[ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=5][B]班主任工作日志（四）[/B][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][COLOR=#ff0000][SIZE=5]（8月26日）[/COLOR][/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=4][FACE=宋体][/SIZE][/FACE][SIZE=4][FACE=宋体]  [COLOR=#0033ff]同样是累的感觉充满着整个身体。但是，在这份累中体会到了无尽的乐趣。这一天，做了很多事，也有很多高兴的信息不断的传递于我。[/SIZE][/FACE][/COLOR][SIZE=4][FACE=宋体 ][COLOR=#0033ff]课间操的集会我很满意。虽然阳光有点强烈，但我仍坚持和学生一起站队，一边是提醒他们要有良好的站姿和精神面貌，另一方面也是在告诉我的学生：我和他们同在！因此，学生们都能比较标准的列队。也许他们还不习惯吧，偶尔有点松懈，但在我眼神示意下都能恢复原状，我很满意，也很高兴，回到教室大加表扬了一番！孩子们也挺兴奋。同时有学生告诉我：很感动老师能和他们站在一块儿，还表示以后一定要站得更好，更***静！我感动了，为孩子们的感动而感动了。[/SIZE][/FACE][/COLOR]
[SIZE=4][COLOR=#0033ff]  [FACE=宋体]接着，学校又通知我：我要带来一位实习老师，这让我多少有些惊讶。因为我自己在这个学校还算是新人。带实习教师是需要资格的。我把这当作是学校对我的认可。因此心中更是洋溢着欢欣。有点偷着乐的感觉。[/SIZE][/COLOR][/FACE]
[SIZE=4][COLOR=#0033ff]  [FACE=宋体]中午，把为老师伴舞的学生组织起来练习。有点糟糕。差不多动作都忘了，还做得不到位。像机器一样。折腾了一个中午，多少能把动作弄完，但不整齐，也没做到位。下午再来吧！[/SIZE][/COLOR][/FACE]
[SIZE=4][FACE=宋体 ][COLOR=#0033ff]  下午开始上课后，我不放心学生的听课状态和纪律情况，所以溜达到教室门外去瞧了瞧，很好，学生们把我的话听进去了。纪律很不错，精气神儿也不错。我开始准备明天的课程。而后开始构思教室的布置。首先得把黑板报完善了。那是班级的文化之窗，按照学校的要求，尽量以学生为主角。我找来了框架和相关资料，在放学后拿到了教室，学生们都围到了我身边，有说写字的，有要求画画的，还有说负责打格子的……我知道学生的水平是有限。但毫不犹豫的应允了。[/SIZE][/FACE][/COLOR]
[SIZE=4][COLOR=#0033ff][FACE=宋体]  时间很快，一会儿就上晚自习了。因为班上的老师还没到位，所以，这个晚上就和学生们在叫闹声中度过了。看着学生们兴致勃勃的工作着，我坐在那儿，这指挥一下，那比划一下，感到我和他们的距离正在一步步的拉近！没有吃晚饭，忍不住说“饿”。旁边一个成绩不太好的学生小声的说去给我买吃的，我把钱拿给她请她帮忙买一碗方便面。她飞快的下了楼，不一会儿就回来，我香喷喷的吃着，周围的学生看我的谗样都笑了。或许作为老师在教室里吃东西是不雅观的。但此时此刻的我，却分明在这不雅观中体会到了学生对我的亲近！何乐而不为？[/SIZE][FACE=宋体]时间真的很快，一晃，三节自习就结束了。我催促着学生赶快离校或是归寝。教室转眼就***静了下来，我坐在学生的位置上环顾着这间还没有布置好的教室，心里久违的激情正在如火山一样慢慢的喷涌！我曾经对自己所从事的职业有过彻底的绝望和厌恶。曾无数次的想去换个单位。因为今年没有机会，所以，勉强的开始上班；因为接了二六班，所以，被迫把自己的注意转回到我的本行上来。但是，现在，我曾经对教育无比执着的热情被这班学生激发。我想：这会在这个岗位上获得快乐的！[/FACE][/COLOR][/FACE]