各位同人大家好。在这个学期，我班出现了几个现象，很需要大家的鼎力协助后才能解决。
一、小团伙现象严重。
在班级成立之初，这些小团伙就暴露了出来，第一波小团伙是六个走读生。他们在教室，主要是以睡觉为主，而且作业经常不交。每当老师催着要或是准备利用课间时间留他们写作业，他们要么百般抵赖，要么逃之夭夭。每次饭后来学校，总是迟到，有时候是三两分，有时候是十几分，就连月考和期中考试也是迟迟不到。面对这个现象，我试着和他们沟通，给他们讲了很多道理，当时他们表现的有些悔改，然而不到一晌，他们又恢复了原貌。我把其中一位同学找到办公室，诚恳的道出了我的猜测：其实他们中间有人想做好，但是在他做好一次或者两次的时候，别的同学根本没有行动，于是害怕失去伙伴，就选择了放弃。这个同学支支吾吾的，证明了我的猜测。
第二波是五个住校生。这些同学在课堂上不怎么着，但是面对学习，好像是商量好了，共同退步。把他们分开谈话，谈话的内容，很快就被其余同学知道。而且，他中间还有一两个猜疑心理严重，总觉得是有人告密，很多同学因为这些受到了无端攻击。
二、学风差。
作业总是有几个人布恩能够完成，再三的催促下也很难完成，就算老师牺牲休息时间催要，效果也是不佳。总是有几个自以为是的在老师讲解的时候偷着说话，或是传纸条，或是做小动作。
三、成绩差。
在这一系列因素的影响下，无论是大考还是小考，语数英各学科和别的班级相比，人均分数很低，相差有六七分。班级总体成绩的人均分相差40多分。
面对这个局面，我采取了以下几个办法：
第一、召开已习惯为主体的班会。讲述了学习习惯的培养知识。二、在课堂上，要求学生右手不离笔，左手不离书。三、勤转班。四、加强班干部责任心。让班长每天总结班级情况。学习委员每天总结作业、批注及背诵情况。但是效果不佳。
各位同仁，我该怎么办
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