非常感谢各位同仁给我诸多良策！以下是我的处理过程，在早上得知她迟到的信息，我没有立刻去找她，等到中午午休的时候我去班级，似乎无意走到她身边，然后轻声问她：“你今天早上迟到了？”她抬头看看我：“我也不知道就迟到了，我没看时间。”看我的眼神有点慌乱。我注视着她，并鼓励她继续说。“我。。。。”。“哦，那早上动作快一点，下次不要迟到哦。”“好。”她对我笑了笑。这一笑，让我的心情无比轻松。

冷处理、侧面了解、围而不攻，这种情况我也遇到过，很多时候直接交流的效果并不是很好，或者说效果相当表面化

个人觉得好像学生是想引起你的重视，是不是LZ平时对他没有特别注意，使得学生受到冷落阿！

可能是平时对她的关注太少了吧？