我的所有学生都这样,怎么办?

每天上课不是睡觉就是说话，对什么都不感兴趣，他妈妈说：“在家就是看电视，玩游戏，我根本不敢说他，只要让他学习，干脆不理人，睡觉去，说的多了，差点要离家出走。说生了他就该养着他。”妈妈无奈。我拿前途啊，怎么生存啊教育，还是没用。现在只好约束他不影响别人学习就行。但我每次看到他，总觉得正是学东西的年龄，不该如此下去，可我试过很多办法，虽然他没有和产生抵触情绪，但仍是见效甚微。

找到刺激点，或许会好一点，我现在也是带一个落后班，但是都比较听话，且不论学得怎样，他们很认真。我就是反复刺激他们的。

用什莫刺激的呀？

终于看完了。有收获，但变为行动很难。我教的一个慢班，只有几个女同学学习，苦啊。他们连书都懒得翻一下，还会在教室里走来走去。其实，他们中的一些小学时就是成绩很差了，有一部分是患了脑膜炎的。

真是太有意思了，如果没有那么大的升学压力该多好呀，学生快乐，老师也快乐．

引导一下，跟他们谈谈你的看法，如果没有效果的话，就不要在浪费精力了。学生已经够苦的了。学习对他们来说，真的是一种折磨。

我教的班级也有这种状况，他们上课是没有学习意识，你在上面讲课，他在下面聊他的，一点都不顾及其他的同学，当你发一顿火之后有片刻的安静，然后有忘乎所以了。有时总是自责，是不是自己的教法不吸引学生的兴趣，但是我现在真的很困恼，怎样才能激发他们的兴趣啊，好像真的很难！

关键是现在的教育制度导致学生厌学，分数决定学生在班级中的地位。学习好坏成了区分优等生和差等生的唯一标准。学生每天除了学习就是学习。三点一线枯燥、乏味。适当的娱乐可以提高学生的学习兴趣。

到底怎么办啊 ？？？
我为此很困惑!!

为什么怎么讲他们都听不进去呢…………
   是家庭教育的极大失败  
   是他们父母的极大失职
   是他们父母对孩子的未来的不负责！！！！！！！！！！！！！！！
   可是他们却把这烂摊子交给我们  ……………………
这公平吗？？  
    可还要面对他们的不理解…………
    一股无力感在我的心里慢慢在滋生…………

我是用培养优势学科来激发学生的学习兴趣的。只要有与学习有关的兴趣都行，鼓励成绩，加以适当的赏识。我的一个学生什么都不想干，不爱学习。后来，我发现他对对地理生物等方面的知识还有一定的兴趣。我让他在这方面多花时间，后来他在这些学科有很大的进步，这种成功心理引起了他的学习热情。我想你一定有方法让孩子喜欢学习。