出于对孩子的保护，我删掉了发贴，也请周老把引用的帖子删掉行吗？谢谢了，我已经得到答案，不胜感激！
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谢谢楼上的老师，我想我会和老师沟通的，但不是现在，我现在只是一个愤怒的母亲，不是一个理智的家长，我想等一段时间。我更想知道该如何跟她的老师沟通。

我也赞成周老师的观点，大胆的和班主任老师沟通，存在分歧是很正常的，老师既是学生的老师，也是自己的子女的父母，相信能沟通好的！惩罚不是目的，目的是为了教育孩子。当然，我觉得老师也有他的苦衷，在一些刻板的规矩面前显得很无力，也是弱势群体。这里面的很多问题都值得思考？如老师的教育方式，家长的理念，学校的管理制度，社会的评价等等！

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有一个细节我忘记说了：昨天，女儿由于要补作业，所以一直到很晚，眼睛由于白天哭肿了睁不开，我没办法，只能给她滴了眼药水，之后继续补作业，并在睡觉前把我替她写的检讨又自己抄写了一遍。在这个过程中，她没头没脑地说了一句：妈妈，我明天不去上学了！这立刻追问为什么，她就什么都不肯说了。
　　难道教书育人就非要以牺牲孩子的自尊心为代价？难道让孩子遵守纪律就非得以牺牲孩子上学的兴趣为代价？这代价未免也太大了些！

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今天下午出去了一趟，回来之后看到周老师的跟踪回贴，非常高兴。在不到一天的时间里，我的情绪也由愤怒转为反思。正如周老师所说，没有爱就没有教育。家长自然爱自己的孩子，但不能保证老师爱所有的孩子，特别是假如孩子又恰恰没有突出的、值得老师去爱的地方，我想，也许我的孩子就是那样的一个。所以，作为家长，我必须努力，一方面争取培养孩子有更多值得老师去爱的地方；另一方面也去创造一些老师能够来爱孩子的理由。就像我前面所说，作为家长，大部分人摊上这种事都是敢怒而不敢言的，比如从昨天晚上开始，我的情绪一直都在被这件事情缠绕，觉都没睡好，孩子自然也是。在老师眼里，一个看似平常的惩罚，给一个孩子、一个家庭所带来的压力可能是作老师无法想象也无法知晓的，因为大部分家长会像我一样选择忍受，选择自己来默默消化这个伤痛，不会再和老师提起。即使提起，肯定也不能说这个惩罚给我们带来的伤痛，反而会说，老师，您做得对！－－－－－－可这是违心的话啊！作老师的您，能想到这句话后面有多少委曲和心痛吗？所以，我奉劝天下的老师，善用您手中的权利，善用您对孩子的惩罚！

刚接孩子回来。见到老师，相谈甚欢。作为家长，我深刻地检讨了孩子昨天所犯下的错误，并一再表示老师做得对，不杀一，何以敬百？老师说“昨天批评得挺重的”，我含笑。
从昨天到今天的事件，我不想在此讨论下去了，但希望把这个话题留给坛子里的老师们。在您每次祭出杀伤力严重的武器－－－惩罚时，请想想这会给孩子带来什么，又会给家长带来什么。可能那样做确实很解气，确实很酣畅淋漓，确实镇住了一批学生，但请想想被你们送上“祭坛”的羔羊，还有他们的父母那脆弱的心灵！！！

    心罚更胜于体罚！
    老师的脏话对孩子的伤害更甚。您的观点是对的，不能践踏孩子的尊严。

再见，季节。