我第二天发贴：
我今年是半路接了一个班的班主任，以前那班主任由于管理松懈，导致成绩不好，学校叫我来接手，我一接手马上就严加管理，对于年轻老师来说这个已经不算严了，但我有一天走在教室后面，发现一篇文章，说他们想念以前的班主任，那感觉真是无比难受，想到那么早起来为了他们，为了他们很晚睡觉，为了他们愿意付出我的一切，但得到就是这些，我真的心里无法用言语来表达，我感觉我心凉了，我得到的就是这些？~~~~~~~~
我该怎么样征服他们，让他们完全认同我！怎么样马上和他们融进一起！
我真的好受伤 好受打击！

在认真的反思自己行为的同时，千万不要把孩子们的话太当真！因为他们很感性的！或许有一天，你离开了，他们也会怀恋你的，哈哈……
时间可以检验一切的，只要你做的是对的，相信学生可以理解的！
还有，可以借此机会在学生中进行民意调查，看看他们对你的感觉，对你的要求，同时也把如何管理班级的问题抛给他们，相信你会得到意想不到的效果！

[QUOTE][b]下面引用由[u]zj416102[/u]发表的内容：[/b]

我第二天发贴：
我今年是半路接了一个班的班主任，以前那班主任由于管理松懈，导致成绩不好，学校叫我来接手，我一接手马上就严加管理，对于年轻老师来说这个已经不算严了，但我有一天走在教室后面，发现一篇文章...[/QUOTE]

这种苦恼来自多方面，学生的有些的素养是要培养，不培养学生如何表达感情就不能直接体会学生对你的爱，不培养感恩的心就会让付出的爱没有价值，不调节好学生的松紧就不能让学生弹性越好。

不能说征服，干啥要去那样呢？当老师难，难于上青天！只要做朋友就好了！具体的自己看吧！www.dongdianjunxiao.com   www.wuyongjing.com或www.chasheng.cn群56280609欢迎加入吴老师专教差生QQ359160559或加吴教师QQ 302917。

哈哈,你现在似乎和我开始状况一样啊,我现在接手的班级,本来已经是不存在了,现在经过半年多的调教,效果不错啊,我班级各项评比,指标都已经达到上游水平,年级前30,我班级更是占据8个,有8个班级,刚开始和你一样,我是比较雷厉风行的,学生也是一下接受不了,居然想念他们原来管不住他们的老师,我是因势利导啊,这是人之天性,何必郁闷?做班主任,关键就是要把不利自己,班级发展的东西转化,心态也是很重要的

[QUOTE][b]下面引用由[u]会飞的娃娃鱼[/u]发表的内容：[/b]

哈哈,你现在似乎和我开始状况一样啊,我现在接手的班级,本来已经是不存在了,现在经过半年多的调教,效果不错啊,我班级各项评比,指标都已经达到上游水平,年级前30,我班级更是占据8个,有8个班级,刚开始和...[/QUOTE]
    会飞的娃娃鱼老师做班主任很成功，可喜可贺！

我现在时刻在调节自己，我该严格的地方我会很严格的！该人性化的地方我会人性化了，我也想了，只要我的出发点是好的，不断地去摸索适应他们的管理方法，总一天他们会明白的！我所谓的征服是，我能让他们敬佩，这样我的榜样作用就能发挥到很大的作用！有时间我们大家一起好好交流下！我QQ164576575！我是位刚刚加入教育业的新手！请大家多多指教！

失去的才觉得好,想念原来的班主任是人的怀旧心理,其实他们是不适应你的大刀阔斧,要坚持,要耐心,你一定会做的很好!你有魄力,勤奋,有爱心!

中途接班是最头痛的。我刚出来是就中途接了一个最差的班，不过我在高二下期的时候把这个班带成了年级最好的班，现在我正在带他们冲刺高考，中间也付出了好多，单我得到的也很多，成长了不少。现在他们特别听我的，特别信任我，你肯定也是位好的班主任，终会有收获的！