今年很幸运，做了近几年中纪律最散漫，成绩最差劲的班的班主任！
　　开学第一天，有三个学生想过班，但其他班主任不肯收。
　　第二天，他们一起来找我，我让他们注册，为他们发书，让他们到班里坐。
　　可是，我去上课的时候，他们三人同坐一张课桌，我见有一位同学单坐，就让他们其中一个人过去坐。但他们都不肯。我说了几次，他们还是无动于充。我有点生气，说：“我数到三，再不过去，我就把你们交给主任。”我开始数数，数数完了，他们还是老样子。胆子够大的，连主任也不怕！
　　我没办法，拿起扫把，走到他们身边，嚷道：“你们给我出去，刚刚开学就这样，那接下来该怎么过啊！”
　　他们见我真的生气了，还拿着扫把，就乖乖的出去了。其实，我虽拿着扫把，却没有打他们的意思，只想助威。
　　过了一会儿，他们到教室前报告。我问他们要干什么，他们说他们商议好了，小林同意过去和那位同学坐。我说：“早这样就不用闹到双方都不愉快了！”
　　我让他们进了教室。
　　我无法评价自己的做法，敬请各位指教。

要是我，我可能也只有这么做！

跟你学了一招！目前我还没遇到这类学生。

[QUOTE][B]下面引用由[U]紫荷[/U]发表的内容：[/B]

　　今年很幸运，做了近几年中纪律最散漫，成绩最差劲的班的班主任！
　　开学第一天，有三个学生想过班，但其他班主任不肯收。
　　第二天，他们一起来找我，我让他们注册，为他们发书，让他们到班里坐。
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要是我，我不会这么轻易的让他们进去，我必须得让他们保证好，想进我的班，必须得听我的话。他们不想站着，所以表面软了下来，然后就能进教室。下次，他们还会强硬，因为服软就行了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]一路有你[/U]发表的内容：[/B]

 
要是我，我不会这么轻易的让他们进去，我必须得让他们保证好，想进我的班，必须得听我的话。他们不想站着，所以表面软了下来，然后就能进教室。下次，他们还会强硬，因为服软就行了。[/QUOTE]
你说的很有道理。但是，你有没有发现，学生口头的保证，甚至书面的保证都是很少有用的。