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    不想做班主任的10条理由
    1、不想助纣为虐,沦为应试教育最直接的帮凶。
    2、不想做在学生面前道貌岸然在学生背后原形毕露的两性人。
    3、不想做给学生按成绩排名这样摧残人性的事。
    4、不想起五更睡三更透支自己的健康。
    5、不想被学生家长请客送礼背后又遭辱骂。
    6、不想应付上面的检查压迫学生去搞那些形式主义的玩意。
    7、不想因生源问题与同事勾心斗角。
    8、不想被学生座位问题弄得焦头烂额。
    9、不想被“人类灵魂工程师”的紧箍咒扭曲了自己的天性。
    10、不想在学校、社会、学生家长的围剿中扮演吃力不讨好的悲壮角色。

    2006.5.6
    让简单指导生活,使快乐充满内心,以爱心对待世界,用微笑感染他人。
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      说得好!说到我的心窝窝里去了。
      可你不做自然还有人做,你不入地狱自然还有人进来。
      在这个前提下,作如下回复:
      还得做班主任的10条理由
      1、不想助纣为虐,沦为应试教育最直接的帮凶。
        ——班主任可以让孩子培养“应试素质”的同时知道还需要追求其他“素质”。

      2、不想做在学生面前道貌岸然在学生背后原形毕露的两性人。
        ——班主任就做真实的自己,做存在问题的自己,做不断追求进步的自己。

      3、不想做给学生按成绩排名这样摧残人性的事。
        ——如果一定要这样,班主任可以平等温和地帮助学生分析对策重建人性啊,帮助学生提高抗挫折的能力与毅力。
       
      4、不想起五更睡三更透支自己的健康。
        ——千万不能对不起自己啊。班主任可以尝试解放自己,提高自己时间管理能力,用民主的手段提高班级管理效率,用科学的方法提高学科教学效果。

      5、不想被学生家长请客送礼背后又遭辱骂。
        ——既然如此,何必当初。请清白白,骂亦何妨?情真意切,一生为友!

      6、不想应付上面的检查压迫学生去搞那些形式主义的玩意。
        ——要么提高效率,要么不断创新,要么就在形式主义中注入教育的内容,哪怕大家娱乐一次也有好处:增进情谊。

      7、不想因生源问题与同事勾心斗角。
        ——那就不要争斗,是孩子都得受教育。平常人都想要“和谐”。

      8、不想被学生座位问题弄得焦头烂额。
        ——那就让学生自己解决去,焦头烂额的应该是那些不懂得协商合作的孩子,等他们焦头烂额后你就是“善良”的“天使”。
       
      9、不想被“人类灵魂工程师”的紧箍咒扭曲了自己的天性。
          ——那就不要被扭曲,让人家去说吧。但是不要因此让自己堕落,做最真实的自己,做直面缺陷的自己,做不断进步的自己。管好自己的灵魂就公德无量了。让口号见鬼去吧!

      10、不想在学校、社会、学生家长的围剿中扮演吃力不讨好的悲壮角色。
         有的问题不应该由你来承担,那就别去承担,让该负责的人负责去吧。坚决不做“多此一举,狗拿耗子”的事,这样做结局必然悲壮。

         老师也是普通人,老师也只是一个职业,老师就是我,我就是老师。让自己平凡一点,快乐一点,健康一点,善良一点,优秀一点,嘿,准没错!   
        
      2007.03.17
      http://www.bzrzy.cn/bbs/blog/MyBlog.asp?ID=9834
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        夏朝晖老师说得很实在,项恩炜老师说得很理智,学习了,谢谢两位老师。
            看帖是学习,
           
            回帖是礼貌!
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          做班主任自有做班主任的责任、义务和乐趣,何必这么以偏概全地对待班主任工作?
          想想自己带出的那么多到现在还感激我的企事业家、教授、明星、普通人,还能说班主任是助纣为虐吗?
          班主任工作有相当大的独立性,自己的理念和主张完全可以在工作中得以实现,即或环境不允许,人总是会变通的吗。为什么要一棵树上吊死呢?
          该自己做的事,把它做好就行了。
          坚持就是胜利。
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            向向南玉老师学习,做一个有责任的、快乐的班主任。
                看帖是学习,
               
                回帖是礼貌!
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              [QUOTE][b]下面引用由[u]雷达[/u]发表的内容:[/b]

              向向南玉老师学习,做一个有责任的、快乐的班主任。[/QUOTE]
              让简单指导生活,使快乐充满内心,以爱心对待世界,用微笑感染他人。
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                • 注册2006-11-12
                好,接下来大家讨论下一个问题:

                怎样才能做到又有责任心又能很快乐呢? 

                http://www.bzrzy.cn/bbs/blog/MyBlog.asp?ID=9834
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                  那我就发一个主题帖子吧。请项老师审一下。
                  该自己做的事,把它做好就行了。
                  坚持就是胜利。
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                    • 注册2006-11-12
                    [QUOTE][b]下面引用由[u]向南玉[/u]发表的内容:[/b]

                    那我就发一个主题帖子吧。请项老师审一下。[/QUOTE]


                    不敢不感,学习、交流。有限的时间做有益的事。谢谢您。
                    我把您的帖子整理了下,放到这边,方便大家学习。请您不要介意。
                    看完之后我们再交流:)


                    用童心走进学生
                    http://www.bzrzy.cn/bbs/Announce/Announce.asp?BoardID=100&ID=52027

                    用爱心浇灌学生
                    http://www.bzrzy.cn/bbs/Announce/Announce.asp?BoardID=100&ID=52028

                    用雄心对待事业
                    http://www.bzrzy.cn/bbs/Announce/Announce.asp?BoardID=100&ID=52029

                    http://www.bzrzy.cn/bbs/blog/MyBlog.asp?ID=9834
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                        拜读了。
                        在教育教学方面,您已经达到了和谐的状态。
                        自身价值的实现与职业的关系,自身素养的积累、提取与工作的关系.....您都处理的很好。
                        或许我们要做的,就是提升自己的这种人生状态,从意识开始。
                        谢谢您的精彩。
                          您是一位优秀的老师,相信您也是一位优秀的同事、朋友、家长和亲人。
                        向您致敬。
                                                   您的同事:项恩炜
                                                    20070319
                      http://www.bzrzy.cn/bbs/blog/MyBlog.asp?ID=9834
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                        呵呵,其实当班主任虽然很累,但确实可以锻炼自己,学到很多东西的。
                        班主任之友感谢您的参与
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