[SIZE=5][B]抗震专家释疑：汶川地震为何校舍倒塌多[/B][/SIZE]
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[SIZE=3]2008年05月17日11:07  来源：中国新闻网[/SIZE] 　[SIZE=3]记者牟修锐秦海波[/SIZE]
　　[TABLE][TR][TD][TABLE][TR][TD][IMGA=0,absMiddle]http://photocdn.sohu.com/20080517/Img256916418.jpg[/IMGA][/TD][/TR][/TABLE][/TD][/TR][TR][TD][SIZE=2]周锡元院士工作的北京工业大学抗震实践室，他手指的是进行抗震实验的08奥运会羽毛球场馆模型[/SIZE] [/TD][/TR][/TABLE]
　　[SIZE=3]汶川地震的搜救工作正在争分夺秒地进行，全国人民的心为灾区楸紧。由于地震发生在学校上课时间，灾难中死伤的师生人数众多，人们在扼腕叹息之余也不禁存有疑问：为什么学校楼房在地震面前如此脆弱？为此，记者走访了工程抗震专家、中国科学院周锡元院士，请他来解答相关的问题。[/SIZE]
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[SIZE=3]　　[B]房屋在地震中倒塌有三种原因[/B][/SIZE]
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[SIZE=3]　　周锡元院士介绍，分析地震常常有两个标准：一是我们平时常说的震级，代表地震释放的总能量；另一个是烈度，代表地震产生的破坏力，因此设计建筑时，参考的指标是烈度。[/SIZE]
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[SIZE=3]　　[B]如果房屋在地震中倒塌损毁，基本上有三种原因：[/B][/SIZE]
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[SIZE=3]　　一是没有按标准建造。我国70年代就有了相应的房屋抗震标准，唐山大地震及其后几经修改，现行的有2001年发布的《建筑抗震设计规范》。但有的建筑没有依照标准实行，设计不当，抗震性能差。[/SIZE]
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[SIZE=3]　　二是地震超过预计强度。如汶川的房屋设计规范是7度，部分地区是6度，面对如此强的地震就较难抵御。[/SIZE]
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[SIZE=3]　　三是工程质量不过关。建筑按照标准设计了，还需要严格地进行施工建设，否则抗震能力就会打折扣。[/SIZE]
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[SIZE=3]　　[B]校舍建筑抗震能力差是世界性的普遍问题[/B][/SIZE]
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[SIZE=3]　　周院士表示，校舍抗震能力差，这是世界性的普遍问题，他为记者举了个例子——1933年，美国的长滩(LongBeach)发生地震，导致学校倒塌。所幸已是放学时间，没有什么学生伤亡。[/SIZE]
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[SIZE=3]　　“我国学校的设计和建设，也是按标准走的，问题在于没有提高标准。”周锡元说，学校在抗震方面存在几个先天缺陷：[/SIZE]
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[SIZE=3]　　一是房间大。躲到卫生间等场所是地震发生时的一条逃生原则，原因就在于空间狭小、有墙面支撑，墙的面积大抗震能力就强。但学校教室、活动室等场所空间都比较大，相对而言墙的面积就小。[/SIZE]
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[SIZE=3]　　二是窗户大。教学需要良好的光线，采光使用大面积的窗户设计，相应地使得墙的面积大大缩减。[/SIZE]
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[SIZE=3]　　三是走廊设计。一般学校都采用单面、外廊的走廊设计，多由柱子支撑，如果教室两边都是走廊，在纵向上一间教室就只有前后的两面墙抗震，两边柱子的作用则很弱。[/SIZE]

[SIZE=3][B]教育部回应“校舍倒塌多”质疑[/B][/SIZE]
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[SIZE=3]　　2008年05月16日14:11  来源：人民网[/SIZE]
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[SIZE=3]　　人民网北京5月16日电 （记者姜颖） 今天上午，教育部发展规划司司长韩进做客人民网强国论坛，就震区校舍倒塌等话题与网友进行在线交流。[/SIZE]
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[SIZE=3]　　网友“杜康”：为什么这次地震中倒塌的大都是学校校舍？[/SIZE]
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[SIZE=3]　　韩进：我们也注意到新闻报道上有大量学校倒塌的信息，对此我们十分痛心。[/SIZE][SIZE=3]媒体和社会不断提出校舍倒塌的比例是不是过高，这也是我们十分关心和从一开始就不断关注的问题。目前在抗震救灾中的主要任务是救人，对这些问题将来会通过认真调查来确认，若确实存在质量问题，一定从严查处，绝不姑息，会给社会一个满意的交待。[/SIZE]
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[SIZE=3][COLOR=#ff0000][COLOR=#000000]　　网友“不是我不爱你”：为什么学校师生死伤这么多？请介绍一下当地教育部门的受损情况。[/SIZE]

[/COLOR]　　韩进:这次汶川地震发生在下午2点28分，正是学生集中上课的时间，校舍倒塌，造成老师、学生伤亡比较集中。我们和大家一样，希望没有一个老师和学生伤亡，但这次是巨大的自然灾害，事实是残酷的，我们向被地震灾害夺去宝贵生命的老师和学生表示我们深切的哀悼。

　　教育系统的总体受灾情况正在统计之中，目前掌握的情况还是比较初步的，根据四川省政府新闻办通报，截至14日，据不完全统计，这次地震倒塌房屋21.6万间，四川省各地教育部门不完全统计，校舍倒塌6898间（汶川、北川等震中重灾县信息尚未传出，数字未包括在内），一些教育行政部门也受到了很大的损坏，北川县教育局办公楼整体垮塌，62名工作人员只有19名生还，局长遇难。地震灾害损失的整体情况待核实准确以后有关部门会公开发布。[/COLOR]

[SIZE=3][B]中小学校教学楼倒塌原因已开展调查[/B][/SIZE]
 
[SIZE=3]　　2008年05月16日14:08 来源：人民网[/SIZE][URL=http://www.people.com.cn/][SIZE=3][/SIZE][/URL][SIZE=3] [/SIZE]
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[SIZE=3]　　人民网北京5月16日电 （记者姜颖） 今日10时，建设部标准定额司副司长杨榕做客强国论坛，就震区校舍倒塌等话题与网友进行在线交流。[/SIZE]
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[SIZE=3]　　网友猎隼质疑：现行法规明文规定：中学教学楼高度不准超过5层，教学楼屋顶必须钢筋水泥现场浇注不准使用预制板，为什么这次地震灾区倒塌的学校有5层以上的教学楼，并且多是预制板屋顶？[/SIZE]
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[SIZE=3]　　杨司长回答说，《中小学校建筑设计规范》规定，中学教学楼不应超过5层，教学楼采用何种的结构形式，要根据有关工程建设标准和当地的抗震设防要求来确定。[/SIZE][SIZE=3]这次中小学校教学楼的倒塌情况，已要求当地建设主管部门配合有关部门开展调查。[/SIZE]

看过一个帖子，一所学校在汶川地震中无损，真感谢包工头啊！

腐败的恶果。

来了就是朋友！多交流就是好朋友！！

拜读了

人民教育人民办，办好教育为人民!这个曾经多么响亮的口号，但是，人民太穷，部分“人民”觉悟还不高，如果缺乏政府有效的监督，那肯定就会成了：“人民教育人民骗，面子工程坑人民”，面对校舍倒塌多的情况，政府部门能不能认真反思反思呢！
除了天灾，难道就没有人祸？

教育碗里好捞钱