是啊，为了自己，才能如此无私地奉献！

做一个因我的存在而让人觉得幸福的班主任!也做一个因我的存在而让学生觉得成长的人!

我不是班主任  很遗憾！！但是教育工作者都是班主任！！

观念一转天地宽：
任何行动的改变都是从观念转变开始的。
思想引领一切，观念决定行动。
双赢价值：教育教学的过程，是生命燃烧的过程，在这个过程中，既照亮学生，又提升自己。    

精彩，人活着就是一种心态！

我同意，从小我就愿意当老师，高考时我的志愿全是师范类的学校。99年我曾离开教育战线一年，但我还是义无反顾地回到了教育中，因为我愿意当一名教师。正如李老师说的为自己活着，为自己的意愿、情趣、需要、喜好――或者说为自己的“爱”而活着，所以才乐此不疲，欲罢不能。

我喜欢当班主任，是因为我在这一工作中确实得到了许多幸福。

虽然累，虽然苦，虽然会受气，虽然。。。。。。。但是我还是喜欢。

利己与利他互为表里。没有利己何谈利他，没有利他不会利己。

“利已”是一种最现实的也是最科学的说法。我实在不喜欢把老师说成是春蚕说成是蜡烛，让老师这样悲惨地活着还不如死了的好。对于热爱学生热爱这个职业那是另当别论，我想我们老师为爱而活着才能激起对这个职业的喜爱之情。张老师的说法实在是说到了热爱这个职业人的心坎上。

“李老师其实是情意盎然的，其实是童心永葆的。”她肯定会永远年轻。“为爱忙碌”——说得真好！跟天真无邪的孩子在一起，享受诗一样纯净的美，幸福！

登山则情满于山，观海则意溢于海。多美的语句，多美的胸怀，多美的人！学习了！我也要做个幸福的班主任！爱学生，爱生活，为教育而生存！