尊敬的领导、各位老师们：[FACE=Times New Roman]      [/FACE]大家好！今天我发言的题目是“用心去经营我的班级”，[FACE=Times New Roman] [/FACE]去年的今天我走进了[FACE=Times New Roman]0612[/FACE]班的教室，到现在已经整整一年了，一年来在领导的关怀指导下，在郜校长、闫老师、汤老师、徐生、延洁的悉心帮助下，在各位任课教师的极力配合下[FACE=Times New Roman]0612[/FACE]班取得了一定的成绩，现在就我在这一年的工作，谈谈我自己对班级管理的探索，请大家批评指正。总结一年来的班级管理工作，我觉得可以大致概括为以下四点：[FACE=Times New Roman] [/FACE]◎营造氛围◎打造纪律◎开好班会◎勤跑腿儿这四点是相互联系、相辅相成的，并不是各自独立的。一、营造氛围[FACE=Times New Roman]1[/FACE]、营造“静者入、入则静”的学习氛围诸葛亮说：[FACE=Times New Roman]"[/FACE]非宁静无以致远，非淡泊无以明志。[FACE=Times New Roman]"[/FACE]，[FACE=Times New Roman]"[/FACE]非学无以广才，非静无以成学。[FACE=Times New Roman]"[/FACE]一个人只有排除杂念，专心致志，将智慧、灵感全部集中调动起来，才能有所创造、有所成就。记得去年军训快结束的时候，学校组织了一次管理制度考试，翟老师去我们班监考，监考下来翟老师对我说你们班真***静呀。是的，我从开学第一天就强调进入教室要保持***静，要做到“静者入、入则静”。校委会在[FACE=Times New Roman]2007[/FACE]年[FACE=Times New Roman]4[/FACE]月[FACE=Times New Roman]23[/FACE]日下发的向高三（[FACE=Times New Roman]1[/FACE]、[FACE=Times New Roman]2[/FACE]）班、高一（[FACE=Times New Roman]11[/FACE]、[FACE=Times New Roman]12[/FACE]）班学习的倡议中指出“一直以来，高三（[FACE=Times New Roman]1[/FACE]、[FACE=Times New Roman]2[/FACE]）班和高一（[FACE=Times New Roman]11[/FACE]、[FACE=Times New Roman]12[/FACE]）班的同学给大家做出了净、静、专、主的榜样，他们做到了高度的自觉和自主，老师在与不在一个样，什么时间都一个样。”我觉的如何营造静的氛围，关键是看进班比较早的同学，如果他们三三两两在说闲话，那么后来进班的同学也就不会很快投入到学习状态，这正是“蓬生麻中，不扶自直：白沙在捏，予之俱黑”。正是认识到这一点，我每天去班的时间都比较早，努力督促进班早的同学尽早投入学习状态。这样下来，他们在高声朗读，别人也就会高声朗读，他们进班后认真做题，后来的同学也就少了一些闲聊和闲事。我经常和延洁在一块讨论班级管理的点点滴滴，去年他制定了心静的人和心乱的人的十条标准，我们要求学生认认真真的进行自我对照，看看自己是否做到了一个心静的人，现在我把这十条标准拿出来与大家分享。先看心静的人的十条标准[FACE=Times New Roman]1[/FACE]、窗外的精彩和无奈与我无关，我用勤奋挑战自己的精彩。[FACE=Times New Roman]2[/FACE]、课间看到我的总是匆匆前进的脚步。[FACE=Times New Roman]3[/FACE]、心静的人在学习的辛苦中体会进步的快乐。[FACE=Times New Roman]4[/FACE]、心静的人只恨做学习无关的事耽误时间太多。[FACE=Times New Roman]5[/FACE]、心静的人珍惜老师在课堂上讲得每一分钟。[FACE=Times New Roman]6[/FACE]、心静的人总能把班级的事当作是自己的事认真做好。[FACE=Times New Roman]7[/FACE]、心静的人总会让自己提前进入学习状态。[FACE=Times New Roman]8[/FACE]、心静的人谈吐积极进取，你追我赶，和谐竞争。[FACE=Times New Roman]9[/FACE]、心静的人躺到床上能够迅速***然入睡。[FACE=Times New Roman]10[/FACE]、心静的人看到的是自己一天天的进步，因为他有伟大的目标。下面是心乱的人的十条标准[FACE=Times New Roman] 1[/FACE]、外面的世界真稀奇，我的眼球成了你的“[FACE=Times New Roman]fans[/FACE]”。[FACE=Times New Roman]2[/FACE]、一路上总夹杂着你悠闲的打闹。[FACE=Times New Roman]3[/FACE]、心乱的人只会尝试学习中的滴滴苦酒。[FACE=Times New Roman]4[/FACE]、心乱的人只为逃离课堂找一万个伤心的理由。[FACE=Times New Roman]5[/FACE]、心乱的人一直在逃避老师关切的目光。[FACE=Times New Roman]6[/FACE]、[FACE=Times New Roman] [/FACE]心乱的人总把自己的事当作大家的事，漠不关心。[FACE=Times New Roman]7[/FACE]、心乱的人总会为自己的迟到找借口。[FACE=Times New Roman]8[/FACE]、心乱的人只比衣服流行，发型时尚，哥们义气。[FACE=Times New Roman]9[/FACE]、心乱的人一天天虚度光阴，因为你找不到前进的方向。[FACE=Times New Roman]10[/FACE]、心乱的人心事重重，久久难以入眠。经过长时间的营造，在同学们心里形成了一个共识，那就是静能生智。马海宁在一次考试后这样写到：这次我能进步，说实话我很高兴，因为从开学到现在我于不在往后退了。回想上学期我一次一次的被不争气的成绩所击垮，有时甚至失去了学习的动力和信心，我似乎没了勇气和力量，失落和自卑伤心和痛苦一次次让我品尝那种难以言语的失败滋味，学涯生活中这是对我深深的打击。但每当看着黑板左边，那几行激发我信心的名言，想着那句‘没有一生的失败，也没有一生的成*****’誓言，我才有了内心的坚定，我我不会认输，想想以前自己勤奋过，努力过，可结果确实，让我不知所措，总结经验我觉[FACE=Times New Roman] [/FACE]得一切得用心，用心去做一件事，踏实静下心你会学的很多，懂得很多。我想进步的原因可能就再此吧！我没有太多好的学习方法，一切源于静，静能生智，希望同学们都能用心静心踏实学习，在接下来的几次考试中能够取得圆满的成绩。[FACE=Times New Roman]
[/FACE]
[upload=539,0]clip_image002.jpg[/upload]