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    班级整体成绩老是提不上来,怎么办呢?
       [COLOR=#e61a1a][FACE=黑体][SIZE=2] 烦哟,班级整体成绩老是提不上来,怎么办呢?[/COLOR][/FACE][/SIZE]
    [FACE=黑体 ][COLOR=#e61a1a][SIZE=2][/FACE][/COLOR][/SIZE]
    [SIZE=2]   接受这个班时学生人心涣散,纪律上更是一盘散沙,学习也不尽人意。做班主任的我努力整顿班级的班风,学风。经过一个学期的有效地管理与教育,学生的纪律倒是好转好多,也增强了集体观念,可是这一学期过去了,学生整体成绩依然处在原地踏步的状态,处于年级的末流,大多数学生学习很用功,但为什么那些学生的成绩也老是提不高?[/SIZE]
    [SIZE=2]
        班级整体成绩不提高,我这个班主任难洗其咎。唉,感觉好失败!真有种急流勇退的想法,但问题还是要解决的。请老师们帮出谋划策,看看问题出在哪了,我该怎么办?[/SIZE]
    [SIZE=2][/SIZE]
    [ 此贴最后由zqw6323在2009-2-14 21:20:08编辑过 ]

    [url=http://www.bzrzy.cn/bbs/blog/MyBlog.asp?Id=12410][color=red][B]让我的爱永驻学生的心田。[/B][/color][/url]
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      我也有同样的问题,谁能帮助我们呢。
      班主任之友感谢您的参与
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        [QUOTE][B]下面引用由[U]zqw6323[/U]发表的内容:[/B]

              烦哟,学生整体成绩老是提不上来,怎么办呢?
         
            接受这个班时学生人心涣散,纪律上更是一盘散沙,学习也不尽人意。做班主任的我努力整顿班级的班风,学风。经过一个学期的有效地管理与教...[/QUOTE]
            温老师,别急,你看看可不可以先提高一部分学生的成绩,找出班内的“领头羊”,然后以他们为榜样,带动其他学生的学习。
            顺祝元旦快乐,2009年万事如意!
        在学习,思考,实践中快乐的奉献!
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          [QUOTE][B]下面引用由[U]梦飞[/U]发表的内容:[/B]

          我也有同样的问题,谁能帮助我们呢。[/QUOTE]
          看来这个问题很普遍呢,希望我和你都能得到满意的解答。

          [url=http://www.bzrzy.cn/bbs/blog/MyBlog.asp?Id=12410][color=red][B]让我的爱永驻学生的心田。[/B][/color][/url]
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            [QUOTE][B]下面引用由[U]秋思[/U]发表的内容:[/B]

             
                温老师,别急,你看看可不可以先提高一部分学生的成绩,找出班内的“领头羊”,然后以他们为榜样,带动其他学生的学习。
                顺祝元旦快乐,2009年万事如意![/QUOTE]
               这是个好办法,只是具体怎么操作呢?下个学期我该实行什么样的措施?

            [url=http://www.bzrzy.cn/bbs/blog/MyBlog.asp?Id=12410][color=red][B]让我的爱永驻学生的心田。[/B][/color][/url]
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              [B]妹妹别急,孩子成绩不是一下子说上来就上来的,慢慢来,现在孩子稳定下来了,也就容易提高了!相信经过一段时间孩子会很快提上来的,要对自己有信心!其实我现在情形和你差不多,我前段时间也是又急又烦,越是这样情形越不乐观,索性静下心来,给孩子一个成长的过程。[/B]
              我自信、我快乐、我飞翔!
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                [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

                妹妹别急,孩子成绩不是一下子说上来就上来的,慢慢来,现在孩子稳定下来了,也就容易提高了!相信经过一段时间孩子会很快提上来的,要对自己有信心!其实我现在情形和你差不多,我前段时间也是又急又烦,越是这样情...[/QUOTE]
                姐姐说得对,急没有用的,妹妹很想知道您当时在那段时间有什么具体举措吗?
                [ 此贴最后由zqw6323在2009-1-3 10:15:21编辑过 ]

                [url=http://www.bzrzy.cn/bbs/blog/MyBlog.asp?Id=12410][color=red][B]让我的爱永驻学生的心田。[/B][/color][/url]
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                  我也深有同感!也不知道有个什么办法呢?我今年所带的班级是学校里面成分最为复杂的一个班级!班里面的学生没有学习的积极性!无心搞学习!我也很头痛!
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                    [QUOTE][B]下面引用由[U]zqw6323[/U]发表的内容:[/B]

                     
                    姐姐说得对,急没有用的,妹妹很想知道您当时在那段时间有什么具体举措吗?[/QUOTE]

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                      [QUOTE][B]下面引用由[U]zqw6323[/U]发表的内容:[/B]

                            烦哟,学生整体成绩老是提不上来,怎么办呢?
                       
                          接受这个班时学生人心涣散,纪律上更是一盘散沙,学习也不尽人意。做班主任的我努力整顿班级的班风,学风。经过一个学期的有效地管理与教...[/QUOTE]
                      纪律好转是怎样的表现?又是用什么样的方法?如果是外力强制,那是表象。如果是内心转化,学生不是为纪律而纪律,注意力转移到学习上来,激发出成功的渴望,那么成绩的提高就是早晚的事情。

                      http://blog.sina.com.cn/jinchengli
                      1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
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                        是的,乐山老师说得对,关键是走进学生内心,他们有了学习的动力,成功的欲望,成绩提高是早晚的事。
                        班主任之友感谢您的参与
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                          [QUOTE][B]下面引用由[U]彩云[/U]发表的内容:[/B]

                          [SIZE=2]是的,乐山老师说得对,关键是走进学生内心,他们有了学习的动力,成功的欲望,成绩提高是早晚的事。[/QUOTE]
                            谢谢乐山老师和彩云老师的建议,我想大家[COLOR=#010110]请大家就这个问题发表自己的意见,请不要局限于上面的这个案例,我在这里谢谢大家了![/SIZE][/COLOR]

                          [url=http://www.bzrzy.cn/bbs/blog/MyBlog.asp?Id=12410][color=red][B]让我的爱永驻学生的心田。[/B][/color][/url]
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