给带队班主任的建议
荣成十五中 李德峰
为期一周的基地带队生活已经结束了,看着学生们自信的笑脸,回想这五天的点点滴滴,作为带队班主任,我感到了自豪,因为五天的朝夕相处,让我看到了学生们的另一面,感觉到了素质教育的真实含义。为了让学生们尽快地进入状态,避免不良情况的发生,特给带队班主任们几点建议。
1、带足物品,让学生带着拖鞋,洗刷用品(牙缸、牙膏、牙刷、毛巾、卫生纸、湿巾等),女同学要带上女士用品,水杯,药物(肠胃药、创可贴、感冒药、班主任要带上体温计),适当的零食、零花钱。
2、按学生情况分好宿舍,选出负责的人当舍长,把能闹的学生尽量分开,不要聚堆,对生活自理能力差的要安排有能力的照顾好,强化集体纪律的重要性,不要让学生带扑克等娱乐用具到基地,宿舍一般九人,安排两人打水、两人倒垃圾、两人整理铺面、两人扫地、一人监督,轮流去做,最好准备一个蛇皮袋子,倒垃圾方便。
3、整理内务是基地生活的一项重要内容,也是对学生生活自理情况的考验,因为教官少,所以带队教师尽量先提示学生,告诉他们叠被的技巧,否则的话,学生根本不知如何去做,许多被子放反了,直到第四天,仍有这种情况。
4、做好学生的心理调适工作,告诉学生,基地生活是丰富多彩的,但是孩子去了不是享福、不是旅游、不是玩乐,而是一种锻炼、一种提高,降低学生的心理预期,这样学生到了以后才不会因各种情况不如意而产生不良情绪。
5、学生吃饭时,一定要讲解节约的重要性,可能餐厅的饭菜不合学生的胃口,但有好几样菜和饭,所以让学生大胆地去说,自己不吃哪样菜,哪样饭,否则师傅给了以后,不吃扔掉太可惜了,我的学生许多刚开始,是因为听不懂或者不好意思说导致把饭扔掉的,这一点相当重要。另外,餐厅排队也很重要,一定要让学生静下来,不要大声喧哗,不要去抢,否则的话经常会出现饭菜掉到地上的情况,排队的同学要给领到饭的的同学让出通道。如果学生多的话,最好相隔十分钟分批进入,否则乱哄哄的,影响学校形象。还有带队教师要分批吃饭,有的提前,有的最后,否则如果一块吃的话,吃完饭的同学回去后就出现管理真空了。
6、上各种课,带队班主任一定要先知道,活动室在哪里,要把学生管理好,因为有高考班和职专班的学生在上课,一定要把学生带到指定教师,等任课教师来了以后方可以离开,要让学生遵守上课纪律,严格按照老师的要去去做,老师让带的作品可以带走,不让带的千万告诉学生,不要好奇、不要带走。
7、学生晚上睡觉后,一定要定期查宿舍,刚开始那天晚上,学生们都很兴奋,有的是头一次出门在外睡觉,学生都很难以入睡,带队教师要辛苦点,告诫学生晚上尽量不要上厕所,特殊情况例外,这样就能避免学生接上厕所之际出来溜达溜达,如果注意不好的话,许多学生到晚上11点和早上3点就开始上厕所,影响其他同学的休息。学生在睡觉期间,带队教师要提高警惕,定期巡查,杜绝不良因素的影响,如果有蚊子的话,让学生带上驱蚊花露水,因为基地的大黑蚊子太厉害了!
8、带队教师一定要与基地教师多交流,因为基地领导和教师都很有经验,也相当有爱心,学生们都很喜欢他们,我们千万不要不好意思,出现问题不要遮掩、不要担心,积极与老师沟通,要记下新班主任的电话,有事积极联系。只有这样,才能让学生们圆满完成任务。
9、基地生活与学校生活是一个完全不同的概念,我们带队教师千万要注意,绝对不要用纪律和权威来压学生,孩子们离家住校,有许多是第一次,我们班主任要像父母那样关心他们、爱护他们,尤其是性格内向和家境特殊的学生更要多下功夫。我们应该鼓励学生大胆去做、认真去做、发挥出自己的最好水平,我们的管理理念一定要变化。
10、多给基地领导和教师提出建议,多观察、多反思,看看有无好的方法解决问题,因为基地对我们所有人来说是新生事物,它必定有这方面和那方面的的不完善,只要我们开诚布公,用心交流,基地领导是十分欢迎我们的建议的。只有这样,我们的基地才会越办越好,越办越完善,我们的素质教育才会杰出硕果。
11、每天利用早点和晚点的时候进行总结,根据实际问题提出解决措施,我们带队教师一定要同舟共济,群策群力。
12、让学生做好笔记,回来后写下感悟,既不要等、又不要拖,利用学生的感受积极进行总结,实现即时教育的目的。
短短几天的基地生活给我带来了许多变化,这是我作为带队班主任总结出来的几条建议,有感而发,不当之处欢迎大家指正。
|