[P][LINE-HEIGHT=150%][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]新闻背景[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]       日前，湖南省娄底市一中英语教师谭老师在教室里当众给学生下跪，并慷慨陈词：“[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][SIZE=3]我谭某是个顶天立地的男子汉，我这双膝上跪天下跪地，中间只跪我的父母。我今天当着大家的面，向你们下跪认错了。” [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]       导火索来自此前一天的课堂。谭老师发现两名同学在玩五子棋，他便用教鞭敲桌警示，可他们置若罔闻，继续下棋。谭颇为生气，就让其交出棋子；不料其中一学生立刻起身将谭摔压在地，并不停地责问：“我影响你上课了吗？” [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        如此一来谭老师更是颜面无存。次日上午，他让该生在班级里当众检讨。但是刻板的检讨并没有警示学生，反而引来了许多同学的一阵嘘声。于是为了感动学生，就有了开头的一幕，谭还继续直言：“我以后不再用严格的方式管你们了，我只求你们理解，我这是为你们好。” [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        事后，谭老师解释道：我只是希望通过这一方式震撼和唤醒学生！此番“苦肉计”，果然立竿见影：不光得到了学生的谅解，甚至得到了学生的爱护和拥戴！班风大有好转！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]         本期时评栏目，特邀三位老师就此事件发表自己的见解。（《温州教育》2010年第12期）[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][IMG=0,absMiddle,389,567]http://blog.zhyww.cn/UploadFiles/2011-1/26825263747.jpg[/IMG][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][P][P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=3]老师，你的名字是软弱？[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt][/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=3]范维胜[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][B][SIZE=18pt][/SIZE][/B][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman]        湖南娄底市一中英语老师谭某，制止学生上课私下下棋，“晓之以理”无果，便“动之以情”：当众跪下，请求学生理解他的“好心”，并就自己以往的严格管理“道歉”。[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman]更为严重的类似新闻事件还有：隆昌县小学性格开朗的年仅[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%]33[/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman]岁女教师张远淑，突然间服毒自杀于校园寝室内，事发前日死者曾因体罚学生被家长要求道歉。南陵县城关第三小学[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%]25[/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman]岁男教师程飞只因检查学生作业时，有点“过激的言行”，家长扬言要告到教育局，程飞便自缢于学校的电脑房。宜川县宜川中学高二年级组开展了一项被教师们称为评选“最差教师”的活动。[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman]        我的眼前回闪着一个个鲜活的生命……老师，你们的生命为什么这么脆弱？你们的尊严为什么卑微？老师，难道你的名字是软弱？其实不尽然，在我看来，现在的教师大概有着太多“生命之不能承受之重”。[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman]        第一，现行教育体制下，老师大多处在被动地位。多数学校对老师要求过多、检查过多、评比过多，加之各种名目繁多的培训，评职晋级加薪，老师缺乏个性舒展和自由创造的时空，整天忙于搬运知识。现在某些省市招考教师不再有事业编制，据说是给学校更大的自主权。老师的“铁饭碗”将被彻底打破，面对优胜劣汰的竞争法则，老师不得不背着诸多苛求，而少有越雷池半步者。[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman]        第二，社会的发展和教育改革对老师提出了越来越高的要求。[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%] [/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman]“太阳底下最光辉的职业”“人类灵魂的工程师”这些颂扬，一方面也在无形中给老师施加巨大的压力，迫使老师向着“完人”的方向努力，形成了极端的完美主义观念，也背上了沉重的包袱。如今市场经济社会承认个人合理的利益，提倡个人在法律允许的范围内积极谋求个人利益的最大化。老师也是凡尘俗人，看到美轮美奂的楼堂馆所，他们也想住进去；面对川流不息的豪华轿车，他们也想买一辆……他们不愿意效法不食人间烟火的苦行僧，但因为他们是老师，他们就不能破禁令，他们就不能斯文扫地。[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman]        第三，随着新课改的推进，有些老师力不从心，难以协调好工作和发展之间的矛盾。许多家长望子成龙，望女成凤，将全部的希望寄托在学校、寄托在老师身上，他们总认为老师有“三寸不烂之舌”、“一双点石成金之指”，尊口一开便枯木逢春，所指之处便点石成金。假如他们孩子的发展或学校的管理得不到他们的理想的目标，他们便把内心的怨气统统发泄到老师身上，老师体罚学生马上就是新闻，学生殴打老师则并不是什么新闻。[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman]         你能说老师的没危机？你能说老师有公平？你能说老师没重负？你能说老师不困惑？老师不是软弱，他们也想发展自己、提升自己、完善自己，只是他们没有宽松和谐的工作环境，没有舒畅自由的心灵空间，希望有识之士能重视老师作为一个平凡人的需要——生存的需要、安全的需要、自我价值实现的需要。[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

身有同感，身为老师，我切身体会到自身的软弱，领导压，家长欺，谁来为老师伸冤？

老师啊 老师 也许你该叫老实！

社会应该尊师重教！

在这个社会见怪不怪，诸君看看骂老师的都是上过学的，都是有老师教过的。再看看，那些贪污的，包二奶、三奶甚至几十奶的，这些是老师教给他们的吗？

真是痛心！

痛心！痛心！痛心！

无语！沉默！老师.......
老师首先是个人，然后才是老师！