[B][SIZE=6]复制身边的优秀，是最好的培训！[/SIZE][/B]
[B][SIZE=6]          ------金海周德明[/SIZE][/B]

预备周
时间：8月23日
主题：“怎样做好开学工作准备”----开学工作的重点经验谈

“有计划不忙，有原则不乱，有预算不穷”，凡事预则立。
“好的开始是成*****的一半”。
教育与管理，具有三角型定理：前期投入多且效果好，则后段投入将会逐渐减少，相当于你给班级管理存入了一大笔存款，你将享受利润；反之则呈倒三角型状态，就如贷了一笔无法还清的烂账，你将不停地为之付出代价。
建立良好的第一感觉---因为再好的方法，也不可能将“伤疤”抹得完好如初。

第一周
时间：8月31日
主题：1、“开学工作成*****经验谈”---黄红兵老师
      2、“怎样当好新班班主任”

分校大会（德育）---八、九月份分校德育工作重点
时间：8月26日军训汇操大会
主题：“自立、自理” ---尽快进入毕业班状态------周德明
我认为：
我认为：
一、用最经济的时间做好日常生活事务。---生活习惯
二、尽可能利用时间睡眠好，用高质量的睡眠为第二天最高效的学习作好准备。---静心
三、保持好的“状态”学习。---进取精神
四、能用好的“心态”生活。---理性

以上四条是初入毕业班的学生最基本的要求。
真正做到如下四点，应该能够“轻松”应对。

强调四项纪律：1、寝室违纪，2、学习迟到以及生活拖拉懒散，3、看网络小说和长篇小说，4、影响课堂，顶撞老师。（如有违反，一律严惩，并通知家长来校协助教育）

第二周
时间：9月7日
主题：1、“静心工程”方法谈---黄淑媛老师
      2、“特色建设”我班准备好了---周亚红老师
 
“静心工程”配合学校的“静校工程”，成立“静心委员会”，主管“惜时部、课间部、就寝部”，落实：（一、用最经济的时间做好日常生活事务。 二、尽可能利用时间睡眠好，用高质量的睡眠为第二天最高效的学习作好准备。 三、保持好的“状态”学习。四、创建最好的环境，便于学习。） 在班级的实施工作。
 
“特色工作”，配合学生处的六项成人特色建设工作，认真落实有关工作，“管理育人、服务育人、环境育人”。

第三周
时间：9月14日
主题：1、“怎样培养学生的自觉性”-----唐小红老师

“自觉性”是一个班“班风建设”的一个重要的风向标。
自习课、路队、就寝、卫生以及学生语言行为等方面是否已经形成习惯，主要应从学生的行为自觉性方面进行检验与评价。
《文明规范》的“外化”与“内化”相统一。

第四周
时间：9月21日
主题：“怎样融入班集体”----周军香老师

一、整理、整顿、整合、整齐、整体：
二、组合、整合、磨合、融合

一个新班，一个新学期，一个新班主任，一批新学生，一个新的任课教师班子。。。。。。等等，怎样使新的集体快速“融合”成一个“整体”，这是一位优秀班主任的班级管理艺术。

第四周
时间：8月28日
主题：“构建模式是最高效的工作方法”月假系列工作***排-----周德明

所有周期性、可重复性的事务，就必须认真的梳理，成文。
尽量做到程序化，规范化，惯例化。
减少不必要的重复说明和工作失误。

十月份分校德育工作重点
主题：“自强、自尊”----净化校园环境，杜绝不良行为------周德明

1、怎样维护自身权益-----掌握正确的维权知识，了解学校“维权中心”的动作模式。
2、敢于对不良行为说“不”------培养维权意识
3、公共场合的“不良行为和不文明行为”，均是对他人的“公然侮辱”-----学会“自尊”。

4、强调几点纪律：1、拉帮结派、恐吓他人，2、（教室、寝室、课间等公共块所）无视他人、公然违纪，3、课堂、就寝以及骚扰他人。（如有违反，该生成人特色一票否决，并进行家校协教）

第五周
时间：10月5日
主题：1、“用一流的行为管理，让学生‘爱’上学习”----李卫东老师

“不让沃土上长野草，最好先种上庄稼”，学风建设是班级管理的核心工作，我们怎样将学生引领到知识的海边，让学生在知识的海洋中忘我的拼搏？

第五周
时间:10月6日
主题:"用智慧的务实管理,让学生爱上学习"
引言：我们分校的学风的提升,是大家有目共睹的,这来自于各位班主任务实的工作和高度的责任心.
如今天早晨,未到早操时间李卫东老师、黄红兵老师就到教室前等待学生，并对未及时到教室自习的学生一一进行教育。
 下面请李卫东老师以“用智慧的务实管理，让学生爱上学习”为题，谈一下班级的管理。

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