[ALIGN=left][COLOR=#0000ff][SIZE=4]                   [/COLOR][COLOR=#000000][SIZE=5][B]班主任工作日志(二)[/B][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#0000ff][SIZE=4]                         [/COLOR][SIZE=5][COLOR=#ff0000]([/SIZE][/SIZE][/COLOR][COLOR=#ff0000][SIZE=5]8月24日)[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#0000ff][SIZE=4][/COLOR][/SIZE] [/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#0000ff][SIZE=4][/COLOR]  [SIZE=4]今天是报名注册的日子。早早的起了床，准备好各种资料，准备迎接我的第一个班主任日。来到办公室，瞧见了班上一位学生，她向我问起原班主任在哪儿要报名。我对她说现在班主任是我了。学生很诧异，也很高兴，这多少于我有些鼓舞。就这样，我开始工作了。报名、填写个人资料、交费……这些程序以前在小学时早已熟练，因此我还是比较从容。随着第一位学生的报名，陆陆续续有学生来了，因为以前就给他们任课，所以有了很多交流的话题，很多的家长也是第一次见面，更是多了很多的话题。家长们纷纷留下了我的联系方式，对我是一再嘱托，对他们的孩子要严加管教。是谁说这个地方的家长是混蛮不讲理的？今天的第一次接触感觉还不错，我希望这是个良好的兆头，是个美好的开端！也许人们会说我的想法太过于美好和天真了吧！但是，我愿意以“天真”的心态去面对在今后的工作会遇到的困难和波折。[/SIZE][/SIZE][/FONT][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#0000ff][SIZE=4]   忙活了半天，学生已经来了43个，就只差几个原班生没有到校了。捶捶发麻的肩，我回到寝室，开是清理帐务，很好，一分不差！看着手里的一大叠资料，慢慢的了解学生们的年龄、家庭状况等等信息。通过今天的报名注册，对学生们的了解比之前已更进一步。我开始跃跃欲试了。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#0000ff][SIZE=4]  下午，我把学生召集到原来的教室里，因为一个假期，整个教室看起来是如此的糟糕，一片狼籍。简单的寒暄后，学生们的状态良好。我开始了我的第一次管理。带领学生大扫除。没说其他的，只是和学生一道扫地，捡垃圾，搬桌凳。我知道：在这种情况下，过多的要求是苍白的，只有身先力卒，学生也才会信服。果然，每位同学都积极投入到劳动中来，端水、洒地、擦玻璃、抹桌凳……仅仅10分钟的时间，教室已经焕然一新。然后我们又来到新的教室，同样是一片狼籍，我们又开始了第二轮的劳动。又是一个10分钟，这间教室也被整理了出来，然后学生们开始把自己的桌凳往新教室搬。看着有的小同学吃力的样子，我开始命令大点同学帮忙，自己也帮助学生一起抬。不一会儿，我们已经全部入住到了二楼的新教室里。待学生坐定后，看着他们稚气而又有些成熟的面容，我心里某的地方坍塌了，软化了：这就是要和我共同生活、成长两年的孩子们。这些孩子中，最大的已有15岁，最小的只有12岁，在人生最重要的初中生活，我参与了进来，我愿意竭尽所能，教导他们，培养他们！[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#0000ff][SIZE=4]   我开始了第一堂班会课！我让学生回答这次劳动的感受，有的同学说累，汗流浃背；有的说好，给一年级六班的师生们留下了好的印象；也有的说不值得，我们走都走了，没必要去打扫原来的教室，也没必要把现在教室原来的桌凳摆好……同学们讨论了很多，我开始了我的观点的阐述，以及对学生们的一些要求。最后，我把这两天自己的心理告知了他们，给孩子们树立共同进取的信心，听着他们激昂的回答，我的信心又在一点一点的增加。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#0000ff][SIZE=4]   吃过晚饭，我开始了住读生寝室的巡查，帮着和他们一起整理房间，和他们一起聊聊天，学生们似乎还不太适应和老师摆龙门阵吧，开始还有点沉默，后来渐渐的话才多起来。我也了解了更多的情况！后来，我就去给住读生充生活费，一切弄好已经是9点过了，我再次来到男女生寝室，大多学生已经睡下，暗暗的松了口气！不知不觉间，这第一天已经过去了！[/COLOR][/SIZE][/ALIGN]