我是一个刚毕业的班主任,没什么工作经验,想向各位老师请教有些学生老是迟到怎么办?

美国的学生迟到后到校长办公室报到，可以参考类似的做法啊！

我采用的方法：用一本污点本，记录学生犯的错误，这些都是很好的“证据”，必要时可以“指控”他，这样大都数学生都会开始自觉起来。也防止学生抵赖。
              用一本亮点本，记录学生的优点，在学期结束给予奖励，也可作为评比三好学生、优秀班干部等的依据。
   总之，班主任工作还是做的比较细致一点。

云中逸客：你好，你们这次去支教，你们的主讲的资料、PP等可不可共享一下？

谢谢啊!这方法不错

好啊，我讲的都是我的经历，没有什么价值的！

污点本是个好法子!!!!!!!

作为老师自己先别迟到,早到十分钟,你的表率作用会影响他(她)

污点本会不会对学生的心理有影响？这样做会不会有反效果呢？

我想在宣传栏处放一本登记迟到的本子,让迟到的学生自己去登记，全班的同学就是监督人.我不知道这样效果会怎么样,会不会伤害学生的自尊?还望有各位老师指点一二!

思想动员做细的,再不行来点经济惩罚.

各位老师，看了你们的方法我很心痛！

一切想搜集证据来证明学生不好的方法，都是有违教育目的的。当然，真正的教育目的，可能大家都忘记了······

对学生，最不应该的，就是用制度约束。这就像我们要求领导发言必须鼓掌一样。

我们能不能这样考虑：让学生不迟到，就先让我们的班级、我们的学校、我们的教育，对学生有吸引力，而不是强迫他们来上学啊！！！！！！！！！！

又说实话并且提出反对意见了——没办法，我改不了这个臭毛病。