[ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=5][B]班主任工作日志(四)[/B][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][COLOR=#ff0000][SIZE=5](8月26日)[/COLOR][/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=4][FACE=宋体][/SIZE][/FACE][SIZE=4][FACE=宋体] [COLOR=#0033ff]同样是累的感觉充满着整个身体。但是,在这份累中体会到了无尽的乐趣。这一天,做了很多事,也有很多高兴的信息不断的传递于我。[/SIZE][/FACE][/COLOR][SIZE=4][FACE=宋体 ][COLOR=#0033ff]课间操的集会我很满意。虽然阳光有点强烈,但我仍坚持和学生一起站队,一边是提醒他们要有良好的站姿和精神面貌,另一方面也是在告诉我的学生:我和他们同在!因此,学生们都能比较标准的列队。也许他们还不习惯吧,偶尔有点松懈,但在我眼神示意下都能恢复原状,我很满意,也很高兴,回到教室大加表扬了一番!孩子们也挺兴奋。同时有学生告诉我:很感动老师能和他们站在一块儿,还表示以后一定要站得更好,更***静!我感动了,为孩子们的感动而感动了。[/SIZE][/FACE][/COLOR]
[SIZE=4][COLOR=#0033ff] [FACE=宋体]接着,学校又通知我:我要带来一位实习老师,这让我多少有些惊讶。因为我自己在这个学校还算是新人。带实习教师是需要资格的。我把这当作是学校对我的认可。因此心中更是洋溢着欢欣。有点偷着乐的感觉。[/SIZE][/COLOR][/FACE]
[SIZE=4][COLOR=#0033ff] [FACE=宋体]中午,把为老师伴舞的学生组织起来练习。有点糟糕。差不多动作都忘了,还做得不到位。像机器一样。折腾了一个中午,多少能把动作弄完,但不整齐,也没做到位。下午再来吧![/SIZE][/COLOR][/FACE]
[SIZE=4][FACE=宋体 ][COLOR=#0033ff] 下午开始上课后,我不放心学生的听课状态和纪律情况,所以溜达到教室门外去瞧了瞧,很好,学生们把我的话听进去了。纪律很不错,精气神儿也不错。我开始准备明天的课程。而后开始构思教室的布置。首先得把黑板报完善了。那是班级的文化之窗,按照学校的要求,尽量以学生为主角。我找来了框架和相关资料,在放学后拿到了教室,学生们都围到了我身边,有说写字的,有要求画画的,还有说负责打格子的……我知道学生的水平是有限。但毫不犹豫的应允了。[/SIZE][/FACE][/COLOR]
[SIZE=4][COLOR=#0033ff][FACE=宋体] 时间很快,一会儿就上晚自习了。因为班上的老师还没到位,所以,这个晚上就和学生们在叫闹声中度过了。看着学生们兴致勃勃的工作着,我坐在那儿,这指挥一下,那比划一下,感到我和他们的距离正在一步步的拉近!没有吃晚饭,忍不住说“饿”。旁边一个成绩不太好的学生小声的说去给我买吃的,我把钱拿给她请她帮忙买一碗方便面。她飞快的下了楼,不一会儿就回来,我香喷喷的吃着,周围的学生看我的谗样都笑了。或许作为老师在教室里吃东西是不雅观的。但此时此刻的我,却分明在这不雅观中体会到了学生对我的亲近!何乐而不为?[/SIZE][FACE=宋体]时间真的很快,一晃,三节自习就结束了。我催促着学生赶快离校或是归寝。教室转眼就***静了下来,我坐在学生的位置上环顾着这间还没有布置好的教室,心里久违的激情正在如火山一样慢慢的喷涌!我曾经对自己所从事的职业有过彻底的绝望和厌恶。曾无数次的想去换个单位。因为今年没有机会,所以,勉强的开始上班;因为接了二六班,所以,被迫把自己的注意转回到我的本行上来。但是,现在,我曾经对教育无比执着的热情被这班学生激发。我想:这会在这个岗位上获得快乐的![/FACE][/COLOR][/FACE] |