[ALIGN=center][SIZE=6][/SIZE] [/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]    今年暂时离开了自己的学校，服从上级的***排来到一所民工子弟学校工作。虽与班主任工作暂时说再见，但我还是恋恋不舍班主任之友，下面开始把在外来工子女学校的所思所想记录下来，让同仁来指点，与同仁分享。因开学阶段学校的工作实在是太忙，所以今天才开笔呀。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][COLOR=#ff0000][SIZE=6][B]给学生一个台阶下[/B][/SIZE][/COLOR] [/ALIGN]
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[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=4]   “想真正做一名教师，不做班主任是会遗憾。”不知是哪位名家说的，但寡人也有同感。来到山前学校想做班主任也没有机会，真的我还是第一次见到老师争着要做班主任。问其原因都说：反正呆在学校没事多跟学生接触感情会深，还能多增加一些经济收入。我想大部分班主任真的不是为了那点可怜的班主任费，如有身孕的田婵老师也干上了班主任工作，一开始学校考虑到她的情况没有***排班主任工作，但她自己经再三考虑还是要接一个班级，不能不让我佩服。自己虽与班主任工作暂时挥挥手，现在还是想来说说自己所任教的班级。[/SIZE][/COLOR][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=4]    我的学生都知道我是从公办学校来的，记得第一节就给了我一个大大的惊喜。当我一迈进教室大门时，班长王萍用她高8的嗓音叫“起立”，全班同学真的是齐刷刷地同一时间站起来了，我们互相问候完后我请他们坐下，我真的没有忘记表扬他们。整节课我看到的都是一双双期盼和渴望的眼神，真的是不知不觉中下课铃响了。到现也已上了快三周的课了，绝大多数学生的课堂纪律真的我没有什么话可以说，民工学校能有这么好的课堂纪律只能说好。[/SIZE][/COLOR][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=4]    俗话说：林子大了什么鸟都有。更何况我们山前小学，平时同事之间开玩笑说：我们的学生都是别人挑完了剩下的难啃的骨头，真的班级里就出现了这类学生。家长为了赚钱都是起早摸黑地工作，根本无心照顾好自己的孩子，在学业上也没有能力帮上忙，如社会上会招童工的话，他可能不会放小孩子来学校读书。有的孩子也跟随父母南征北战过起了游牧的生活，各地不良的东西孩子都吸收了，养成随随便便、听课不认真、作业不做、满口方言等不良习惯。[/SIZE][/COLOR][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=4]    今天作业批改下来发现少了两本，经查又是这两个家伙，报名最晚好不容易让他们来读了还不好好读，早两天还进行过教育：作业再不做叫你们的家长，把你带回去。好家伙不知是没有听进去还是没把它当一回事还是在探老师的底细。今天做为老师的我再不亮出我的底牌，学生还真的把我当做他们以前的老师不闻不问。中午我拿着他俩的作业本来到教室里，由于人多还没来得及全把他们认出，叫他俩到跟前经过了短暂地交谈和交锋后，他俩终于低下了高傲头颅，流出了不该流出来的眼泪。最后亮出我的底牌说：我打电话叫你爸来学校带你们回家去。其中有一家伙边流着泪边抽泣着说：老师……，不要爸爸会打的。顺着学生意思说：你们会怕打吗，怕打就不是这样学习，你们知道来这里读书有多不容易吗，总之又说了一大堆道理。最后说：不打电话可以，你们自己说怎样来惩罚自己。其中一个家伙接上的话很快：罚抄，好在题目不是很多，顺便给学生一个台阶下，因他们还是一个孩子；当然也是为了给自己一个台阶下，什么事都要适可而止，补好改好再来抄知道吗。为了治病救人和给全班同学一张底牌，也是为了让学生为自己的行为负点责任，有时不得不采取一点下下之策，可能效果会来得更快一些。[/SIZE][/COLOR][/FACE]

     来到这里都快一个月，许多方面都与老板合作的很愉快、与同事配合的很默契、与学生也能做到朝夕。早一段时间许多老师问到了批改作业之事，我也顺便了解了一下他们以往的操作，然后结合自己的一些实际，把批改作业做了如下***排：
    1．每天都要有适量的课堂作业和家庭作业。
    2．布置的作业都必须全批全改，并且做到及时订正后的回批，并要有记录体现。
    3．有些老师自己布置的作业高段在批改时形式可以多样。
    但今天为了作业批改之事，在思想上与老板发生了冲突，他还是不问效率的前题硬性规定老师要批改多少作业，别的就不闻不问效果就更别谈。由于民工子弟学校的老师每周的课务量很大，如再加上大量地批改作业，老师花在备课的准备上就很少，课堂四十分钟的效率可想而知，老板又要求考试成绩，老师为了提高成绩又不得不大量地布置作业，恶性循环地操作就是一复一日、年复一年。
     今年偶做为一个公办派过来管理者，想改变一些。现在想起来首先要改变老板，必竟学校是他的，但要改变老板谈何容易，否则我们过来就无意义了。

                           给学生一个掌声

    同我的小朋友们接触有三个多星期，由于各种原因对全班同学虽没法一一对号，但班级的有限的几个好生和“无限”的差生还是可以对号入坐，尤其是几个重点困难户。上任老师都把他们打入死闹判了死刑，早两天我在查作业看看谁没有交，课代表又报出了两个熟悉的名字“涂鑫和蒋钦将”。开学至今他俩好像就没交过，一问这样没有哪样没有，一晃几周就让他逃过了。今天看样子不能再让他们下去，得想点法子来治治否则得寸进尺，别的同学就会出现同室效应，他们不做没事我们也可以不做。

    首先我在教室里先给了他俩一个下马威，一是让他们知道老师的态度是认真的，二也是做给全班同学看的。我也没有做太多的调查，知道他们差但不知他们差到怎样的程度，接着我又当着全班同学的面表扬了他们听课的态度是认真，但为何作业始终不做，他们自己很老实地回答：不会做。我说：不会做是老师的过错，没有把你们教会。因这天早上是读语文，随后我与语文老师沟通把他俩带到办公室，准备手把手地教会他们。没想到刚下教学楼遇到了原来的语文老师，语文老师突然说出一句：蒋钦将得了癌症。可把我吓一跳，第一意识还以为他真的是一个有病之人，语文老师说出第二句话我就知道自己理解错了。从语文老师处得知蒋钦将在学习也无可救药，语数加起来不会超过10分，还说他爸妈也承认了。送走语文老师后我把他俩拉到身旁轻音地说：以前的老师给你们下了定论，你们自己服气吗？蒋钦将声音很轻地回答：不服。当时我真的为他能说出这两个字的勇气而佩服，我随后也说：老师这几个星期对你的观察，你不是这么差的人，问题主要出现在懒字，总之与他俩是一边聊一边走来到了办公室。

     在办公室里我给他俩找了两个位子坐下来，我让他俩做一道我改一道，错了的即时给予讲解，真的没有多少*****夫一面作业也完成了，表扬一番后让他俩回到教室。这是几天前的事，昨天我在教室里***排数学四人学习小组的事，没想到四人中有三人是班级倒数三名，他俩就在其中。俗话说得好：一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩。你们这倒好，一个好汉要帮三，老师要给你们换换座位。接着也在全班同学面前讲了四个字“自信、自觉”，首先我们全班同学要对自己有自信，不要认为自己在民工子弟学校读书就低人一等。我校虽是民工子弟学校，但校容校貌一点都不差、教学设施也不差、老师也不差，为什么要承认自己差了；其次我们学习上要自觉，因家庭经济条件限制可能没有专门的书房甚至连书桌也没有，但这不是你不做作业的理由，更不是你不要读书的理由，也不要因你爸妈因忙于工作没时间来管理你，你就可以不自觉把时间都消耗在玩耍上，把做作业抛到九霄云外。

     今天课堂上特别地关注了涂鑫和蒋钦将，看看他俩上课听讲的态度、课堂表现。我今天上的六年级的“倒数的认识”，在练习题中我出了8道题目在黑板上，也就是写出真分数、带分数、整数、小数的倒数，我把几道难度大点的让两位成绩好点的同学做，其中还有两题是1的倒数是（         ）；0的倒数（         ）。许多同学都举手，我没把机会让他们来做。首先叫涂鑫你来黑板上做，全班同学都把目光投向他，他慢半拍地从座位上站起来可惜还是不敢上来。我又说把这个机会给蒋钦将同学如何，他果真站起来走向黑板，并把准确的答案写上了，我随即给了他掌声也带动全班同学的掌声。我还说：这两题虽简单并是我们刚学新知时学过，但老师就是想看看你听过没有，学会了没有，现在可以看出蒋钦将同学听课肯定很专心，你们说老师说对了没有，这时全班又是掌声。

    中午的作业交上后边批改中，潜意识中发现没有一小组少作业本，自问自答：难道他俩也交了。找到他俩所在的组发现他俩的作业果真交了，并且字也写的端正了、准确率也高，随即又在他俩的作业本上加了两个字“表扬”。随后我还要科代表在布置家庭作业时当着全班同学的面进行表扬，我放学后也故意到教室里再次对他们进行表扬。

                                 桑   拿
    秋老虎怎么这么厉害，凉爽的天气什么时候才会到呀。两层的办公用房看起来很不错，但现在只要你一走进来就能体验桑拿健身的好处，保准你不隔一分钟就能大汗淋漓，真的桑拿中心还没有这么快的效果，并且还是有氧运动的桑拿。也总是这样想没电扇就算了，把门窗打开来一个人还能扛得过去，实在不行可以到老师的办公室去吹吹。心想秋老虎总会一天一天地过去，谁知还是迟迟不肯走，盼了森拉克盼黑格比可是谁也不肯光顾，可是我们老板却提早地结束了秋老虎。
    早几天去老师的办公室，老师都在说：教室里没法进去，各种味道都有。我还开玩笑地说：把门窗打开不就没事。老师却一直在说：没用的。心想可能是狗鼻子，太好了，一直没有理解透老师的意思，自己也没有察觉出有什么不对的地方。只知教室里的灯一会儿开一会亮，总认为是在修电因电脑房的电源不行，自己在教室里上课无非就是桑拿一次。昨天才明白了老师的意思，自己为什么在教室里总是大汗淋漓，原来是老板控制了电源。
    一早到学校想跟老板沟通一下，听老师说昨天校长同老板沟通过，好象没用。我一想也懒得去沟通，校长去都没用我去就更没用。没想到早操后老板还召集开会，会上说：现在天气凉了，每天用电风扇开放的时间为上午11：00到下午2：30，这还是二楼，一楼的话只到下午2：00。还以为老板是开玩笑，现在还真的了。还说早上有几个班没有执行，已登记起来将来电费要算在班主任的头上。
    既然老板讲到了这件事，我也不顾什么只好与老板又一次发生思想上的冲突，等老板说完后我用商量的口气说：老板这样好不好，秋老虎没有几天，再怎么用也没几天，教室里电风扇就不要控制，几十个孩子在教室里没电风扇就是自己呼吸出来的二氧化碳也会让教室温度增加几度。浪费与正常使用要分开来，班主任老师是要教育学生节约用电，每个班可以***排一个同学来关开电源，防止浪费电的现象，正常的需要应该保证。老板说：以前没电风扇不是一样要过吗？我说：要与时俱进，以前电也没有谈什么电风扇，现在有现在需要就要用。老板又说：***徽老家一天只用一个小时就够了。我说：黑龙江现在在下雪了。我说小学生身体循环很快动稍动就出汗，几十个孩子汗馊味在教室里打转，万一滋生什么细菌哪就得不尝试。但最后老板还是说这事就这样定下来算了，无可奈何老板有老板的考虑，我们有我们的考虑，最后还是没法统一。

                              回眸九月 评析自己

     九月是一个不平凡的月份，残奥会成*****地举办、载人神七圆满天地走一回、现在又迎来举国同庆的59华诞。做为生活在当今的人们还有什么不满足，看的、吃的、用的、住的、坐的、玩的一应俱全，还有不满足的那可能就是感叹时光流失的太快，还没等自己醒悟过来，该欣赏的、该品尝的、该珍惜的就勿勿地过去了。

    自己在这九月里也过的不简单，在忙七忙八中迎来了学校的开学。虽暑期准备了很长时间，但由于民工学校的特点，决定真正要干的事没法做。因生源没法稳定学校的一切工作就没法有条不紊地开展，暑假里具体的学生数是一个未知数、班级也是一个未知数、老板要聘的老师也是一个未知数、每个老师具体分工也是一个未知数、当然做为我们公派的老师需要做的事也是未知数，每天只好守株待兔式地等待家长一个一个地来报名，甚至到了8月31日还没把班级定下来，据以往的经验9月1日还会有许多老生来报名。

    开学日子终于到了，真的9月1日我们迎来的一拨又一拨家长领着孩子来报名。老板看到了这一场景才深深地松了一口气，以前担心的事终于没有出来。看着这些远离家乡的、带着美好憧憬的孩子，只能把他们简单地***排到某班，在教室里接受开学第一天的教育，真正在哪个班级还无法确定。

    做为老师真正的工作才算开始，什么学生注册、收费、测试、编班、发书、统计吃饭人数、统计乘车人数等，这么多零乱的工作需要压缩在一两天里面完成，可想而知哪几天是怎样过的。这些工作最头痛的是分班工作和乘车工作，因各年级的人数更换了一半、老师也发生了变化，按老班级进行这是所有老师都反对的一件事。老生还好办上学期还有依据，新生怎么办随便抓阄儿，又不是一个两个，而是一半，这是以往从没用过的办法。为了将来不会引起老师之间的不和，最后没法只能用到考试对新生进行简单的测评，用分数来说话，即使这样后来的三四两个年级的老师还是出现了小小的不和。千难万难总算把班级分好了、把老师的任课派好了，9月1日开学是周一，我们周四就一切按照课表进行了教学工作。

    一切为了不能担误孩子们的学习，我们的开学工作和教学工作虽有点紧有点慢，但总算有条不紊进行着，必竟这是民工子弟学校。但开学工作远远没忙完，忙完了里头的还要忙外头的，需要上交的学生各类信息及表册，让人更头痛的一件事。800多名学生一半多是新来的，即使是老生班级也发生了变化，所有的数据的输入一切得从零开始，班主任老师想帮忙也帮不上，因没电脑。这些数据的输入、分类、整理又耗掉了我一个多星期，对我们最难办的就是收集学生的几个证件。许多家长来报名时根本不知要带什么证件，即使知道也没有这个观念，总认为只要开学这一天领着孩子来到学校就可交上钱就可以读了。导致大部分学生的证件不齐全或更本没有，这就是我及所有班主任老师近两周的工作重点之一。为了收齐某个学生的证件纸条不知写了多少张、电话也不知打了多少次，重视的家长还好会来到学校，不重视的家长总是以工作忙来推托，这也就给我的数据的统计带来一次次变更。不管怎样虽没法做到百分之百的好和齐，真的为了这些我们又忙了一两个星期。

    在作家和诗人的眼里，九月是收获的季节、金黄的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人，可以写出许多好词好句。而我在这一个月里虽有千难万难，但还是让我收获许多，如同事的支持和友谊、学生的阳光、工作的喜悦、美好的幸福生活