我现在处于一个比较特殊的环境,我学校是一个2所学校刚合并的初中部,现在好多老师都是新认识的,我班级的其他任课老师都是原来别的学校的老师,不怎么熟悉,我年级只有我班级是个寄宿班,为了高效完成作业,(一些学习有困难的学生要独立并按时完成作业),我就利用夜自修的时间鼓励他们去任课老师那去问问题,但是我班级的任课老师并不怎么来夜办公,于是我又引导他们去别的年级老师那问,应该说,开学一个多月我们班级就形成了一种有问题就去问的良好风气,别的班级的老师也非常羡慕我们,可问题随之也来了,我们班级的个别任课老师不乐意了,说学生为什么要问问题,说明那些学生上课没听好,怎么不去问她,我当时就好郁闷,我想,你作为一个老师,怎么反对学生问问题,学生本来就有成绩好坏之分,再说她夜办公又不怎么来,来了饿一会也就走.所以我现在只好让学生有问题尽量在白天问,同时也要求任课老师布置作业的时间早点,请问,你们还有什么好点的办法吗??那老师其实我一点都不喜欢,她总自以为是高级教师,有点自夸的味道,年级又大,我也好难和她沟通,好郁闷,做人难,想做个好班主任更难!!!

有见解的来说说啊

哎~~~~~~~~~~~~~~~~~,这论坛真是人气差得要命了

    她既然是高级教师，你就好好和她沟通吧，我支持你，等你的好消息。

我想等到学生考试成绩出来一对比，她会意识到你的做法是帮她忙还是涮她的面子。我的任课教师中有一位是校领导，成绩是年级倒数第一，我也觉得不好说他，但是考试结果出来后，他更急。因为我们的工资被抽出１０％来作激励工资，到期末才以教学质量和工作量来计算返还。我想你也不妨把自班的考试成绩与其他班作个对比表让她自己掂量掂量。[em05]

[QUOTE][b]下面引用由[u]freshman[/u]发表的内容：[/b]

我想等到学生考试成绩出来一对比，她会意识到你的做法是帮她忙还是涮她的面子。我的任课教师中有一位是校领导，成绩是年级倒数第一，我也觉得不好说他，但是考试结果出来后，他更急。因为我们的工资被抽出１０％来作...[/QUOTE]
这也是一种办法。

不错,我现在也是这样,反正每个人都要面子的,我还是继续搞好班风学风建设,其他就一切随风吧

要形成齐抓共管的局面，所有的科任老师都要参与管理学生。

是啊,今天我刚又找他们谈心了

那是你们学校的问题啊
我们学校晚自习必须有指导老师下班

[QUOTE][b]下面引用由[u]tazoule[/u]发表的内容：[/b]

那是你们学校的问题啊
我们学校晚自习必须有指导老师下班[/QUOTE]
这样很好，就是老师辛苦了很多。

[QUOTE][b]下面引用由[u]tazoule[/u]发表的内容：[/b]

那是你们学校的问题啊
我们学校晚自习必须有指导老师下班[/QUOTE]
我们也是下班值勤的,是轮值的,一般他们一个星期才一次,没论到的就不来的,问题就在于此,基本每天都是我一个人在