[P]我是一名(初一）新班主任。我们学校属于半军事化管理学校。[/P][P]在开学初这两个星期，大部分学生都斗志昂扬，能适应新环境。但有一个学生，开学第一周就和我说肚子痛，头晕，想吐。带去校医看，校医说是心理原因。[/P][P]第二周军训，又是用了相同的借口休息。[/P][P]这一周刚刚回来，早上就来问我如何办退学手续。[/P][P]昨晚，和她聊了一个晚上，发现她说话比我还先占先机。但是有点抱怨生活。她说自己就是爱偷懒，怕吃苦。这里学习太苦太累，适应不了。她说回家是想陪爷爷奶奶。宁愿在家打工或种地。[/P][P]她还有轻生的念头，说反正活着也没什么用，还不如死了算了。还问我哪里可以买安眠药。[/P][P] [/P][P] [/P][P]我自己看来，她不是真正想轻生。但，我心里也比较纠结。想打电话给家长，但不知道怎么样开口说更合适。因为，我觉得这主要是在于学生本人的心里问题，她到底怎么想，或者怎样让她得观念扭转过来，愿意学习，是一个很大的问题。[/P][P] [/P][P]请各位前辈指导！谢谢[/P][P] [/P]

第一步：前途理想教育。
第二步：谈心。
第三步：与家长沟通。
第四步：实在没有办法，退学。

第一步：前途理想教育。
第二步：谈心。
第三步：与家长沟通。
第四步：实在没有办法，退学
同意2楼的做法，你真让她退学她就不走了。

   这样的学生具有普遍性，新学期初，以军训为契机，召开主题班会，把问题放到学生群里讨论，得到正确的舆论导向，帮他们明确目标，树立理想。其次，就军训和苦难为话题写随笔，优秀习作宣读交流，让学生们学会理性思考，找方法，试试自我教育。最后，还可尝试一些力所能及的劳动，系列追踪，（联系家长配合活动，在家学做家务;参加班里开展的捡饮料瓶，植树，爱心捐赠等活动）让孩子体验劳动的快乐，渐渐消除惰性心理，培养吃苦精神和抗挫折品质。

让他出去干几天农活 再回来 也不错
我们这里经常有学生离家出走 吃过苦以后，以后学习态度好点了

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]胥加洲[/U]发表的内容：[/B]

让他出去干几天农活 再回来 也不错
我们这里经常有学生离家出走 吃过苦以后，以后学习态度好点了[/QUOTE]
[/P][P]支持您的做法。我班也有这样的学生，就让他回去好好吃点苦[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]杨银花[/U]发表的内容：[/B]

 
支持您的做法。我班也有这样的学生，就让他回去好好吃点苦[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P]握手[/P]