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认真过好自己的节日，给自己、给同事一个惊喜。支持！！！

这个活动不错哦，关注ing...

会积极参与

我也来一篇啊，正在酝酿之中

自己的节日是得别致一些才有意义

[FACE=微软雅黑][SIZE=4]2011年、2012年我都过了一个有意义的教师节，我一定要把它写出来哦！[EM04][FACE=微软雅黑][SIZE=4][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE]

请问各位：是不是写一份教师节活动策划方案？

[P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=3]                                                                         “礼”虽轻，“情”最真[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Calibri]                               浙江台州玉环城关二中[/SIZE][FACE=Calibri]   [/FACE][FACE=Calibri]冯利平[/FACE][FACE=Calibri]     [/FACE][FACE=Calibri]浙江台州玉环海山乡学校[/FACE][FACE=Calibri]   [/FACE][FACE=Calibri]颜婉婉[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=3]       每年教师节我会收到孩子们送给我的节日礼物，虽不是贵重物品，也不是艳丽鲜花，更不是购物卡之类的东西，相反是孩子们亲自动手制作的各种精美小贺卡和有创意的小玩意，这应该与我所处的学校有关。海岛学校不像陆地学校那样，教师可以早出晚归通行方便来去自由，海岛学校车船不便，几乎与外界隔绝，而我在校一呆就是一个月，真正是以校为家了。海岛的孩子大都是留守儿童，远离了大城市的喧嚣与繁华，他们家境贫寒、经济拮据，没有多余的零花钱为我买贵重礼物，但他们会以自己特有的方式向我表达了他们的祝福。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Calibri]        每年我收到最多的礼物便是孩子们精心制作的爱心卡，他们在白纸上剪出一颗“心”，再涂上她们喜欢的颜色[/SIZE][FACE=Calibri]-------[/FACE][FACE=Calibri]火红色，并在封面上写出几个稚嫩的大字“老师，节日快乐！”看似不起眼的一张贺卡，倾注着孩子们的创造力和想象力，饱含着孩子们最真挚的祝福。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Calibri]        每年我收到最特别的礼物是爱心海螺。生长在海边的孩子自然喜欢大海，更喜欢在沙滩上“淘宝”[/SIZE][FACE=Calibri]-------[/FACE][FACE=Calibri]捡海螺。当我收到一枚枚光滑、透亮、洁白、耀眼的海螺时，真是感动，为孩子淳朴、纯净的心感动。对在海边长大的我来说，海螺并不是什么贵重礼物或奢侈品，但却蕴含着孩子们感恩的心，海螺虽小，也是孩子们百里挑一，千辛万苦掏来的。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=3]       每年我收到最有创意的礼物是贝壳饰品。孩子们利用周末去海边捡拾一些贝壳，然后静心挑选，打磨、抛光、钻孔、串联，一条条首饰挂件便形成了。看似简单的饰品却融入了学生一番心意，我知道制作贝壳饰品工序虽不繁琐，但需要极其耐心，做成一件成品很不容易。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=3]       收到这样的礼物比鲜花、掌声更有意义和价值，因为鲜花有凋零的时候，掌声有停止的时候，金钱有消费完的时候，唯有学生送给我的这些“特殊礼物”值得一生珍藏，一生回忆。虽然“礼”轻，但我们师生“情义”比山高、比海深。我和孩子们的心紧紧系在一起，因为“礼”，我们一起欢笑；因为“情”，我们一起感动。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

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