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    [COLOR=#0000ff][ALIGN=center][COLOR=#0000ff][SIZE=4][FACE=黑体]眼见未必实[/COLOR][/COLOR][/SIZE][/ALIGN]
    [COLOR=#0000ff][SIZE=4][FACE=黑体]      俗话说“眼见为实,耳听为虚”。这话流传了好多年,被很多人当作真理。可我对此一直半信半疑。以前没找到真凭实据,虽然腹诽颇多,但不敢妄言。[/COLOR][/SIZE][/FACE]
    [FACE=黑体][SIZE=4]      [/FACE][/SIZE][COLOR=#0000ff][SIZE=4][FACE=黑体]今天,带着儿子到解放路买鞋。买好之后便带儿子在大街上闲逛。走到一个十字街口,一名妇女热情地向我们打着招呼,叫我们过去买她筐子里的麻花。我们走近一看,呀!那筐子里躺着好多金黄的麻花啊。看着那炸得油光发亮的金黄的麻花,我和儿子的食欲顿时被勾了起来。那麻花一定是香脆脆的吧,放在口里一嚼,哟!咯嘣一声,脆生生的,那感觉就像是回到了童年时代父亲的膝盖上。[/COLOR][/SIZE][/FACE][COLOR=#0000ff][SIZE=4][FACE=黑体]禁不住诱惑,也抵不住儿子的请求,我和儿子一人买了一根。拿在手里反复欣赏,看着那金黄,舍不得开口。好久没吃香脆脆的麻花了,这一口嚼下去,会不会把牙给嘣了呢?我告诫儿子说,注意,别咬得太急,看准了,一口咬下去,用牙齿一切,然后闭着嘴巴慢慢地嚼啊嚼,那香味在牙齿的互相切磋之下再和着口里的唾液,慢慢地散发出来,真是一种极美的享受。[/COLOR][/SIZE][/FACE][COLOR=#0000ff][SIZE=4][FACE=黑体]儿子听我教诲,拿着麻花没立即吃,而是对我说,那我们一起咬。站在街头,看着熙来攘往的人流,反正都是陌生人,谁也不认识谁。于是我调皮地笑答儿子,好,一起咬!来!开始,使劲,咬!话声一落,我和儿子张大嘴巴,使劲地咬向麻花的一端。[/COLOR][/SIZE][/FACE][COLOR=#0000ff][SIZE=4][FACE=黑体]我和儿子异口同声,竟然都从嘴巴里吐出了一个惊讶的“咦”字,然后抬头,莫名其妙地看着对方。我说,好像不脆?儿子立即答道,软绵绵的。是啊!看着焦脆的金黄的麻花,然后下大力气地咬下去,结果犹如咬在棉花上一样软绵绵的。  [/COLOR][/SIZE][/FACE]
    [FACE=黑体][SIZE=4]      [/FACE][/SIZE][COLOR=#0000ff][SIZE=4][FACE=黑体]我摇摇头,不解地说,唉,这啥年代哦,连麻花都是软的了。[/COLOR][/SIZE][/FACE][COLOR=#0000ff][SIZE=4][FACE=黑体]  [/COLOR][/SIZE][/FACE]
    [COLOR=#0000ff][SIZE=4][FACE=黑体]     顿时,嚼麻花的喜悦之情没了。我和儿子匆匆几口把软麻花送进口里,拍拍手。儿子说,去吃中饭吧。[/COLOR][/SIZE][/FACE][COLOR=#0000ff][SIZE=4][FACE=黑体]于是带着儿子顺着街道寻找小吃店。走到3路,儿子往对面街角一指,说,看,那拉面师傅的动作特别好看,走,我们吃拉面去。[/COLOR][/SIZE][/FACE][COLOR=#0000ff][SIZE=4][FACE=黑体]母子两个穿过街道,来到一个兰州拉面馆。我和儿子各要了一碗拉面。看着那白白的拉面利落地散在清汤寡水的碗里,我有点发愁了。这也忒淡味了吧,怎么吃得下?突然,我看见隔桌一个女子面前放着一大盘红艳艳的削面块。我对儿子说,看,那是什么?是不是炒的削面?儿子看后应答,嗯,火辣辣的,是用辣椒炒的。看着那红艳艳,再想着那火辣辣,胃子顿时激动起来,恨不得把那盘红艳艳的炒削面占为己有。于是对儿子说,我们再要一份炒削面,如何?儿子眼睛都笑眯了,猛地点头,说,好啊![/COLOR][/SIZE][/FACE][COLOR=#0000ff][SIZE=4][FACE=黑体]红艳艳的炒面端来了。看着那艳丽的红色,舌头上的味蕾被刺激得迫不及待,我急切地拿起筷子夹了一大夹送进嘴里。愉快地一嚼,啊?味蕾是讲真话的,这红艳艳的炒削面虽然火,竟不辣!。[/COLOR][/SIZE][/FACE][COLOR=#0000ff][SIZE=4][FACE=黑体]奇了怪了,火红面条别样甜。这是什么做的?问之,答曰,是用番茄酱炒出来的削面,看着红艳,吃着香甜。我和儿子相视而笑,闷头继续吃那红艳艳、香甜甜的炒削面,心里偷偷地笑自己的少见多怪。[/COLOR][/SIZE][/FACE][COLOR=#0000ff][SIZE=4][FACE=黑体]哎,凡事只看表面,往往把真实掩盖了。[/COLOR][/SIZE][/FACE][COLOR=#0000ff][SIZE=4][FACE=黑体]晚上的时候,儿子对我说,早晨剩下的馒头丢了怪可惜的,不如拿来炸了吃。我积极响应,叫儿子自己去做。儿子操刀提案,自得其乐的去炸馒头了。[/COLOR][/SIZE][/FACE][COLOR=#0000ff][SIZE=4][FACE=黑体]我在一旁静静地等待,看儿子究竟要把馒头做出个什么花样来。一会,炸馒头端了过来。我一看,呀,炸得黄黄的,很诱人。既是儿子做的,并且成色又很好,在白亮的灯光之下,炸馒头黄中带着冷光,很安静很老实地躺在碗里。我用筷子夹上一块,仰着头,乐乐地往口里丢。天啊!看来泛着冷光的馒头竟然在我的口里“咝咝”作响。那是极热的物质遇冷时产生的反应。我一时作慌,想要吐出来,却又操作失误地在口里搅了几圈。馒头最后被我强行送进了肚子,但是,我的可怜的下嘴唇的内里被活生生地烫了一个大泡![/COLOR][/SIZE][/FACE][COLOR=#0000ff][SIZE=4][FACE=黑体]如果说我是凡俗女人,判断力差,以至于常常出状况,那么作为教育鼻祖孔子就不应该犯类似的错误了。可是在他身上,仍然发生了眼见未必实的事情。我曾经看过这样一个故事——[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=黑体 ][COLOR=#0000ff][SIZE=4]孔子带着弟子周游列国,推行自己的主张。可那些诸侯王不买他的账,一时间让孔子师徒没有了饭食,陷于困厄之中。野菜充饥,总不是长久之计。于是,这一天弟子颜回跑到附近的村落里,讨来一些米做饭。[/FACE][/COLOR][/SIZE]
    [COLOR=#0000ff][SIZE=4][FACE=黑体]  不知是半熟的米香勾起了馋虫,还是实在饿得受不了了,反正孔子踱步来到灶间。透过门缝,他看到意外的一幕:颜回正在偷吃米饭,甚至慌得来不及用筷子,竟直接用手抓!孔子怒气陡生:平时反复教导弟子要尊师,可一到关键时刻就忘了。虽说你也饿得够呛,虽说你讨米有功,也不该不顾老师自己先偷吃啊!想到此,孔子真是气都气饱了,扭头就走。[/COLOR][/SIZE][/FACE]
    [COLOR=#0000ff][SIZE=4][FACE=黑体]   颜回到底不愧孔子的宠生。不一会,米饭熟了,颜回首先给老师端来,恭恭敬敬地施礼,请老师吃饭。孔子装作没有看到颜回偷吃米饭,却故作姿态地说:“今天我梦见先君了,我们将饭祭礼先君吧!”[/COLOR][/SIZE][/FACE]
    [COLOR=#0000ff][SIZE=4][FACE=黑体]  那意思自然是暗里责备颜回。[/COLOR][/SIZE][/FACE]
    [COLOR=#0000ff][SIZE=4][FACE=黑体]  不想颜回却说:“老师,这饭不能用来祭礼。因为刚才做饭的时候,有一些灰尘落进了锅里,弄脏了一小片米粒。如果这些米粒拿出来扔掉,实在可惜,眼下我们缺的就是粮食;如果就这样煮熟了,让老师您吃了不洁的食物,一则对您不恭,二则怕您吃出病来。于是,我就把沾上灰尘的米粒抓出来吃了。您说,人吃过的饭,还怎能再用来祭礼?”[/COLOR][/SIZE][/FACE]
    [COLOR=#0000ff][SIZE=4][FACE=黑体]  原来如此!当下,孔子心中的满腹怒气化作了喜悦和欢欣[/COLOR][/SIZE][/FACE][COLOR=#0000ff][SIZE=4][FACE=黑体]由此我想到了我们的教育。很多时候,老师被学生气得不得了,同学被同学气得受不了。皆是因为把客观的事情拿来做了主观的判断。须知看到的事情并非就是真实,既然是不真实的事情,拿来作为论据就显得证据不足,论证不力。既如此,又怎能让别人心服口服呢?[/COLOR][/SIZE][/FACE][COLOR=#0000ff][SIZE=4][FACE=黑体]因此,作为教师,遇事首要的是要学会冷静。把看到的事情拿来进行客观理性地分析,找到真相,再就事论事,作出准确公正的判断。这样才能让学生心服口服。还要告诫我们的学生,让他们养成好的习惯。不管看到什么事情,都不要急着得出结论,更不能一棍子打死,而是要学会问自己:这是为什么?事情的真相是怎样的?然后竭力去还原事情的真相,找到真相之后所下的判断才是正确的,也是不伤人的。如果无法找到真相,也要保证自己不要胡说八道。因为,每一件事的发生或者存在,都有一定的理由。这个理由或许成立,或许并不成立,但我们只能找到理由才能判断正误。[/COLOR][/SIZE][/FACE][COLOR=#0000ff][SIZE=4][FACE=黑体]                         2008年12月8日星期日[/COLOR][/SIZE][/FACE][SIZE=4]                                 [/SIZE][/FACE]
    [ 此贴最后由艾岚在2008-12-9 8:54:25编辑过 ]
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      母子在一起的情景是那么的让人感动,更重要的是,艾岚老师的感悟对我们更是启发。不能只看表面现象,要耐心的发现本质,做工作才能入心呢!



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          看着红艳,吃着香甜。
          且不说艾岚感想如何,光是读前面的文章,我已经是舌头上口水乱流了……
          更何况还有艾岚的切身体会呢!收住口水,用心体会——真相!
          做了《班主任工作新视角》《班主任工作招招鲜》《做一个会偷懒的班主任》等31部教育教学书籍,倡导自主教育管理实验,渴望和更多老师、学校交流自主教育话题,大家可实名加自主教育管理群号178772355。手机13874236639
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            哈哈看着艾岚姐姐的文章,真的是一种享受!问候姐姐了!
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              呵呵,学习了,眼见不一定为实.
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                      母子在一起的情景是那么的让人感动,更重要的是,艾岚老师的感悟对我们更是启发。不能只看表面现象,要耐心的发现本质,做工作才能入心呢![/QUOTE]
                      [SIZE=4]是啊,教师是很容易犯这种错误的,由此判断失误,然后伤害学生,有些伤害是无法弥补的。[/SIZE]
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                        [SIZE=4]是呀,生活中很多事情都会给我们启发的。[/SIZE]
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                          且不说艾岚感想如何,光是读前面的文章,我已经是舌头上口水乱流了……
                          更何况还有艾岚的切身体会呢!收住口水,用心体会——真相![/QUOTE]
                          [SIZE=4]呵呵,郑老师真幽默,谢谢![/SIZE]
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