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    文 陈金凯 因为不容易,所以更努力---另类说教师
    [P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]                      文.陈金凯:  因为不容易,所以更努力---另类说教师
    [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]        当教师是不容易的。这份工作的不容易, 没深入过这个行业的人,是很难体会到其中艰辛,尤其是认真工作之后带来的艰辛。教师每天要面对的是有不同样的个性、不同层次和不同个性化发展需要的学生,但是所有的评价导向却要你让这些学生达到一个相同的标准,最不容易的的是,在你千辛万苦做过努力之后,你仍然无法达完成这样的要求,你就必须面对所有人的不同形式的批评,这里的所有人是指几乎所有知道你的人,包括同事、领导、家长、社会中的人。 这注定是一个工作量超负荷的职业,如果你想做好,就需要更多的精力投入。[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
    [LINE-HEIGHT=22px][FACE=微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]     与此相反,面对这种“不容易”,如果懈怠,“不容易”就很快转变成教师本人的生活不幸(有其它收入的例外吧),因为那时候你将一无所获,工作成就没有,缺乏价值感,不被人尊重,在心理需要无法满足的同时,因为教师工资收入较低,你甚至连家庭的日常经济都会遇到困境,其中自己孩子的发展问题首当其冲,你无法提供他在学校毕业后的第二次发展资金、平台等,而这时候,因为浪费掉大半生的好年华,你已经很难重新开始,随之,这种不幸会就很容易蔓延到教师整个人生![/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
    [LINE-HEIGHT=22px][FACE=微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]      因为不容易,所以更努力![/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
    [LINE-HEIGHT=22px][FACE=微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]      教师的不容易,还有一个很重要的原因,就是教师自身的人生观、价值观、素养水平、甚至心理问题等,都会投射在具体的工作中,反馈与学生的互动中,也就是说,要想做好真正的好老师,不单单是教学技术问题(此项极不同于其他行业),还有一个教师自身素养问题,也就是教师如果不能很好地解决自身完整、自身认同问题,尤其是反映在职业认同方面的问题,就很真正难融入这个行业。[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
    [LINE-HEIGHT=22px][FACE=微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]      每一个行业 都有其发展潜力,不论它是什么性质行业,有一条规律总在或明或暗起作用,就是“马太效应”:“他有的,还要加给他,让他有余,凡他没有的,连他有的也要夺过来”!这条规律在教师行业中是否存在,我们看看那些有各种荣誉的名师专家,自己心里就有数了,成功总是偏爱一再努力的人![/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
    [LINE-HEIGHT=22px][FACE=微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]       因为不容易,所以更努力! [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
    教育是 一个生命对接的过程
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      这话很有道理,支持!
      好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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        做老师的岗位相对容易,做老师的职业相对艰难。做一个怎么样的老师,取决于自己的理想信念!
        好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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          永远是一句话:你努力了,就是更有活力的那个!
          好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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            不是自己不受欢迎,是自己不被自己努力达到的目标欢迎。这就是产生老师心理懈怠的关键所在。
            好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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