刚踏入教坛的我，临危受命接了现在的六班。可这个班并不像表面看来这么平静，班上有四大金刚，虽没出什么大乱子，可是他们的不思进取严重影响了其他同学的学习情绪。
 雄，开学至今，严重旷课，班里因为他没少被扣分。厌学情绪很大，软硬兼施过，可效果一般维持不了三天，他又故伎重演，学校领导和家长也没辙。
 
刘，思想比较成熟，小学有过三年流浪生活。他表面看似热情，可总是不受同学欢迎，主要在于他嘴巴太臭，手脚太多，甚至连初二三的也看他不顺眼，多次欲动手教训。父亲明确表态不理他。
 
东，此生最大的毛病就是懒，来到来的最晚走的最快，下课总是溜到食堂吃东西，速度比刘翔还快。每次要找他，基本就找不到人的。上课也爱小动作等，缺作业严重。
 
佳，作业欠缺严重，他属于牙膏型的，你挤一挤，他就出，如果你不挤，他丝毫不会有何愧疚，就当自己运气好，没被抓到。每次叫过来谈话，他的态度总是不爽。他总把责任往别人身上推，没有集体主义精神，一点亏都不肯吃。态度恶劣。
 
 
有时，我也想过睁一只眼闭一只眼，或许我会过的平静点，可只要一想到他们几个原地踏步，心里就不舒服，不仅没给班级做贡献，而且也影响了全班的凝聚力。可又苦于找不到合适的方法。
 因此，请各位有经验的前辈教教我，应该如何处理。谢谢。

嗯，谢谢你。
这些我都是有在做的。可他们还是无动于衷，或许说刚开始可能有，可几分钟之后还在继续。然后家长也有找过的，他们都表示自己要生计，说什么孩子交给你了。搞得我有时也很怄气。那个旷课最严重的学生是我最没辙的。而且学校最近在改革，只要旷课一天就扣分，这关系到全班的努力吖，我不希望全班辛苦赚来的分，被他一个人花光了。所以目前很着急。各科任老师也表现出放弃的态度。他们跟我说救不了那么多人。