，为何对待自己的女儿就失去了耐心呢？其实女儿也不错，难道是我对她要求太高？[/SIZE][/P]

[P][SIZE=6]  宝贝的作业能在学校放学前完成，这本身就是一种进步。[/SIZE][/P][P][SIZE=6]   晚上让孩子做《举一反三》B版，结束她三下五除二就写完了，远远把同年级的几个小伙伴甩在后面。其实女儿很聪明，就是偷懒，若能改变这些，她将一定有所建树。 [/SIZE][/P]

[P][SIZE=5]   中午，女儿很高兴地告诉我：“妈妈，我的家作全完成了。”[/SIZE][/P][P][SIZE=5]“真好！ 我们家的卓卓越来越会合理安排时间了，表扬你。这样你就能抽更多的时间来学习钢琴练习。”[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   下班回到家，看到女儿正拿一本《举一反三》的B版跟思敏在写，再问女儿：你弹琴了吗？[/SIZE][/P][P][SIZE=5]“弹了。”女儿很自信地回答了我。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]  再细看他的作业，奥数写得还不错，基本上没有错误，再次夸了孩子真聪明。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   [/SIZE][/P][P][SIZE=5]    [/SIZE][/P]

[SIZE=5]    今天宝贝拿一道她们的奥数题过来让我教她做，我一看题目是我们班上学期做过的，可是我看着题目想了很久，都不知从何处思考？于是问妹妹，也找不出答案。[/SIZE][P][SIZE=5]   问题是这样的：一个任意梯形的两条对角线将其分成四个三角形，其中两个三角形的面积分别为：12平方厘米和6平方厘米，求另外两个三角形的面积？[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   另外一个三角形的面积因数等底等高，很容易求出，但与6平方厘米对应的三角形面积，想破了我的脑筋，好长一段时间都没有结果。想去她的数学老师，又觉得自己教数学还是同年级数学 ，感觉很没面子 。百般无奈下，我想到了百度，才看了一点提示，就顿时明白了剩下一个三角形面积应该是24平方厘米。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    昨天才跟孩子讲了三角形的两条金规则，怎么在今天的练习上我也突然短路了呢？三角形等高时，面积的比不等于底边的比吗？[/SIZE][/P][P][SIZE=5]  于是这道题就很容易看出结果，剩下的三角形面积为24平方厘米。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   对于小学六年级，我一直在边教边学，现在看到 的问题多了，做起来也不像以前那么棘手了，愿意自己跟女儿一起成长。[/SIZE][/P]

[SIZE=4]    今天我觉得自己真的好笨，连一个最简单的数学题都解决不了，希望这样的问题以后不要再次发生。[/SIZE]

[SIZE=6]  趁最后离开教学前去一趟办公室，女儿班的学生在批改数学试卷，便问才知道她得了94.5分，对于这样的分数我也满意了，谁又要求她考满分呢？晚上到家，我把试卷中的两处错误告诉了女儿，并指出了原因，希望以后不再犯同样的毛病即可。[/SIZE][P][SIZE=6]   六年级，我们一起加油！[/SIZE][/P]

[P][SIZE=4]  今天周四，又到了女儿学钢琴的时间，每周150元的钢琴费数着都让人心疼，但只要女儿能够在每次弹琴时认真，交作业时也能得到老师的表扬，付再多的钱我也愿意。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   晚上，我下班回到家中，见女儿已在写作业了，便问了她学琴的情况，她说还好，你可以去问问肖老师。于是我一个电话打过去，电话那头老师对她的进步表示肯定，只错了某一个地方的节拍，作业也交得好，今天学习的内容较难，她也能很快学会等。放下电话，我随即表扬了女儿，同时给了她一个深深的拥抱。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   在这一周里，由于自己的工作的原因，很少有时间听女儿弹琴，每天也只是象征性问问：卓泠，你弹琴没？然后也听回答：我弹琴了。之后我便不再多问，干起了自己的事。没想到一周过去了，女儿完成情况还比较理想，能自觉去做好自己应该做的事，说明女儿真正长大了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   卓泠，加油！你是爸爸妈妈全部的希望。[/SIZE][/P]