现在我们班的班风不太好，学校领导可能要求我让一两个同学停学反省，但我没有准备学生违反纪律的材料，因为学校说处分是需要材料的．现在我很苦恼：如果我没有材料我就上报不了学校德育处，而上报不了德育处，学校领导将会说我工作不利，对学生不够严厉，会影响我的情绪．面对班级和学校，我这个时候应该怎样去做？
 

1、如果您带的班是低年级。

全身心保护班上任何一位同学，顶住压力。并且让学生知道。

2、如果您带的班是毕业班，你就随大流。

认真策划：注意与科任老师的配合，让他们感激你、相信你是为了他们好，且承受了学校的压力，再审时度势以期取得良好的教育效果。祝你成功！

站在保护学生的自尊心和班级荣誉的角度，我认为还是不报为好。报上去，固然可以收到杀一儆百的作用！然而，这样做的效果究竟有多大呢？
良好班风的建立，更多是源于教师的人格的魅力！根植于教师和学生融为一体、荣辱与共的情谊！来自于教师的无私的胸怀和无法抗拒的凝聚力！更依赖于教师自身的育人能力和智慧！
自己班级出现的问题，要敢于面对，善于反思，寻找解决问题的良策，而不是推卸责任，把问题扩大化、严重化！这样不利于教育学生，也把自己置于尴尬的境地！

[QUOTE][b]下面引用由[u]jingzhiwa[/u]发表的内容：[/b]

站在保护学生的自尊心和班级荣誉的角度，我认为还是不报为好。报上去，固然可以收到杀一儆百的作用！然而，这样做的效果究竟有多大呢？
良好班风的建立，更多是源于教师的人格的魅力！根植于教师和学生融为一体、...[/QUOTE]
    你的建议很好，分析也很到位，可是做起来还是有一定的难度的，不报可以，但是这样的话学生就会觉得老师好说话，以后会更加放肆的，不利于以后的教学和工作的，所以还是从爱的教育慢慢出发了。谢谢两位的建议！