谢谢大木天长、刘老师的指导与关注。有了大家的分析指点，我现在的思路越来越清晰了。真心地谢谢大家。

我觉得不要交，我们这里也是，每次开校会时都要交几个差生的名单。我是坚决抵制，学生有时犯点错误是难免的，应该给他们改正的机会，如果作班主任将他们送上学校的审判台，势必产生逆反心理。

应该于学校沟通，无论优生与差生都不能定指标

我们学校原来也搞过上交差生名单的事情，后来好像就不了了之了，也没见学校有什么行动，或许领导们也意识到了这个问题。所以这个名单是不能交的。

我是个新手，我班上中午大部分学生都在学校吃饭，隔壁班每天中午都放歌给学生听。我学生也要求我把多媒体打开，放歌给他们听。但我觉得放歌不如让他们看些其它的东西。我放了几天百家讲坛给学生看，他们都反映说不想看了。我打算改放一些有教育意义的电影给他们看。请各位推荐一些适合初一学生看且有教育意义的电影。请各位推荐赐教啊！

我原打算发个新帖子，结果成回帖子了。请楼主和楼上各位原谅啊

    我前几天就看到了顺杰的这个贴子，可我一直没有跟贴。现在，我看了各位的评论之后，也坚定了我的想法：对学生进行批评教育那是必要的，在他还没犯错的时候，突然把他推上“审判台”，这是何种逻辑？或是在事过多日，再把老黄历翻出来，指责学生是否犯过什么错，有点意思，要处分的话，在事发之后就得立马进行处罚，这样也才会有以观后效的*****能。
   我也同意不举报这样的学生名单。  
   

谢谢师傅、网叶、秋思、顺其自然等老师的关注与指导，正如网叶所说，我现在的观点更坚定了，不过我会和领导好好交流我自己的看法的。优生名单也不能搞平均主义，而差生名单我认为不要交，可以对这种现象进行批评，但不能点名。

官僚注意害死人啊！

我们学校也有过类似的情况，我的做法和郑老师的不谋而合，但我会和有关领导做好沟通，学校一般都支持我的做法。大家工作的时候也要注意和领导协调好关系，尤其是直接领导，不是拍马屁，而是为了更好地实现自己的教学理念。人际关系也是生产力，这样对我们更自主管理班级有好处。

很赞成各位老师的做法.其实有时候孩子毕竟是孩子,他们做那些违纪的事情时未必是故意的,大多时候是头脑一热就去了,有时候我们成人也会发生类似的事情,何况他们还未成人.所以在很多时候我们应该给他们机会,让他们去思考,去衡量.