竹溪教科研论坛2009年1月第1期 总第70期
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　　　　　　　　　　　　　竹溪县教育科研学术研究编辑委员会 2009年1月第1期 总第70期

　　　　　　　　　　　　　　　湖北竹溪天宝乡中心学校资教老师张宁华专辑


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　　回家打开信箱，见到边水临先生的来信，如下：
2008年12月10日 周三上午1:02
马佾老师您好！
　　我是《福建论坛》（社科教育版）编辑陈海滨，我刊2009年新开辟“班主任教育”专栏，征集有关班主任教育故事的文章（以故事为主，辅以教育方法的思考），在K12上拜读您的文章，见您多有这方面的文章，特冒昧向您约稿！若有合适文章，可直接邮件发送给我。
　　其他联系方式：
手机：15980……；QQ：29……；
博客http://blog.edu11.net/11 　　　　
《福建论坛》　（社科教育版）编辑部陈海滨稽首！
　　然后，打开[URL=http://blog.edu11.net/space.php?uid=11][COLOR=red][SIZE=4][U]边水临博客[/U][/URL][/SIZE][/COLOR]．认识了这位出生于一九八零年六月九日的福建网友，家乡在福建漳洲，居住在福建福福州的杂志期刊编辑．支持边水临学兄啊．在一加一教育博客网上，也建了个自己的家．竹林听溪．于是，又认识了一位来到竹溪的资教生，[URL=http://blog.edu11.net/space.php?uid=429][COLOR=red][SIZE=4][U]当零博客[/U][/URL][/SIZE][/COLOR]．
　　性别： 男
　　婚恋： 单身
　　居住： 湖北 十堰
　　邮箱： harysuifeng_2007@126.com
　　QQ： 280894272
　　空间名称： 当零
　　当零 当零(当零)的个人空间
　　网址：http://blog.edu11.net/?429 (已有 41480 次访问)
　　一年半的时光，这位我现在不知姓名的，支援竹溪教育的朋友，他走过的岁月如何呢？下面，是我选择部分与教育有关的日志，以飨网友．


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　资教，虽累尤乐
　　　　　　　　　　　　　记湖北省竹溪县天宝乡中心学校资教生张宁华

　　张宁华 24岁，出生地为湖北省广水市，2007年6月从孝感学院毕业，于当年9月到竹溪县天宝乡中心学校资教，2008年九月被竹溪县教育局授予“竹溪县优秀资教生”的荣誉称号，同时获得“天宝乡2007——2008学年度教学先进个人”的荣誉称号。

　　2007年6月里一上普通的日子，从孝感学院毕业后的张宁华，选择了资教，来到了十堰市竹溪县一个边远的乡镇，天宝乡中心学校任教。
　　那是一条崎岖而险峻的道路，盘旋往复的车在山路上起伏不定，随同一块上上下下的还有一颗心，期盼与希冀、信心与勇气、打量与观察、挤满了那颗心，似乎它还留恋在都市的红灯绿酒，又似乎早早的进入山村的草屋泥墙。张宁华心到了很多，孩子、教室、坐位、作业、教学、辅导、图书，又似乎一片空白，什么也没有想到。隐隐约约只余一个念头，那就是，这儿是我的家，一个新家，
　　到校后，学校根据张宁华的实际情况和需要，安排带七、八两个年级的思想品德课。由于是非师范生，对于从未上过讲台的他来说，上好每一节课，还是有难度的。
　　第一节课，他拿出自费购买相关的教辅资料，认真钻研教材、分析教参；到处去向其他有经验的教师请教，主动去听课，并在学校领导的指导下去学习《新课标》。那算不上的一节成功的课，他心中很不满意，因为心中的意图在课堂教学中，并没有圆满的完成。只是把知识，把课堂应该传授给学生的学习内容，传授给了学生而已。
　　让学生喜欢我，进而喜欢我所任的学科，最终，让学生喜欢学习，爱好钻研教材及相关书籍，养成爱好学习的习惯，培养出良好的学习方法，那才是我的目标咧，张宁华想。
　　在天宝乡中学那片夜空，在漆黑如墨的寂静的世界，每天有一盏灯，陪伴着周围偶尔亮起的灯光，那是谁？
　　清晨响亮的鸡叫声中，又是谁个第一走出寝室，翻看教材、背诵课文、思考教法与学法呢？
　　老教师的闲暇休息时，年青老师们课余消遣时，学校内大家认为最有能力的老师身边，总有一个身影一串询问一片疑虑与思考的，又是谁？
　　学生时时围坐他身边，向他请教，学习、生活、情感、家事、民俗、校园诸多杂事的，那又是谁？
　　一年的时光，在一连串思考的脚步声中，悄悄地流淌过去了。
　　老教师的指导、学生的建议和自己的反思，在以后的教学中，他不断的改进教学方法。从网上找相关的材料，精心地准备教学设计，有选择的布置作业，做到了“有讲必有练、有练必有批、有批必有讲”。由于人多，作业批阅量大，有时候甚至要批阅到晚上12点。经过了半个学期的努力，在全县期末统考中，我所带的班级成绩都能位居前列。

　　2008年下半年到校后，张宁华老师成为七年级班主任兼带七年级的思品课，。
　　开学初，由于是七年级的新生对环境的适应能力较差，再加上是流感的多发季节，班上有许多的学生生病。一个星期一的晚上，9点多了，班长乔薇来敲他的门，原来是另一名学生谢晋梅生病，他二话没说，穿好衣服就领着她去了卫生院，由于她家境不是很好，他只有帮忙垫付医药费。等打完针回到学校时已经快12点了。
　　接下来的一个星期，由于生病的学生比较多，他只有在学校和卫生院两头跑，白天去医院照看，晚上备课改作业。终于等到周末了，却没有想到自己却得了重感冒。当再次去卫生院时，护士好奇的问：“你怎么又来了？学生不是都回家了吗？”他只有苦笑说，这次是给自己来打针。
　　班主任工作是需要有更多的责任心的。
　　作为班主任更需要耐心。班上有一个叫代远辉的学生，虽然成绩还不错，但却经常违纪，而且成绩也有所下降。经过多次单独找他谈话、耐心的教育，以事理及真情去打动他，通过多次反复的交流，违纪的次数明显的少了，成绩也能迅速的提起来。而且有一次，班上的另外一个学生生病，他还能主动的申请去照看。通过半个学期的努力，在本学期期中考试中，班上还赢得总分第一的好成绩，获得了“优胜班集体”的荣誉称号。
　　利用周末进行走访，是他担任班主任以后给自己定的任务。10月底，张宁华老师和几名班主任一起，去了临近乡镇桃源瓦沧的学生家里面去了解情况。在他班上李青青家里面去的时候，村主任赶忙过来告诉她家的情况。李青青家一直是当地的困难户，家庭收入少，村主任还希望学校的老师能够多给予帮助。在具体了解了情况后，他通过学校给她争取到了补助，还在平时的生活中给予了更多的资助。
　　班级管理方面，结合学校领导给的建议和其他班主任的方法，耐心地去教导，以县教育局组织的“爱心与责任”为工作主题，把“爱心与责任”纳入到学生的管理中来。从开始接受班级，不仅在生活中和学习上给予学生们关怀和照顾，而且还经常与家长联系并利用周末进行走访。
　　学校安排他在教导处当教导员同时监管男生寝室。教导处唐主任安排的任务是协助教导主任进行常规检查、整理档案以及每学期的考务安排及成绩统计。
　　教务工作是一个学校的中心工作，为了把工作做好，他经常利用休息时间加班去熟悉。为了使本学期的期中考试能够顺利进行，经常去向领导请教，经过2个星期的熟悉及安排，终于使期中考试顺利进行。
　　在男生寝室的管理当中，坚持以学生为本，让学生参与到管理中来，形成学生自我教育、自我管理的机制。由于本校的住宿条件有限，七、八年级男生是住在距离中学百米远的小学中。经过短暂的了解过后，组织建立了学生会值日制度。从每天的早上到校及晚自习回寝室都必须按要求站队，实行路队制，由学生会领队和押队。并且为了方便管理，他搬到了小学去住，这样做，一方面维持了纪律，保证了他们充足的睡眠；另一方面也保障了学生的安全。
　　资教，并不像读大学时那样轻松。特别是这学期，学校安排了更多的任务让他感到既高兴又担心。高兴的是感谢学校领导的信任，担心的是怕工作做不好。任务虽多，每天也很忙绿，感到每天能和学生们一起分享更多的快乐，因为工作任务的安排，有了更多的和学生们接触的机会。
　　对于资教，张宁华老师说：虽累尤乐！带给我的不仅是财富更是用价值无法衡量的乐趣！



　　欢迎光临MY blog!
2008-08-12 10:04
　　新开的，不过我这人比较懒！o(∩_∩)o...！

　　教师精彩课堂用语50句【转】
2008-08-12 10:20听
　　1、 谢谢大家听得这么专心。
　　2、 大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。
　　3、 你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。
　　4、 我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。
　　5、 我不知道我这样说是否合适。
　　6、 不知我说清了没有，说明白了没有。
　　7、 我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。
　　8、 你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？
　　9、 会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。
　　10、 从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。
说
　　1、 谢谢你，你说的很正确，很清楚。
　　2、 虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。
　　3、 你很有创见 ，这非常可贵。请再响亮地说一遍。
　　4、 ××说得还不完全，请哪一位再补充。
　　5、 老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来 ，然后再请你学说一遍。
　　6、 说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。
　　7、 对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！
　　8、 我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。
　　9、 说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？
　　10、 说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。
读
　　1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。
　　2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。
　　3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。
　　4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。
　　5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
　　6、读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。
　　7、听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情，我很感谢你们。
　　8、默读时，贵在边读边思考。现在我们将默读的思考心得交流一下。
　　9、默读，要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字，并请思考……
　　10、“读书百遍，其义自见”，我请各位再把这部分内容多读几遍，弄懂它的意思。
问
　　1、“学贵有疑”，问题是思考的产物，你们的问题提得很好，很有质量，这是善于思考的结果。
　　2、你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。
　　3、这里有同学提出了这样一个问题，请大家看看是否有答案。
　　4、你们现在真能问，能问在点子上，能抓住要点来提问。
　　5、我们同学的思想变得很敏锐，这些问题提得很好。
　　6、这个问题提得很有意思，让我试着回答，也不一定准确。
　　7、今天我们提问已大大地超出了课文的范围，反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。
　　8、有些问题我们可先问自己，自己有能力解决的，就不必向别人提出，让我们试试看，刚才新提出的问题，哪些是自己有答案的？
　　9、有一个问题，是我要求教大家的，谁能帮我解决。
　　10、我从同学们的提问中，看到的是思维的火花，非常烂灿，与其说是我在教你们，不如说是你们在教我，你们的学习能力是在提高。
写
　　1、 同学们养成了良好的学习习惯，作业本很干净，书写也端正。我很高兴，感谢大家。
　　2、 请同学们看（用手扬起一大叠本子）我今天要表扬这么多同学，让我来介绍他们的名字。这些同学的作业字迹端正，行款整齐很少有错别字，文句通顺，进步很大。
　　3、 同学们写下了自己的所见、所闻、所思，我也写了一点，现在我念给大家听，希望大家能喜欢。
　　4、 写文章的目的是与别人交流，将自己的感情和思想用文字表达出来，让别人了解。我们的作文也应该有读者，有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会，用一两句话写下来，目的是互相鼓励。
　　5、 优秀的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。
　　6、 用自己的笔写自己心里的话，这一点很重要。我们班×同学做得比较好，他的作文虽然也有缺点，却给人一种真诚的感受。
　　7、 “有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。
　　8、 ××同学从生活中找写作材料的本领很大，即使一件不起眼的小事，他也能留心观察，作为原始材料积累起来，他的写作材料总是那么新鲜、独到。
　　9、 刚刚过了××节，同学们一定还有深刻的印象，就“××节”为题，写一遍作文，好吗？
　　10、 文章写完了，自己应该小声读两遍，注意有没有词句的毛病和写错、写漏的字。


　　学会去享受过程
2008-08-14 14:42
　　这两天，一直有个问题在大脑中徘徊，是过程重要些呢还是结果更重要？还有一个朋友提醒：何必那么看重结果呢？再经过分析，原来自己一直以来太看重结果了！
　　刚开始选择教书，目的是让学生能够多学点知识。但走上讲台之后，在激烈的以教学成绩排名的环境下，自己却一直以让学生拿到第一为目的，虽然渐渐地取得了一点成绩，现在想想，却是自己一味的灌输，让他们少了许多学习的乐趣，也让自己失去了许多教书的快乐。
　　看一本小说也是，太去注重了故事的结局，很多的精彩过程自己都逐一省略掉了，面对着厚厚的一本书，匆匆的看完结尾，就扔在一边，等到再看时，才发现原来有那么多的精彩情节让自己给漏掉了。
　　看着奥运赛场上，体育健儿激烈的拼搏，每当到了关键时刻，自己却不愿意去看，生怕出现出人意料的结果。而坚持看了几天比赛，才发现，看完整场的比赛，在看比赛时的那种心情比只知道好的结果的时的那种心情更能让人激动！
　　看着奥运奖牌榜上不断攀升的数据，让人不得不去思考，虽然争金夺银非常重要，但那些没有得奖牌的呢？他们是否会沮丧？是否会气馁？我想这样的心情可能有，但是他们享受了比赛的过程，在此过程中，他们为了目标拼搏过、努力过，这个过程同样让人为他们感到骄傲！又联想到了前几天看的几场球赛，国足对比利时时，输了就是输了，却有2个被红牌罚下，而且全场也没有看到他们特别精彩的表现；再看中国男篮对西班牙的比赛，虽然在最后加时的时候输掉了，但他们是真的没有力气了，却仍然在坚持等等，这些东西只看结果是看不到的，只有分享了整个的过程才能更深刻点的去理解。
　　我在想：应该给自己提个醒，在生活和工作中多去享受下过程，那怕是不好的结果！

　　做清洁
2008-08-25 17:08
　　昨天三姨从外地回来，让我过去帮忙搞卫生做清洁。离开的时间不长，却感觉很久都没有住过人，用手一摸，到处都是脏兮兮的。
　　等做完清洁后，才想起距离上班也不远了，回到学校也应该要开始大扫除吧，以一个崭新的环境去迎接新的学期！

　　启程
2008-08-27 21:38
　　明天就要踏上去学校的路程，离开了一个多月，再去的时候不知道会是什么样的感觉？校长听说换了，几个比较熟悉的老师好像也要调走了，又会有新的学生，好像有一丝的失落，但更多的是期待在里面吧！
　　去学校的时候幸好有一段路程有同事陪伴，不然慢慢路途可真是无聊啊！

　　2008---2009上学期上班时间记
2008-08-31 19:55

　　2008---2009上学期上班时间记：
　　2008年8月29日　天气不好，一直在下雨。由于提前和同事约好今天去学校，上午连早餐都没有吃，就直接在赶车。到车站的时候，去付加坡汽车站的一辆车就准备发了，没有位子，不过好在由于司乘人员的协调，换了一位下来，我得以在短时间内乘上车，这不得不说是幸运的！
　　实际距离很短，但是到武汉的时候却出现了堵车高峰，一段段时间，车子像蜗牛缓慢的爬行。到车站后准备打的去同事的住地帮他搬东西，奈何现在正是各学校开学，车站附近到处都是人，而且很多的士出现了拒载、不打表等情况，我只能说那个时候打的很困难。只有打电话让同事自己想办法把东西运过来了。
　　又由于堵车，本来准备在武汉和同事一起吃完午饭再走的，可是后来时间来不及，午饭没有吃！车子2：20从车站出发一直在不停的前进，虽然偶尔也出现堵车的情况，但总体而言轮胎还是在转动的。睡了一觉，等到醒来的时候是傍晚6点多，感觉肚子空空的，多想让司机停下来吃了晚饭再走，后来又一想，车子肯定会停下吃饭的，可是没有这一想，竟然想了3个多小时。等吃饭的时候才发现自己竟然已经26个小时没有吃过东西了！
　　晚上，雨还在不停的下。既然吃了东西就继续睡觉吧，没有想到晚上12点多的时候，车子又停了，就听见司机在不停的抱怨，原来是前面出了车祸，一辆大卡车在转弯的时候车头撞到一侧的崖上去了，等车子路过的时候才看见左边的驾驶室已经变形了，不过好在没有严重的受伤人员。前不着村后不着店的，而且下着大雨，真不知道这车的主人心里是什么样的滋味！

2008年8月30日星期六
　　 从车站出来就直接坐上了到县城的汽车（其实只是个小面包车）。雨还是在不停的下，气温变的很低，坐车的时候真想找件厚衣服穿，可惜没有带！不过好在到县城的时候雨已经停了。
　　在县城和另外一个同事汇合后稍作休整就乘车进山了！
　　车子行进了一个多小时，前面又出现了情况，上山滑下来的泥石块把进山的唯一通道给堵了，而且还有一辆满载水泥的卡车陷在里面去了，旁边的挖掘机正在工作，只有等了。雨量很打，路上随处可见从山上滑落下来的石块，大约一个小时后，道路终于通了，可是还没有行到半个小时，前面一条河拦住了去路，后来是司机请铲车过来，我们坐在铲车的前面送过来，当时的感觉是坐在里面很刺激，准备拿手机拍张照的时候，已经过来了，而后又是匆匆忙忙的收拾东西换车回学校。可惜了！
　　在下午3点多的时候终于回校了，突然感觉有点想哭！

　　会议
2008-09-03 20:45
　　最近开学会议特别多，昨天去教育局开了一下午的会，时间都快赶上奥运会的开幕式了。不过令我没有想到的是竟然受表彰了。感觉很惶恐，其实本来就没有什么好的事迹，感觉压力很大。因为比我优秀的老师太多太多！

　　她终于回来了2008-09-04 22:07
　　今天下课后，在办公室的楼梯间忽然听见有人叫我，抬头一看原来是伍兰兰。
　　伍兰兰是我在七年级带的一个学生，其他科目都还不错就是数学有点糟糕，由于刚到的第一年，所以对有些学生格外的关照了些，找她谈过几次话，而且后来进步比较明显。可是在上半年的时候，由于有事情有一个星期没有在学校，到校的时候才发现她已经不在了，听说是病休，当时就感觉心里一沉，为失去了一个好学生而不心痛啊！不过好在现在她终于又回到了学校，虽然可能不在我带的班，但心里依旧是高兴的。
　　不过想到这里，总还是有失落的，因为每学期新到校以后就都会有几张桌子空了出来，这种情况下，我总会问一问，如果是转学了还好，一听说是不读，就感觉很心痛，真不知道该如何办才好？因为人生地不熟，很难找到地方去劝说。回来一个是好事，但其他的呢？就只有期盼了••••••

　　新的安排
2008-09-05 19:57
　　早上去吃早餐之前碰到政教处的主任，说让我带一个班的班主任。其实昨天就知道今天上午就会有新的工作安排，而且一直在怕这个事情，可万万没有想到的是怕什么就来什么，早饭也吃的索然无味。才工作一年，根本就没有什么经验啊！
　　上午开会的时候，听到工作安排时，心里揪揪的，终于说出了带一个班的班主任，可是万万没有想到的是还去了教务处做办事员，本以为这样就结束了，最后还安排了男生宿舍的管理员做，听到这里是，后面的会开的是什么我都不知道了，责任太多，而且本来今年就没有打算做太多的事情，一下子就安排这么多真感觉是力不从心。等到会后才知道自己竟然还带着一个毕业班，OH,MY GOD !真不知道学校是怎么在安排？有同事说是学校开始培养，是领导的重视；也有同事说学校给我安排的太重了，可我自己到现在都没有弄明白工作该怎么去做？会一开完我就开始了忙碌，知道下午学生都放了才消停下来！难啊！
　　到现在才怀念起刚开始只是带带课的日子！

　　我的第二个教师节
2008-09-10 17:52
　　今天是我参加工作以来的第二个教师节，却不曾想原来是这么的郁闷！由于感冒，下午不得不去卫生院挂点滴，可是之后好像根本就没有什么作用！

　　我没有想象中的那么坚强！
2008-09-13 21:41
　　我没有想象中的那么坚强，
　　至少，在我生病的现在，
　　我感觉到了自己的脆弱；
　　我没有想象中的那么坚强，
　　至少，在领导给予重担时
　　我无力去承担；
　　我没有想象中的那么坚强，
　　至少，在中秋团圆夜之前，
　　勾起了我的思念。

　　检查组的来临
2008-09-17 21:27
　　上午第三节后，教育局检查组终于来了。
　　在教育局来检查之前，学校为此做了差不多一个星期的工作，就是在来之前还组织学生进行了卫生大扫除，而且检查组来过后还得准备听课，所有的教学计划基本上都被打乱了，不得不临时安排。就是为了迎接一个检查学校基本上所有的人都忙碌了起来。我不知道这样的检查是不是有帮助？

　　头疼
2008-09-22 21:35
　　自从当上了班主任，事情就多了起来，其实都不知道在做些什么，好像很多事情都没有预期的那么令人满意，不是这里有小问题，就是那里需要你去亲自去督促。这当上班主任也差不多快半个月了，以前想象中比较简单的事情为什么到我这里就感觉到很复杂呢？
　　早上刚刚强调了纪律，下午就有学生打架，而且其中一个参与打架的学生问题不断，不少班干部总是在反映他的问题，真是头疼啊！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　9月30日
2008-10-01 19:40
　　上午难得的睡了一个好觉，早饭都没有吃，一直到11点多才起床。下午照例的是无聊的晃荡了半天。
　　在吃晚饭时，学校的会计说，吃完了就和他一起代表学校去参加一个老教师的葬礼。大概是傍晚六点多的时候，和中心学校的几个老师一起，坐了一辆面的（由于山路难走，所以这边的主要交通工具就是面的和摩托车）出发了。六点半的时候，车路已经行完了，只得下车步行爬山，由于下过雨，山路比较难行，而且是崎岖的羊肠小道，爬了还不到100米的时候，所有的手机已经全部没有信号，不过这已经是次要的了。
　　刚开始的时候，有老师说，步行只需要两里路，其实最后走完全程差不多有五六里路。顺着山路一直爬，在一半的时候天黑的已经看不清路了，只有把手机拿出来照亮，开始时在山沟里还好，越往上面走，就越难走，道路比较狭窄，稍不注意就可能从几十米高的悬崖边上掉下去。等到山顶到了已经过世的老师家时，在微弱的灯光下才发现，裤脚和鞋子上已经全部是泥巴。
　　老教师姓钱，是得癌症过世的（另外听学校的老师说，还有一个老教师，也患了癌症）。家里面没有什么像样的家具，而且房子全部是用土夯筑的，又在山顶上，人走都比较难，还别说要是有什么需要的话，得下山，把东西一点一点的背上来。来的路上发现买东西的商店不知道距离上面有多远，因为有一段路我们是坐的车，不知道具体的距离。
　　坐了一会，一行几人准备回来了，可是由于天太黑，而且还是在山上，基本上已经完全看不到路了，隔个两三米，对面的人也只能看到一个模糊的影子。最后主人家帮忙弄了一个火把，其他的老师就把手机拿出来照亮（因为火把也只能让两三个人看清楚路）。俗话说“上山容易，下山难”，这话这次可是有深刻的体会，泥泞崎岖的羊肠小道，下山也不敢走的快，现在衣服是否哦干净已经没有空去管了，一个年纪大点老师在前面打着火把，我们就在后面跟着，就这样，稍不注意都会摔跤，而且还得小心翼翼的。
　　待下到山脚下的时候，已经是晚上九点十分了。上了车，大家都很累，坐上车后，除了司机小心翼翼的在狭窄的车路上开着车外，其他人基本上都睡着了。

　　二到大桂小学
2008-10-16 18:55
　　10月15日上午，和中心学校领导一起，第二次来到大桂小学。
　　还记得第一次到大桂小学还是2008年元旦前夕，是大桂小学请中心学校领导过去团年的，我有幸在当时能够和领导一起过去。小学很小，由于当时是元旦放假，学校里面已经没有学生了，校园感觉到是很凄凉的样子，只有两三排已经年代长远的破落的瓦房，老师很少，而且老师的年龄基本上都很大，反正是看不到年轻教师的身影。
　　跟上一次去不一样的是，这次是受中心学校委托去检查教学常规工作。天气还不错，而且从仅有的几个教室里面可以传出教师讲课的声音。校园仍旧比较破败，不过几处危破的地方已经得到了修补，这还得益于今年新调来的中心学校汤俊校长的细心和关照。学校里总共只有四个年级两个班，再加上一个学前班，由于学生很少，进行的是复试教学，老师只有四个，而且都是五十岁以上的，教学量是非常大，但是对于各方面的教学常规却能够认真去做，令人感到敬佩！
　　待的时间不长，一个方面是还要到另外一所更远的小学去，另一方面也不忍心更多的打扰他们正常的教学秩序！

　　爱心与责任同在
2008-10-24 14:22
　　教师是一个平凡的职业。一年前，我选择了资教，来到了竹溪县天宝乡中心学校。作为一名年轻的教师，确切的说是作为一名刚从学校毕业就走上讲台的年轻教师，对于什么是爱心，什么是责任可能理解的还不透彻。
　　还记得在资教生岗前培训的时候看过的两部片子，一部是《一个都不能少》，一部是《美丽的大脚》。看完过后，只是对教师的责任有了一个朦胧的感觉。直到真正地走上讲台才知道，教师不仅仅是作为一个职业，更多的是担负起教书育人责任，是为了孩子的未来，说大了就是担负起了国家的未来。所以对于教学，我从不敢懈怠，生怕耽误了学生们的前途。偶有思想放松之时，便以此来提醒自己。
　　来到学校过后，看到办公室那么多的老教师都兢兢业业，认真备课、批改作业、辅导学生，作为一名刚走上讲台的年轻教师，我更不敢有丝毫的松懈。
　　在今年的5月12日四川发生特大地震后，让我对于教师的责任有了更加深刻的体会和理解。在大灾面前、在生死关头，那些受灾地区的人民教师做出的是无悔的抉择。那一刻，很多老师放弃了逃生的机会，用他们的鲜血甚至是生命挽救了学生。这使我明白教师的责任不仅仅是教书，更是育人；这使我明白，教师不仅仅要有责任，更要有爱心，如果他们没有爱心，我想他们是不可能做出那些无悔的抉择的！
　　在这学期初教育局召开的《资教工作总结和新资教老师动员大会》上，教育局王局长作的重要讲话中，要求大家要做到“五学会”中，第一条就是要“学会爱，带着爱心来，学会爱老师、爱学生、爱职业，这样的生命才会多姿多彩。在爱的过程中还要努力提高爱的能力，这样才会懂得什么是真正的爱。”他还语重心长的对我们说，只有爱学生、爱教育才能把教育做好，才能把工作做好。
　　这学期，感谢学校领导的信任，让我带了一个班的班主任。作为班主任，更需要责任与爱心。“大爱无言，以爱孩子之心爱学生；厚德载物，以做功德之心做教育”。爱心应与责任同在，作为一名年轻的教师，我更应该时刻把爱心与责任牢记心头！

　　我发现我错了！
2008-10-30 18:38
　　到现在我才发现自己的选择是多么的错误，自己在工作中走了弯路。
　　开学以来，由于学校安排了多项其他的工作，自己却在无意中把毕业班的任务辞掉了。对于一个年轻的老师来说，如果能带一届毕业班，对自己是一个很大的考验，同时也是一个锻炼的机会。但是我却辞掉了，不停的在忙着其它的事情，反而把一线的教学任务给忽略了，这是我选择当中的一个极大的错误。
　　山区的生活虽然清苦，山区学校的条件虽然不太能够令人满意，学校的各项制度虽然定的比较苛刻，孩子们的基础还很差，我的任务还很重，而我也不能再抱怨了，我得好好的把教学任务重新放到工作中的重点去。

　　点滴的反思
2008-11-14 20:32
　　进入11月份以来，就一直感觉到无为的在忙碌，先是在瓦沧待着进入了11月，在回学校的晚上碰到了山体滑坡，徒手搬了一个多小时的泥石块，等到回到学校的时候已经是凌晨1点了。
　　接着的一个星期是忙着整理迎检的档案和期中的考务安排。整个星期基本上就是在忙以上的两件事，对于其他的很多事情多有考虑不到。
　　这个星期就是在前两天进行了期中考试，后面三天搞运动会。其实自己的心情一直不佳，但是为了考虑到学生们的运动和开心的玩，自己也只有把对学校的一些不满的做法窝在心里了。
　　其实自己还是缺少对生活的一些历练，所以对于有些事情一直看的不透彻，才导致了如此的差的心情。
　　虽然在十月底才对自己进行了反思，应该把工作重心转移到教学上面来，但是进过了一些列的事情之后，教学方面又多有懈怠，另外感觉自己与学生们之间的距离拉的比较远，没有过多的去考虑他们的感受，一直以自己的严格来对他们进行要求，我想这不是一个称职的老师应该的做法。在以后的教书生涯中我还是应该多向其他教师们学习，而且自己的性格也极应该改变，不然就愧对自己当一名教师。

　　My God !
2008-12-02 11:26
　　Oh , My god ! 太懒了，就跟刚开始说的一样，现在就被一些琐事缠身，无暇应付啊！

　　冬日
2008-12-06 15:41
　　几日前，由于下雨，气温又下降了不少，早晚的温度很低。这才发现冬天真的是已经到了。
　　前天早上吃完早饭，才看到学校四周的山顶上都布满了雪。课堂上，大部分学生也都不愿意动手，要么把手放在衣兜里，要么就是把手伸进课桌抽屉里，因为那里有一个暖水袋。由于那一节课是活动讨论课，不得不动员他们把手拿出来。而我也一直有一个不好的习惯，那就是上课时喜欢把一只手插在裤子口袋里。为了带好头，我也只有把自己的手拿出来。此时，学生们才真正的融入到了活动讨论当中去了。
　　作为一名老师，我想不管在什么样的情况下都得给学生做好表率，尤其是在冬季，气温低，不仅要在学习上带好他们，更得从生活中去体贴关爱他们。这也是老师的职责之一。


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致敬。

加油！坚强向前走！

不错，但一个帖子了的东西贴得太多了。可以分开来贴。