[B][COLOR=#3809f7][SIZE=3]2008年9月24日 星期三 阴 我该把谁的名单交上去呢[/COLOR][/SIZE][/B]
    今天晚上开了年级组班主任会议，组长说今年新生由于生源少，所招来的学生普遍素质较差，开学一个月了，开始十来天学生对环境不熟悉，表现还算好，可最近一段时间，学生中的一些不良习惯逐渐显露出来了，打架，吸烟，外出上网等违纪现象增多。学校决定下个月收假后要对高一年级进行一次大整顿。
    年级组计划开一个九月总结会，请各班交一份学生名单上来，其中优秀学生五人，优秀干部两人，违纪严重学生三人。学生将会对该处分的学生进行一次处分，以正校风，以明校纪。
    我对这份名单有些意见，如果不交违纪学生名单，交前面那七个同学的名单我很乐意。应该给我班上表现不太好的学生机会，不应让他们到全年级被通报批评，我们班上这个月并没有出现严重违纪现象。但是班上也总有一些同学的坏习惯不好，我是不是也利用这次时机对他们进行整顿一下呢？如果借风整顿，那我该整顿谁呢？总不会让大家来投票选出三个“最差”，然后交给学校吧。
    各位聪明的朋友帮帮我吧？我该不该交差生名单上去？如果要交，怎么定名单？我可是一直在班上宣称我是不会轻易告状的，班上的事情我们一般都内部民主处理。这么无情地把学生推向学校的审判台，我能够吗？

既然没有特别违纪的，我看就不要交“黑名单”，爱护学生，保护他们的自尊嘛。

[QUOTE][B]下面引用由[U]平湖秋叶[/U]发表的内容：[/B]

既然没有特别违纪的，我看就不要交“黑名单”，爱护学生，保护他们的自尊嘛。[/QUOTE]
 
平湖秋叶老师说的有道理。
今天下午我在看田恒平老师的《中小学班级常规管理》，里面也讲到了这个问题，我现在越来越相信自己不会把我的孩子推向审判台了。虽然他们时不时地犯错误，但这也说明他们在不断成长，我作为他们的引路人，不能如此简单地解决问题。只要孩子们在犯错误后能够及时地认识和改正自己的错误，他们就不失为一个好孩子。
而好孩子是不需要接受如此公审的。

 是的,不要交那个黑名单了.学校的这种做法让人想起文化大革命分右派指标的事了.哎我们这些当班主任的还得学学周总理,想法保护孩子啊.

[QUOTE][B]下面引用由[U]高顺杰[/U]发表的内容：[/B]

2008年9月24日 星期三 阴 我该把谁的名单交上去呢
    今天晚上开了年级组班主任会议，组长说今年新生由于生源少，所招来的学生普遍素质较差，开学一个月了，开始十来天学生对环境不熟悉，表现还算...[/QUOTE]
     我坚信高老师不会交出这份名单！
     年级组长的这种做法是否可行，高老师建议他看完《放牛班的春天》再做决定吧。

同意郑老师的观点！

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

我个人的意见是黑名单送到学校里去，没有多大的实际意义，除非你不能够在班级内解决自己班级问题了，否则，提上去对实际工作没有多大的意义。学校整理正反两个面的典型的做法值得商量，很多孩子到学校排上号之后，并...[/QUOTE]
[SIZE=3]如果，在学校搜集典型的时候，你告诉孩子们，你给他们留了面子，他们感激你，教育的效果反而更好。只是这一点你务必让他们明白，是你顶住了压力，这块肥肉不能够放在碗下面让学生吃了，必须得让他们明白。[/SIZE]
谢谢师傅的指引，有了大家的支持，我现在觉得自己的选择没有错，我不会把这个名单交上去。但是我也要我的孩子们明白我是顶住压力而为之的，希望大家记住，我们班没有差生。

好，咱班没有差生。不过建议你要和领导沟通。

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

好，咱班没有差生。不过建议你要和领导沟通。[/QUOTE]
我想沟通应该没有问题，我们年级的领导都是我们政治组的老师。我会告诉他，我们班没有差生，这是事实啊。犯点小错误的我都能处理，暂时还是不麻烦学校出面吧。
这样说可以吧，姐姐？

不交名单的确是好事,但是高老师要顶住压力,一是做好和领导的沟通。二是以后努力做好班级管理,尽量不要出事,让领导找你。这一点我对高老师充满信心。三是注意协调好和其他班级、其他班主任的关系。四，利用好这个教育契机。

对，和领导沟通好，不交这份黑名单，我校原来也采取过以上做法，我们好几个老师都没交。