[B我是一所农村中学的政教主任，负责德育的全面工作，在每学期我都为安排谁当班主

任而发愁，大家谁都不愿意当，而且拿他们没办法，其间我也向校长提出一系列提高班主任


地位的作法，比如提高班主任津贴，在评先评优晋级方面予以照顾等，但是多数意见没被采

纳，只是同意每月提高班主任律贴１０元．在这种情况下我真是无技可施了，各位同仁有何

高见，请赐教！[/B][/B][em12]

富水孺子老师，你的这种情况很普遍。
我认为你是对的，想办法提高班主任津贴，为班主任排忧解难，做班主任的坚强后盾。

唉,德育的地位很低,人们又都对它寄予一些不切实际的愿望,真是让我们为难啊!有时自己就不想当这个什么的"官"了!在这里大家都在谈德育,让我感到一丝欣慰,毕竟我们还有一方我们的天空!

[QUOTE][b]下面引用由[u]富水孺子[/u]发表的内容：[/b]

唉,德育的地位很低,人们又都对它寄予一些不切实际的愿望,真是让我们为难啊!有时自己就不想当这个什么的"官"了!在这里大家都在谈德育,让我感到一丝欣慰,毕竟我们还有一方我们的天空![/QUOTE]
希望你能经常来看看，富水孺子老师，你的处境我非常理解，我总认为，学校里的官，你是最难当的了。

感谢理解，感谢支持！

[QUOTE][b]下面引用由[u]富水孺子[/u]发表的内容：[/b]

感谢理解，感谢支持！[/QUOTE]
我也要感谢你的支持！
你是学校里的班主任的班主任啊，大家还要你的大力支持呀。

感谢版主,希望能与你成为好朋友!在以后2703的日子中共同探讨!

同情楼主，但你作为班主任的班主任还是该去校长那儿为班主任争取该有的津贴和福利啊！

　　我当然争取过，而且现任校长就是上任政教主任，我的前任直接领导，可是娶了媳妇忘了娘，早忘了当年＂苟富中，无相忘＂的豪言壮语，位子高了，还想更高的位子，忙着抓教学质量呢，我们这班政教人马还被派到毕业班，代几门课程，课时量比一般教师的还多！德育近乎瘫痪，可悲啊！

经济是必要的,爱心是首要的,假如班主任缺乏这一条件,强扭的瓜总是不甜的,想办法提高班主任的整体素质吧

昨天我又为班主任申请到了一项不错的待遇:职评时可以加2分,这两分是不容易的因为校长也只能加5分,一些班主任都高兴了^^^^^^呵呵^^^^

[QUOTE][b]下面引用由[u]富水孺子[/u]发表的内容：[/b]

昨天我又为班主任申请到了一项不错的待遇:职评时可以加2分,这两分是不容易的因为校长也只能加5分,一些班主任都高兴了^^^^^^呵呵^^^^[/QUOTE]
你们学校的班主任都应该高兴啊，这是你费了很大的劲才争取得到的呀！