■答题要小心　　

　　选做题题号全涂无效

　　非选择题只能用黑色钢笔或签字笔作答
　　
　　本报讯　(南方日报记者谢苗枫　实习生匡尔娜)面对即将到来的“人生大考”，许多考生虽已经过考前N次模拟考试的历练，但昨日，省教育考试院有关负责人提醒考生，在答题的时候要注意今年的变化，否则“一错误终身”。
　　
　　选做题

　　涂黑选做题题号信息点

　　省教育考试院特别提醒，考生在做选做题时，必须将自己选做的题组号(题组名)或题号旁边的信息点用2B铅笔涂满涂黑。漏涂、错涂、全涂选做题信息点，选做题答案视为无效。
　　
　　选择题

　　黑度要达看不清字符

　　据了解，往年有的考生在作答选择题的时候力度深浅不一，给机器的辨析带来困难。因此，今年省考试院特别提出，考生在做选择题的时候，对每个信息点的处理，要用铅笔横向涂满、涂黑，而且黑度要达到看不清信息点中的字符为宜。

　　该负责人说，要求学生特别注意在多选填涂时保持一道题的几个涂黑点黑度基本一致。“深浅不一，差别太大，机器均认为误涂。”

　　该负责人提醒，一种比较好的程序是先在试卷的每道题中将你所选的答案做个标记(注意：不是在答题卡上)，经检查无误后，再依次在答题卡上将相应的信息点涂黑。
　　
　　非选择题

　　不许做指示箭头标记

　　在往年的考试中发现，有考生在考试时一旦答题答错地方，就习惯性地画一个长长的箭头指明该答案对应题号。但事实上，每位评卷老师是固定评一道题的，因此答错题号位置是没有成绩的。

　　“而且非选择题的作答只能在指定区域内，即便作图或画辅助线都不应超出规定区间。”该负责人说，今年还规定非选择题必须且只能用黑色钢笔或签字笔作答，用其它颜色的笔或铅笔作答均无效。“在作图时，最好先用铅笔画出该图的形状做好辅助线等，再用黑笔重新描涂一次才行。更加要强调的是，考生务必保持答题卡卷面整洁，不能做包括指示箭头在内的与答题卡无关的任何标记。”此外，将答题卡折叠、破损、污染或在非填涂区域乱写乱画，将答题卡背面当草稿纸用的考生都将严重失分。　　

    粤2010年高考不再设X科 详细解读五大"变脸"  
                                 
    2008-11-06 08:52   南方日报

 

    昨日（5日）下午，省教育考试院负责人在广东省考试中心公布：省教育厅经过充分调研和论证，制定了《广东省普通高校招生考试改革调整方案》（下简称“《调整方案》”），经省政府常务会议讨论通过，并报教育部核准，将于2010年正式实施。
    根据《调整方案》，2010年的高考面临着五大“变脸”，包括将会以“3+文科综合/理科综合”方式呈现，意味着取消了现行高考所涉及的X科；同时考生在统一高考中不考的课程将放到新增加的“高中学业水平考试”中完成考核。在这一学业水平考试中，文科类、艺术类考生，其科目指定为物理、化学、生物三门学科；理科类、体育类考生，其科目指定为思想政治、历史、地理三门学科等。

   “这样既促进了学生的全面发展，又在一定程度上减轻了学生高考的负担和压力。”省教育考试院负责人透露，普通高中学业水平考试从2009年开始实施，而具体的组织方案以及非普通高中毕业生、往届生参加普通高中学业水平考试的具体办法，将由省教育考试院在进一步征求意见后制定并出台。

    变脸一：
    高考科目中取消X科现行考试：3+文科基础/理科基础+X科新方案：3+文科综合/理科综合

    根据《调整方案》，2010年的普通高考科目设置为：“3+文科综合/理科综合”。其中“3”为语文、数学、外语三科，数学分为文科数学和理科数学；文科综合包括思想政治、历史、地理三个科目；理科综合包括物理、化学、生物三个科目。

    这意味着，报考高等学校文科类、艺术类专业的考生，考试科目为：语文、文科数学、外语、文科综合；报考高等学校理科类、体育类专业的考生，考试科目为：语文、理科数学、外语、理科综合；报考体育类专业的考生，还要加考体育术科；报考艺术类专业的考生，加考音乐术科或美术术科。

    与此同时，普通高考各科目考试成绩以原始分形式呈现。语文、数学、外语的满分值各为150分；文科综合、理科综合的满分值各为300分。文科类或理科类考试科目总分由“3+文科综合/理科综合”组成，满分为750分。体育术科、音乐术科、美术术科考试成绩以原始分形式呈现，体育术科、音乐术科、美术术科满分值各为300分。

    “取消了X科，虽然对高中课改所要求的重视考生的选择性有所降低，但更能兼顾到考生接受选拔时的公平性，更为广大考生所接受”，省教育考试院负责人表示，这样的科目设置既保证突出重点，又保证高校相同招生科类的考试科目相同，体现普通高考的统一性、科学性和公平性。

    变脸二：
    涉考科目从9门变为6门现行考试

    文/理科基础各覆盖六门学科新方案：文/理科综合只考对应科目

    在《调整方案》中，为了使同一类别考生考查内容一致，以保证高考的公平性，所设置的“文科综合”或“理科综合”考试内容强调的是考核相同类别考生共同能力的要求。即文科类、艺术类考生所参加的“文科综合”考试，其考核的内容包括了思想政治、历史、地理；理科类、体育类考生所参加的“理科综合”考试，其考核的内容包括了物理、化学、生物。文科综合中思想政治、历史、地理内容的卷面满分值各为100分；理科综合中物理、化学、生物内容的卷面满分值各为100分。

    记者发现，虽然同是强调体现高中课改的“基础性、时代性”，但现行高考中的“文科基础/理科基础”均覆盖了思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个学科的内容，只是文科生所参考的“文科基础”当中70%涉及对应的文科内容，30%涉及理科内容，同样的规则存在于理科生所参考的“理科基础”。而在新方案中，文科生所参考的“文科综合”只涉及了文科内容；理科生所参考的“理科综合”只涉及理科内容，意味着，考生为高考所准备的科目减少了3门。

    此外，为推动中学英语教学，使英语科考试内容与形式对教学产生较好的促进作用，提高学生的听、说、读、写能力，将英语学科分为笔试、听说考试，分别组织考试，合并计算成绩。

    据悉，英语听说考试将在2011年开始实施，时间一般在每年3—4月份。此后，在“六月高考”的英语笔试中将不再出现听力部分。

    变脸三：
    设普通高中学业水平考试现行考试：“会考”与高考录取联系不紧密新方案：作高考录取必要条件

    如果在“文科综合/理科综合”中只考相应类别考生的相应知识，那么如何避免还处于打基础的高中生不去偏科呢？

    对此，省教育考试院负责人表示，《调整方案》特地把普通高中学业水平考试作为高考的组成部分，侧重对高中生学习情况的全面检测，使水平考试与选拔考试分离，并将普通高中学业水平考试成绩与高校招生录取适度挂钩，分层次作为高校录取的必要条件，以确保普通高中按国家课程方案要求开足课程，促进学生全面发展。

    普通高中学业水平考试科目根据普通高中课程方案的课程***排，分阶段设置，类似于现在正在进行的“会考”，但不需要每个考生参加每一科目的考查，而是“交叉考试”，即文科类、艺术类考生，普通高中学业水平考试科目指定为物理、化学、生物三门学科；理科类、体育类考生，普通高中学业水平考试科目指定为思想政治、历史、地理三门学科。

    据悉，看上去与“会考”或“高中阶段毕业考试”相似的学业水平考试将从2009年开始实施，初步定每年组织一次进行，成绩分为A、B、C、D四个等级。“与‘会考’不同的是，这个（学业水平考试）与高考录取挂钩”，而且“每个考生最多可以参加两次，即对第一次考试成绩不满意的，可以再考一次，但都是在高中第三学年上学期结束前完成。”该负责人说，这样避免了偏科，规避了“一锤定音”对考生造成的心理压力，更体现了对人才评价的全面性、过程性和综合性。

    变脸四：
    录取模式分层分类更多元现行考试：高考成绩+综合素质评价新方案：高考成绩+学业水平等级+综合素质评价

    据了解，《调整方案》将充分考虑高等学校教学实际和考生的适应程度，根据不同层次、不同类型、不同特点高校的要求，分层次、分类别，逐步推进招生录取工作改革。

    具体来说：国家重点建设的高水平大学一般以普通高校统一招生考试成绩为基础，结合普通高中学业水平考试成绩及综合素质评价与学校测试进行择优录取，积极探索高水平创新人才选拔培养模式。一般本科院校以普通高校统一招生考试成绩为主，结合普通高中学业水平考试成绩及综合素质评价情况进行择优录取。国家示范性高等职业院校实行普通高中学业水平考试成绩与招生学校组织的专业基础知识、技能考试成绩相结合的录取办法；一般高等职业院校以普通高校统一招生考试成绩为主，结合普通高中学业水平考试成绩及考生综合素质评价情况进行择优录取。

    这意味着，学业水平考试与统一招生考试、综合素质评价将共同构成完整的高中学生综合评价体系，作为高校录取的凭证。“这样可以满足多元化的人才选拔要求和多样化的高校招生制度需求，既体现了扩大高校招生自主权，又为高考改革的进一步深化设置了较高平台。”该负责人说。

    变脸五：
    志愿填报方式纳入改革内容现行考试：知分后填报志愿新方案：未有定论

    今年首次试行的“知分后填报志愿”在坊间引起了很大的讨论，尤其是对于有个别名校出现“断档”的情况，更引起人们对这一方案的质询及对平行志愿的期许。

    对此，省教育考试院负责人回应，《调整方案》确实将首次把志愿填报方式作为改革内容统一考虑，提出提高考生志愿满意度的改革目标。“但2009年的高考肯定仍然是目前的考后知分后填报志愿，而且广东在2010年是否实行平行志愿还没有定论，要再进行多方调研后才能作出决定。”

   “今年我们实行考后填报志愿，总体情况比较好，本科院校第一志愿的投档率都在80%以上，专科投档率都在70%以上，这个比例都高于以往的比例，说明这一志愿填报的方式是能照顾到更广大考生的利益的。”该负责人表示，今年考后知分填志愿取得一些成效，但也有一些问题需要进一步完善，不过政策要有一定的稳定性，因此，广东明年还会继续推行考后知分后再填志愿。
    对于推行平行志愿的呼声愈来愈高，该负责人说，每一种填报方式都各有利弊，平行志愿虽有一定优势，但由于信息不对称等原因，会出现平行志愿不平行的情况。“因为考生志愿一旦退档就基本没有机会了，所以我们的投档率也不敢像现在这样1：1.2那么高，而且高校在我省的扩招力度也会大为缩小，最终损害的还是考生利益。”

    该负责人表示，志愿填报改革要结合高考方案和原有模式，以提高考生志愿满意度为目标，因此，2010年是否推行平行志愿，要综合2009年高考及其他调研等情况再作决定。

    取消X科，广东高考改革回归“原点”？

    1999年，广东高考从过去的“大文大理”模式变成了“3+X”模式，采取语、数、英3门算总分，外加一个“X科”作为录取资格线；2000年在1999年的基础上多考一个“综合科”，并连同原先的“X科”，采取两个资格线办法；2001年至2006年将高考方案调整为“3+综合+X”模式，采取语、数、英、综合、X等5门算总分的办法；2007年又改为实施“3+文科基础/理科基础+X”的考试模式，计分方式从原始分改标准分又复为原始分。

    将近十年，广东高考改了四次，变化急剧让人眼花缭乱。尤其是昨天公布的“第五次”改革，很多人都认为是重新回到了“大文大理”的年代，或者是从过去的“3+2”变成了“3+3”，这是否意味着那么多年的改革又重新走回到“原点”？

   “2010年高考并非‘大文大理’。”省教育考试院负责人说，首先，“大文大理”年代没有“会考”；而“3+2”时期则缺少考查生物和地理，导致国家的人才培养结构存在了断层。其次，2010年的广东高考，增加了“学业水平考试”，并与高校录取挂钩，“这一点对比‘大文大理’或‘3+2’来说，都是一个很大的进步，既规避了偏科，也达到了统一考试科目的公平性要求。这几年的改革进程可以说是一个螺旋式上升的过程。”

   “新高考方案可以说是‘3+3’，跟1998年前的‘3+2’有类似，但并不意味着简单地‘倒退’，而是螺旋式上升，因为在题型、内容的设置上会更加科学。”华南师范大学附属中学教导处负责人说。

    但也有的专家认为，原本X科带来的“分数不等值”现象是可以解决的，但广东采取了回避的办法，在频繁的变革后又回到了“大文大理”的“原点”上。“这样学生的选择性就会减少，但负担却没有减轻。因为原来‘深学’的只有一个X科，但现在是有3个学科都必须‘深学’，而且都是同一类别，实质上与过去的文理截然划分并无区别。”(谢苗枫 石婧雯 赵思华 叶斯茗 廖翊华)

    广东高考改革新方案出台惹争议 被指换汤不换药

    2008-11-07 09:11   南方日报  
                    
 
    前天(11月5日)，广东省2010年高考改革新方案公布。高考政策“大换脸”的消息才刚出，昨天就在中学老师、学生及其家长中引起了热烈讨论。有学生说高考科目从9科减到6科，大大减轻了学生的负担；但也有学校校长表示，学生学习的内容并没有减少，新方案也只是“换汤不换药”，学生负担同样重。

    支持方:最后一年能专心备考

    对于新方案，不少学生和家长都表示支持，“高考期间，考查科目从9门减为6门”成为支持方强烈拥护新方案的重要原因。

   “以前高考三天考9科，听师兄师姐们说要如何复习时，心都慌了。”广州市第七中学高二学生小潘说，“现在取消了X科考试,考试科目减少了，考试时间也变为2天，起码心里感觉舒服很多。”此外,他还表示，由于综合科只考对应的类别科目，其他科目提前在“学业水平考试”中，无形中也减轻了复习的负担。“因为，如果够努力，高二就能把学业水平考试3个科目全部考完。那么到了高三，就可以全力以赴，把所有精力集中在最后的6门应考科目上。”

    记者发现,对新方案的支持声普遍存在于学生中,尤其是兴趣上已经存在“偏科”的学生更是“双手双脚”赞成。

    质疑方：X科的选拔优势没了

    广州市育才中学高二的小叶坦言，自己选考文科是因为在政治科方面占优势，但历史和地理科目成绩都不高；相反，她的生物科成绩也不错。“作为文科生，我的理科成绩是我的一个优势，可以在文科基础中占先；但现在高考一换脸，不仅这一方面的优势没有了，就连我的政治优势也突出不来。”

    据了解，和小叶有相同忧虑的同学也不在少数，大文大理的“大刀切”，使这些学生在某一学科的原有优势“失守失攻”，令他们对新高考感到“失望”。

    广州市第89中学的校长彭建平告诉记者:“高考的科目虽然减少，但是学生在高中三年所必需学习的知识量并没有减少，新方案也只是‘换汤不换药’。”

    高校声音：改革有利于科学选拔人才

    广东高考再次面临变革，虽然在中学中对改革新动向褒贬不一，但记者昨天采访广东一些高校招生办有关负责人时发现，大部分高校对新政都表示欢迎，认为这样的改革不仅对学生更公平，而且将更有利高校对人才的科学选拔。

   “新方案遵循公平公正选拔考生的原则，既有利于学生对知识的全面理解与掌握，又考虑了减轻学生的压力和负担的问题，可以说，是在这两者间找到了较好的平衡点，同时也有利于高校在录取时更全面地了解和选拔考生。”华工招生办负责人表示，事实上，从全国范围来看，高考制度都是在不断的改革和完善之中。广东的这次调整，是在总结了以前改革的经验、参考其他省市的做法，并结合自身的情况，经反复研讨论证才出台的。从总体上看，新方案符合教育改革的方向和指导思想，可操作性较强，预期会收到良好的效果。

    专家点评：公平得到增加 负担未必减轻 水平考试提前 应试痕迹更显

    前日，记者就高考改革新方案采访了华南师范大学教授高凌飚。提及新方案中涉及的考试科目从9科减少到6科，高凌飚觉得这并不会减轻考生的压力，“其他3科又不是不用学，只不过是放在学业水平考试中考核而已，学生并不能因此而‘松担’。”

    此外，高教授也表示在2010年就实行这种新政策会太过匆忙。他举政治科为例，按照目前的教学计划，政治科的4个必修模块必须到高二下学期才结束教学。“这就意味着现读高二的学生根本就无法在明年年初进行第一次学业考试，即使要考，也无法全面细致地复习以前的知识。”

    至于新方案中取消X科，高凌飚则认为这是一种“无奈的必然”。他坦言，X科确实存在“分数不等值”现象，但这个弊端可以通过科学的方法来解决。“广东采取的是回避的方法，认为何种方案都无法达到100%合理，于是重回归‘大文大理’时代。”但他认为这样即使增加了“学业水平考试”的“大文大理”也同样存在弊端，“学生的选择性减少了，但负担却并没有减轻。因为原来‘深学’的只有一个X科，但现在考完‘学业水平’后，学生必须对‘综合科’的3个学科都进行‘深学’，而且都是同一类别，实质上与过去的文理截然划分并无区别。”

   “无论哪种高考方案都与学生的学业负担无必然的联系。从新的高考方案来看，取消了X科，就更大程度上体现了公平性。”该主任说，以往由于学生对X科的选择各不相同，而出题者又很难把X科的难度控制一致，无论选哪一科，都不具有可比性，因此就造成选了题目简单的那一科的学生就“赚”了，题目稍难的那一科的学生感觉就“亏”了。“近几年来，这样的情况是存在的。现在不但取消了X科，还把文科基础、理科基础变成文科综合、理科综合，这样就等于文科学生与文科学生比，理科学生与理科学生比，这样比较科学。”

    此外，对于新方案增加的学业水平考试，且成绩与高校录取挂钩的内容，该主任认为这个水平考试将会对备战六月高考产生一定影响。“因为学业考试的时间估计定在每年的1月份，也就是说高二第一学期结束就得考试了，把以往三年的学习内容压缩在一年半内学完，老师的授课进程有点赶，周末补课说不定愈演愈烈；而且考试完了剩下一年半的时间，除了积极备战高考外还能用来干什么呢?!”他说，“因此，最终的结果会是应试教育痕迹或更明显。”(谢苗枫 赵思华 石婧雯 叶斯茗)

    2010粤高考解读：学业水平考试非会考  

    2008-11-07 10:48   南方日报

　
    2010年高考改革新方案一公布，不少人马上就联想到10年前属于“大文大理”或者“3+2”的高考年代。因为即将实施的2010年高考方案，其标志性“变革”就是在综合科中回归到只考对应类别考生的对应科目，并在高中阶段的“学业水平考试”中考查其他科目。前半部分像“大文大理”的“划一”，后半部分就像是“3+2”考前的“会考”。

    于是，人们开始担心:所谓的“学业水平考试”会不会是另一个可以马虎了之、得过且过的“会考”，只不过换了个叫法?而在高考的指挥棒下，原本想博学的学生是否又会回到“不得不”偏科的“尴尬”中？

    对此，省教育考试院有关负责人斩钉截铁地说“高中学业水平考试”既不是过去的“会考”，也不是“小高考”，而是针对高中学生完成高中阶段学习要求的一种水平考试，并且由于其与高考录取直接挂钩，所以能确保高中开足课程，避免学生偏科。

    更人性化每科每生最多可考两次，选最高的一次作为最终成绩

    有人认为实施学业水平考试，每科都要有一个成绩，相当于加重了学生的负担，但该负责人介绍，学业水平考试重视的正是考生过程中的学习，而把目前高考对考生所造成的心理负担、备考负担释放掉。

   “学业水平考试初步决定每年组织一次。每次考试，每个考生可以在规定的范围内，自行选择所要考的科目，可以是1科，也可以是3科都考完。而且对每一个科目，每个高中学生最多可以考两次，选最高成绩的一次作为自己的最终成绩。”该负责人说，由于有两次考试机会，大大减少了一锤定音的心理负担。而且根据要求，学业水平考试是在高中第三学年上学期结束前完成。“这样的话，对高二参加水平考试的考生来说，能有整个高三的时间去复习剩下的6门*****课，确实是比现在要兼顾复习9门*****课的负担减低了。”

    此外，学业水平考试各科目的卷面满分值为100分，成绩公布采用等级分，各科公布成绩分为A、B、C、D四个等级。每次考试结束后，省教育考试院将根据考试结果进行年度等值处理后，将卷面成绩转换为等级分。各科卷面成绩与等级分关系:100分—85分为A级，84分—70分为B级，69分—50分为C级，49分—25分为D级，24分及以下不给等级。

   “由于学业水平考试是根据高中课程设置而进行***排的，因此一般要高二学生才有可能参加考试，但不排除有特殊个案，我们原则上不鼓励高一学生参加。”

    更“厉害”考试成绩是高校录取的必要条件

    据介绍，为了避免学业水平考试沦为得过且过的“会考”，2010年实施的新高考把学业水平考试成绩作为不同类型高校录取的必要条件，也就是最低门槛:

    具备第一批本科院校普通类专业录取资格的必要条件:文科类考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加物理、化学、生物三门学科的学业水平考试，且三门学科成绩均达到C级及其以上等级；理科类考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加思想政治、历史、地理三门学科的学业水平考试，且三门学科成绩均达到C级及其以上等级。

    具备第二批本科院校(含第二批A类、B类院校)普通类专业录取资格的必要条件:文科类考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加物理、化学、生物三门学科的学业水平考试并均获得等级成绩，且考试成绩中至少有两门达到C级及其以上等级；理科类考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加思想政治、历史、地理三门学科的学业水平考试并均获得等级成绩，且考试成绩中至少有两门达到C级及其以上等级。

    具备第三批专科院校(含第三批A类、B类院校)普通类专业录取资格的必要条件:文科类考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加物理、化学、生物三门学科的学业水平考试并均获得等级成绩，且考试成绩中至少有一门达到C级及其以上等级；理科类考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加思想政治、历史、地理三门学科的学业水平考试并均获得等级成绩，且考试成绩中至少有一门达到C级及其以上等级。

    各批次艺术类专业录取资格的必要条件:考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加物理、化学、生物三门学科的学业水平考试，且至少有两门学科成绩达到D级及以上等级。

    各批次体育类专业录取资格的必要条件:考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加思想政治、历史、地理三门学科的学业水平考试，且至少有两门学科成绩达到D级及以上等级。

    更体贴“交叉考查”是为了“达标”

    既然学业水平考试是作为高校录取的必要条件，那么会不会加大考生的“紧张”，或把它称之为六月高考前的“小高考”呢?

   “我们把学业水平考试定位为普通高考的组成部分，它与统一招生考试、综合素质评价共同构成完整的高中学生综合评价体系。”该负责人表示，从考试性质来讲，学业水平考试是一种水平测试，高考是选拔考试，两者的考试内容和组织形式也不同，因此不能简单地类比。

   “学业水平考试侧重对高中学生学习情况的全面检测，主要的目的是为了确保普通高中按国家课程方案，促进学生全面发展，防止高中学生过早的文理偏科。”该负责人说，因此我们的学业水平考试采取的是“交叉考查”，即文科生考理科的内容，理科生考文科的内容。“只要掌握所学习过的知识，达到高中毕业生应具有的水平就可以。”

    至于可能有考生担心的同一高考成绩下，要是自己的等级比别人低就会“吃亏”的情况，“我们的基调是允许学校根据自身办学的特点和人才要求，在此最低门槛上调整录取标准。比如北大是全国拔尖学校，可以适当地提高学业水平成绩等级的标准，但我们会充分考虑和保护我省广大考生的切身利益，如学业水平考试成绩符合条件，高考成绩又达到所报读有关院校录取分数的考生，我们会尽量让其进入所报读的院校学习。”

    更规范在国家级考试定点考场进行考试，全程“电子眼”监控

    由于“高考指挥棒”的“压力”，在“3+2”年代中的“会考”，大部分中学都是得过且过。

    为了避免这个问题，彻底照顾每一个学生及家庭对高考公平性的要求，在2010年实施的新高考中，省教育考试院明确要求，学业水平考试由省教育考试院统一命题，还必须在国家级考试的定点考场中进行。“这比现在的高考要求还要严格。”该负责人说，“因为我们所要求的这些定点考场必须是装有电子眼，能够实现全程远程监控的。”

   “因此请考生和家长放心，这样的水平考试作弊或作假的可能性很小，成绩也不存在‘水分’，我们将确保每一位考生的权益，让大家在公平、公正的环境中参加和完成考试。”该负责人说。

    高考报名时间12月5~15日

    2008-11-20 09:05    广州日报


    广东省2009年普通高考报名时间将于12月5日~15日进行。今年，广东省将加强对报考体育专业考生的资格审查，根据规定，体育专业录取的新生身高要求为：男生1.68米以上，女生1.58米以上；裸眼视力不低于4.7，低于此标准的考生都不得选报术科考试。

    各地考生分时段报名

    广东省各地市考生参加普通高考报名时间安排如下：

    惠州、湛江、茂名、梅州、河源、佛山、清远、潮州、揭阳、云浮十市考生的预报名时间为：12月5日～12月8日，确认报名时间为:12月7日～12月9日；

    珠海、汕头、江门、肇庆、韶关、汕尾、阳江、东莞、中山、深圳十市考生的预报名时间为:12月10日～12月13日，确认报名时间为:12月12日～12月15日；

    广州市考生预报名和确认报名的时间，由广州市招生办公室在12月5日～15日自行确定。

    普通高考采取互联网报名方式报名,报名时，考生需登录省教育考试院网上报名系统（网址:www.eeagd.edu.cn/bm）进行预报名。网上预报名时，应届毕业生、社会青年应事先在所在中学或县（区）招生办领取考生本人的考生号及上网初始密码,报名时考生通过考生号及初始密码登录报考网站预报名，并立即修改初始登录密码。

    网上报名时，考生必须认真阅读了解报考须知，签订《考生诚信考试承诺书》，并在网上自行录入本人的基本信息(含报考信息、简历信息、家庭情况等)，然后在规定的时间内到考生本人户口所在地的市、县（区）招生办指定的报名点办理报名资格确认手续，校对报考信息、电子摄像,并交纳报名费。

    原则上应回户口所在地报考

    通知要求，未办理报名资格确认手续的考生，原预报名数据无效。考生确认报名时，应携带户口簿、身份证及高级中等教育学力证明。应届生可在所在中学办理报考手续，往届生应到市指定的报名点办理报考手续。属“三侨生”、民族生、台湾省籍考生的需携带相关证明资料。

    高中阶段户口从外省迁入广东省的考生报名时，必须出示广东省常住户口簿和身份证，并交全户人员的户口簿复印件，购房入户的，需出示房产证，否则不予办理确认报名手续，同时须具备完整的三年高中学籍材料。

    省内考生，原则上应回户口所在地报考，如因特殊情况需跨市借考的，应征得借考的地级市招生办公室（考试中心）同意，方可异地借考。但在高中阶段户口由省外迁入广东省的考生须在户口所在地报考，一律不得办理省内异地借考。

    单考单招考生须按时网上报名

    通知明确，高校组织单独考试及单独录取的保送生、非通用语种（即小语种）考生、运动训练与民族传统体育考生、职教师资考生、残障人员考生以及高职院校单独招生的考生属单考单招类，此类考生都必须按时进行网上报名。单考类考生如参加全国普通高校统一考试，在报名的同时必须选择考生科类及考试科目。                          

    考生报名有疑问的，可到各市、县（区）招办咨询了解，或登录省教育考试院网站查询有关文件（网址www.eeagd.edu.cn)。（秦晖 廖翊华）

    高二学生会考明年六月推出

    2008-12-18 14:12  深圳商报


    作为2010年广东高考改革新增加的内容——高中学业水平考试(以下简称会考)的实施细则昨日由省教育考试院在网上公布。根据《细则》考生的3门指定会考科目必须均达50分以上才有资格报考重点院校。这个首次与高考录取紧密相连的会考定于明年6月下旬举行每个考生都能考两次然后取最高等级成绩报考。

    时间：下学期报名6月下旬开考

    新鲜出炉的《细则》指出准备参加高考的2007年秋季入学(含2007年前入学尚未毕业)的普通高中二年级在校学生应报名参加本次会考今年秋季入学的在校高中学生不能报名参加。

    该考试实行网上报名。报名时间为2008学年第二学期开始。考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门学科(文科类考生必须参加物理、化学、生物3门学科的考试；理科类考生必须参加思想政治、历史、地理3门学科的考试)。考生可根据自己的学习情况自行确定参加会考的科目。也就是说考生可以在必须参考的3门科目中先行选考1门、2门或者3门未考的科目可留待第二次会考时再考。

    本次会考安排在2009年6月下旬进行各科目的考试时间均为90分钟。

    题型：6门会考科目全为选择题

    省考试院介绍本次会考的考试内容包括各学科课程标准的共同必修内容和必选修内容。考试院将于2009年1月底公布《广东省学业水平考试学科考试大纲》，明确各学科考核的具体内容、能力要求和试卷结构。届时再依据《广东省学业水平考试学科考试大纲》进行命题。

    本次会考采用笔试题型均为选择题可设置选做题。省考试院依据考试大纲命题、会考评卷工作的组织管理和具体实施。各科目的考生答卷采用计算机扫描评判。

    会考各科目的卷面满分值为100分成绩公布采用等级分各科公布成绩分为Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个等级。以后每次考试结束省教育考试院根据考试结果进行同学科年度间的等值处理后再将卷面成绩转换为等级分。各科卷面成绩与等级分关系100分～85分为Ａ级84分～70分为Ｂ级69分～50分为Ｃ级49分～25分为Ｄ级24分(含)以下不给等级、在成绩单上表达为考试成绩未达等级要求。

    会考成绩由省教育考试院进行评定、分数统计、等级转换和统一公布考试成绩由市、县(区)招生办通知考生本人。考生对考试成绩有异议的可在成绩公布后规定时间内向省教育考试院提出复核或复议。

    成绩：高校可自定等级选拔考生

   《细则》还规定参加学业水平考试同一学科两次考试且取得考试等级的考生可用获得的最高等级成绩报考普通高校。

    各高校可根据专业培养目标要求在符合以上录取原则的基础上可自主确定本校招生专业学业水平考试成绩的录取标准报省招生办批准后可实施。

    2007年秋季入学的中等职业学校学生准备报考普通高等学校招生全国统一考试的自行到本县(区)教育考试机构指定的报名点报名参加学业水平考试；准备参加广东招收中等职业学校毕业生的高职院校招生“3＋专业技能课程”考试的可以不参加学业水平考试。

    非2010年高中阶段各类学校应届毕业、将在2010年参加普通高等学校招生考试的往届高中毕业生(含相同学力者以下简称往届生)可报名参加本次学业水平考试。在2010年普通高等学校招生录取时对往届生的学业水平考试不作要求。在2011年及以后的普通高等学校招生录取时对所有参加普通高等学校招生的考生均按录取要求执行。

    成绩与高考关系

    高考录取类型 录取资格的必要条件

    重点(一本类) 须参考3门科目全达Ｃ级以上

    第二批本科院校(含第二批Ａ类、Ｂ类院校) 3门中须有两门达到Ｃ级以上

    第三批专科院校(含第三批Ａ类、Ｂ类院校) 3门中须有一门达到Ｃ级以上

    各批次艺术类专业须参考物理、化学、生物，至少两门达Ｄ级及以上

    各批次体育类专业须参考思想政治、历史、地理，至少两门达Ｄ级及以上

    深圳部分校长对考试时间提出建议

    会考时间应与期末考同步

    2009年广东省普通高中学业水平考试实施细则》一公布，就受到考生、家长、学校关注，由于被民间称为“会考”的全省统一考试从明年开始涉及所有的高中生，因而一经网上公布，记者就采访了部分学生和家长、校长。

    面对明年6月份即将开始的全省会考，不少考生感到时间上有点仓促。翠园中学高二小刘同学告诉记者，尽管可能不太难，但是由于会考成绩将成为高考录取依据之一，大家还是很紧张。“考试虽然不难，要考出好的成绩反倒不容易，所以可能会花相当多的时间去准备。感觉自己不够‘好彩’，怎么赶上了这改革的第一班车，没有任何可参照的！”

    高二年级阿诚的父亲得知学业水平考试题型均为选择题时，他认为这意味着难度的降低，不过他对会考存在疑虑：“毕竟学业水平考试成绩与高考录取挂钩，而考试科目多达6门，孩子的负担太重了。”

    在实施高考新方案的第一年（2010年），《细则》暂不对往届生会考成绩做出要求，不少“复读”的考生感到既高兴又困惑。正在复读的李菲去年被高校录取，因为学校不理想，她决定复读一年，今年冲击她心目中的重点大学。她高兴的是不需要多花精力去应付会考，但是，录取的时候会不会因为没有会考成绩被歧视呢？她还是挺担心的。

    由于《细则》刚公布，记者采访了多位校长，均表示没有收到相关文件。因为对《细则》的具体内容不了解，几位校长表示无法评价，只是对于本次学业水平考试安排在2009年6月下旬进行，认为时间不太合适。实验学校高中部主任高玉库告诉记者，他参加了前一阶段省教育厅为此召开的征求意见会议，参加会议的校长们普遍认为，会考安排在6月对教学的影响大，普遍希望今后的会考安排在每年的年初，与期末考试同时进行。

    有不愿意透露姓名的校长告诉记者，明年的会考是近年来广东高考频繁变脸的又一次，如此大的变化，令学校应接不暇，而且学校每次都没有充分的时间去准备，都是摸着石头过河。他希望今后高考方案要相对固定，比如会考方案一旦定下来，就不要轻易更改，这对教学的科学延续有好处。（邓小群 陈广琳）

    广东今年高考志愿仍“知分填报”

    2009-04-03    南方日报


    离2009年高考还有2个月时间，昨天，记者从有关教育部门获悉，今年高考仍将采取考后知分填报志愿的方式，具体填报时间初定在6月30日至7月8日。此外，今年高考各项政策与去年相比都基本保持稳定，没有大的变化。

    广州高考招生现场咨询会定于6月28日举行。与往年不同的是，今年，广州市招生办还将举办“阳光高考校园行”——组织考生和家长进入珠三角高校实地考察。

    根据省教育考试院的考务安排，今年高考体检时间为4月1日至20日，具体体检时间各市自定。根据教育部和广东省发布的考试大纲说明，2009年的高考部分科目试卷包括必做题和选做题。考生在答题卡上作答时务必要看清题号，根据试卷要求填涂相应的信息点，漏涂、错涂、全涂选做题信息点，选做题答案无效，所造成的责任由考生自行承担。

    广州市招生办介绍，今年广州仍将6月28日举办“2009年普通高等院校招生现场咨询会”。届时，省内、外各高校招生负责人都将到场，具体地点和安排可关注“广州招考网”http://www.gzzk.cn/。

    同时，5月初开始，“广州市2009年普通高校招生网上咨询会”网站（网址：http://www.gkzx.com.cn/）免费开放，届时全省的考生、家长均可通过该网站搜索浏览最新的招生信息，广州的考生及其家长还可通过“咨询问答”，与招生院校进行网上交流。高考招生结束后，网上咨询会网站继续长期向社会开放。（谢苗枫）

    2009高考考试大纲出炉
   
    2009-04-10 15:08    广州日报


    广东省2009年普通高等学校招生全国统一考试各科考试大纲近日出台，给考生复习备考提供重要依据。

    语文

    高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究6种能力。全卷包括必做题和选做题。试卷内容、题量及占分比例:语言文字运用6题约占16% ；古代诗文阅读7题约占22% ；现代文阅读4题约占12% ；文学类文本阅读/实用类文本阅读3题约占10% ；写作1题占40%。

    英语

    英语笔试共四大题，62小题。其中选择题90分，占60%；非选择题60分，占40%。

    文科数学、理科数学

    文科数学全卷包括选择题、填空题、解答题三种题型。选择题、填空题、解答题（包括计算题、证明题、应用题等）。各题型和分值如下：选择题满分50分，每题5分，共10题；填空题满分20分，每题5分，其中必做题3题，选做题2题(每位考生选做1题)；解答题满分80分，共6题。试题分为必做题和选做题。选做题为填空题。考生在试卷给出的两道选做题中选择一道作答(两题全答的只计算前一题得分)。理科数学考生则在试卷给出的三道选做题中选择两道作答(三题全答的只计算前两题得分)。

    文科基础、理科基础

    文科基础，题型为四选一的选择题，共75分，每题2分。思想政治、历史、地理等学科的内容共占分值的72%，物理、化学、生物等学科的内容共占分值的28%。物理、化学、生物等学科的内容共占分值的72%，思想政治、历史、地理等学科的内容共占分值的28%。(秦晖)

    广东高考分数线划定  

    2009年06月28日08:33 　 大洋网-广州日报　 黄茜　


    高考放榜啦！昨日上午，广东省招生委员会公布了今年我省普通高校招生录取各批次的最低控制分数线。同时，今年高考考生成绩和各科类具体分数段等有关情况也向社会公开发布。考生从昨日18时起，即可通过电话、网络、短信等方式查询自己的高考成绩。
 
    对比去年，今年本科各批次分数线“大涨”，涨幅最高的是理科第一批录取控制线，达到21分！昨日上午分数线揭晓后，不少考生表示担心分数线高企会影响录取机会。对此，广东省教育考试院和广州市招考办有关负责人解释，分数线划定主要取决于招生计划数，今年招录比与去年持平、仍为约70%，录取机会不会减少。

    广东省教育考试院院长杨开乔在公布高考成绩新闻发布会上表示，我省高考试题及评卷质量是有保证的。从考试结果看，考生总体成绩高于去年，各选考科之间的成绩基本均衡。杨开乔介绍，国内的部分知名高校会根据实际情况适当增加在粤招生的人数。“我们从北京大学、清华大学得到消息，这两所学校会在招生计划基础上适当增加录取人数，最后实录的考生人数会超过去年。”

    招生数越多 分数线越低

    “今年大家比较关注的物理科和化学科，平均分实际上只相差零点几分。”杨开乔称。他评价，从总体看，今年我省各科类的成绩比去年总体有所提高，文理科分数线差距明显缩小，考生生源结构逐步趋向合理，并形成良好的发展势头，反映出学生选科学习的意愿逐步适应我省社会经济发展和产业结构调整升级对人才的需要。

    对比2008年的情况，记者发现今年本科各批次的文理分数线都有上涨。比如去年文科一本线为570分，今年涨到587分；去年理科一本线为564分，今年涨到585分。去年文科二本A分数线为524分，今年涨到540分；去年理科二本A分数线为510分，今年也涨到530分。去年文科二本B分数线为494分，今年涨到507分；去年理科二本B线为488分，今年涨到507分。

    与此同时，今年专科A线和B线的分数线都比去年低，降低的幅度在10分左右。省教育考试院负责人解释，分数线的高低与招生计划密切相关。从目前的情况来看，本科院校在广东投放的理科招生计划高于文科。在文理科成绩结构相差不大的情况下，招生计划越多、分数线越低。这可以解释为什么理科分数线略低于文科分数线。

    有考生担心，同一批次文科上线人数少于理科，是不是在录取时会“吃亏”？对此，广州市招考办有关负责人解释，由于文理科分开录取，文科生只跟文科生比、理科生只跟理科生比，横向比较是没有意义的，不存在“吃亏”的问题。该负责人介绍，今年分数线比去年“上涨”，属于“水涨船高”，与试题难易度和考生总体成绩有关。今年广东省考生的招录比仍为约70%，上大学不会“比去年更难”。

    分数有疑问可申请复查

    如果考生对本人高考某科成绩有疑问怎么办？省教育考试院负责人介绍，考生可以申请查分。具体时间和方式如下：在6月29日前，考生携带准考证到所在中学或当地县（区）招生办公室、考试中心提出复查分数的书面申请，并按科目填写《考生申请复查高考各科成绩登记表》。在学校报考的考生可由学校统一组织办理申请复查手续。

    省教育考试院于7月1日~2日组织专人进行复查，复查内容不涉及评分标准的掌握宽严问题。

    高考阅卷抽调4000教师

    杨开乔指出，我省评卷工作从6月13日开始，22日教师评卷工作结束，23~26日进行成绩校验和合成。今年，从全省各地抽调了近3000名中学教师参加评卷工作，连同华南师范大学、广东外语外贸大学的教师近4000人。

    为确保评卷质量，广东省教育考试院采取了多项有效措施。一是进一步完善评卷教师库，从评卷教师库抽调的评卷教师超过80%。二是做好试评工作，制定科学、合理的评分细则。三是强化评卷教师的培训和考核，评卷教师经考核合格才能正式评卷。四是加大评卷过程监控力度，扩大了对教师评卷的抽查量、复核量，及时纠正评分误差。

    违纪作弊同比大幅减少

    杨开乔通报，从高考实施情况看，今年我省普通高考的考风考纪明显好转，全省违纪作弊考生比去年大幅减少。据统计，今年普通高考共查处违规作弊的考生62人。其中作弊者27人，被取消今年高考各科考试成绩；违纪35人，被取消今年高考相关科目考试成绩。另外，今年在我省普通高等学校招生统一考试美术、体育术科考试中实施了替考等严重作弊行为的12名考生被取消了术科和文化科各科考试成绩。

    广东省明年起不再公布高考状元

    2009年06月28日10:43 　 中国新闻网


    广东高考状元又新鲜出炉啦!今年,广州第三次无缘高考总分状元,这是继2007年实行原始分计分以来,广州连续三年与总分状元失之交臂。据了解,2007年的文理科状元花落佛山、惠州,2008年由潮阳、珠海考生夺得,今年则由珠海、深圳的两名女生摘得。

    高考状元总分首超700分

    与前两年一样,今年广州仍然无缘文理科总分状元。文科状元是珠海市第一中学的陈俊任,选考历史,总分701分；理科状元是深圳市外国语学校的刘若旖,选考物理,总分702分。

    记者查询获悉,今年广东有4名考生上700分,包括两名文理科总分状元,这也是广东自2007年恢复原始分计分以来,第一次有考生总分超过700分(满分750分)。据悉,2008年高考文科状元是汕头潮阳实验学校的郑润泽,总分681分；理科总分状元是珠海一中的赵蔼珊,总分696分。2007年高考文科总分状元是高明一中的严俏华,总分691分；理科总分状元是惠州一中的黄容生,总分697分。

    广州连续三年无缘总分状元

    在前两年均无缘总分状元后,广州今年再一次遭遇“遗憾”,与总分状元擦肩而过。今年广州仅“跳出”一名选考科总分状元:省实验中学选考政治的陈嘉琪,总分684分,其余的选考科总分状元分布在佛山、惠州和茂名。

    三度无缘总分状元,广州遗憾吗?广州一名从事招生录取工作多年的相关负责人对此表示,无缘总分状元广州并不感到遗憾。他表示:“状元是偶然的,高分生里谁都有可能成为状元。没有总分状元也谈不上遗憾,因为一个地区的教育实力如何,应该看这个地区的高分段考生的多少和上线率,而不是只盯着极个别状元。据我所知,全省前100名考生中,广州占了近七成,650分以上考生广州占了1/4,这说明广州的教育质量是很不错的。另外,自从2007年实行原始分计分后,文理科的总分状元其实意义已经不大了,已不再具有个体数据意义。”

    炒作状元对孩子弊大于利

    “社会想了解情况的心情,媒体的工作等,我们可以理解,但炒作状元本身对这些孩子的发展是弊大于利的。”昨天,省教育考试院负责人明确表示,明年广东将不再公布状元!

    该负责人表示,状元的产生存在着必然与偶然的辩证关系。“可以说,状元必然是在高分段的群体中产生,但在这个群体里面花落谁家却是偶然的。”他说,因此社会和中学需要关注的并不是具体某个状元,而是应该关注哪个学校,哪个区域整体水平有了提高,教学质量有了进步。希望社会、中学、媒体还有各级招考部门共同努力,为高校科学选拔人才,为中学进一步提高素质教育质量,为给孩子营造健康成才环境一起营造良好环境。

    明年两次“会考” 成绩将与高考录取挂钩
    2009-08-06 11:16   金羊网


    广东省教育考试院日前通知，广东省2010年普通高中学业水平考试（下简称“会考”）共***排两次考试：第一次考试***排在2010年1月31日，只接受高中阶段各类学校2010年应届毕业生和社会青年（往届生）报名参加考试；第二次考试***排在2010年6月9日，只接受广东省2008年秋季入学的高中阶段各类学校2010年在校二年级学生报名参加考试。

    有关2010年普通高中学业水平考试的考试大纲、报名和考务等具体工作，省考试院将另文通知。

    另外，从2010年起，学业水平考试将成为高考的重要组成部分，结果会与高校录取适度挂钩，考生会考三门均达C级以上才有资格报考重点院校。另外，高校的自主招生和保送生录取，也将参考学业水平考试成绩这个指标。