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    [原创]女儿的座位
    女儿的座位   文 / 鲁赤  
     
     
     
     
    这个星期五刚一回到家,妻子就对我说:“都是你,每次都让你送点礼给老师,你就是不肯,说什么相信老师是公平的,不要玷污了一方净土,要我说,这个世界就你一个人留守那方净土了。”妻子的抱怨,我就知道一定是孩子的座位排在了全班八十多位同学的最后一排了。可我还得沉住气,一句话也没说,看看似有心事但表面沉静正看动画片的十岁女儿,疲倦的倒头躺在卧椅上,任思绪飞越……
    我记得女儿五岁那年,妻子下岗,带着女儿住在我们单位,一所乡村中学。我们中学的隔壁就是一所村办小学。那年开学时,我有意与一位同事一起将各自的孩子送入这所小学的学前班。孩子太贪玩了,不愿上学,我怕她不珍惜学习的时光中途闹罢课,就一直说不送他去上学,让孩子自己提出来要上学去。同事家的孩子上学去了,女儿没了玩伴,寂寞了几日,但还是没有提出要去上学,最终还是我特意带着她去人家学校的大门口玩,女儿坐在台阶上,看着校园里的孩子,眼睛里流露出那种渴望、羡慕,脸上洋溢着那种幸福、快乐,让我终生难忘。很遗憾,那时如果有相机,我一定会抓拍到一张“我要读书”的经典作品。这时,我不失时机的问女儿:“想不想上学?”女儿眼里直盯着校园里的操场上呼朋引伴的同龄人,头也没抬就回答:“想!”于是,我牵着她的手,径直走到校长的房间,为她办了入学手续。转眼间,女儿就忘记了我的存在,进入了本该属于她的“百草园”。从此以后,她总是一身泥一身土的放学回家,有几次还尿了裤子哭鼻子呢,事后我问她为什么尿裤子了,她说下课时尽顾着疯玩,到上课时才知道忘了尿尿。
    女儿在乡下小学只上了一年,回到县城又上了一年的大班,终于正式的上一年级了。女儿所在的学校据说是本县条件最好的中心小学,可我没见到所谓的条件有多好。上一年级时我去过她们学校,两层的破旧教学楼,走廊、教室的地面都坑坑洼洼的,一到雨天,外面下大雨,里面就下小雨,弄得孩子们的桌面、头发上都是雨水。全班七八十个同学,远远超过国家标准的四十五人,一眼望去,人头济济,一样的小脑袋就像飘在水面上的葫芦瓢,家长心疼,抗议也无济于事,谁让你往这所“名校”挤呢!不过我女儿很幸运被分到了师资力量配备比较强的“重点班”,座位在中间,总算心满意足了。
    一年级风平浪静的过去了,女儿也很争气,语文数学考试常常名列前茅,音体美也出类拔萃,这让我这个做老师的家长感到脸上有光。可正当我沾沾自喜的时候,女儿在二年级的下学期突然从中间的座位上被调到了班上的倒数第二排,妻子马上就嚷嚷起来,整天的唠叨,让我出面和班主任谈谈为什么?同是教师,况且我又是一所中学的教导主任,我理解教师的 苦和无奈,所以,我嘴上答应着,可压根儿没有去说,我想,班主任调换女儿的座位一定有他的原因,谁让自己女儿学习成绩好呢!终于连哄带骗的又过了半年,女儿升上三年级了,妻子又开始唠叨了,这回非让我去找找班主任“沟通沟通”,要求把女儿调到原来的座位上。我考虑既然大家都是同行,“相煎何太急”,要管理七八十个人的一个大班,确实不容易。这个找调位,那个找调位,班主任也没法做了。我记得我小时候排座位是按个头高矮来排定的,谁让我女儿的个头高呢!但我经不住妻子苦苦相逼,终于还是打电话给我的一位朋友的弟弟,他也在我女儿的学校任教,虽不教我女儿班,但本校同事之间有些话应该好说些,被拒绝,至少比我亲自出面……其实,我与城关镇分管教育的书记是熟人,可我不能为这点小事烦请他出面,以免给人造成“欺压”的不好印象,这是我一万个不情愿的,因为我也是个教师,“己所不欲,勿施于人”嘛,这也是我做人的原则。
    结果可想而知。女儿的座位纹丝不动。值得庆幸的是女儿的成绩稳居前几名,也是纹丝不动,年年“六一”都给我拿回了“三好生”奖状。
    有一天,女儿的几个同学来玩,妻子问了她们在班上的座位情况,她们中的父母有在教育局工作的,有在工商税务部门工作的,都是些有权有势的部门,而座位都在前几排,而且我还惊人的发现,坐在前面几排的女儿的同学比我女儿的个头还要高!这时,面对妻子的指责,我茫然了。那天晚上,我第一次认真思考这个总是了,如同我圈定毕业班教师人选一样绞尽脑汁、辗转反侧。突然,我听到女儿口中喃喃的梦呓:“她们都是老师的亲戚!”我的心为之一震……
    第二天早晨,我叫醒了女儿,准备和她一起去他们学校,可临走我又退缩了,妻子骂我没出息,我呢,只能对女儿说:“孩子,老师把你调到后面是因为你学习太好,把前面的座位让给那些成绩不好的同学,相信老师,等她们学习好了你就可以回到原来的座位了。”
    “那为什么许多成绩也很好的同学都坐在前几排呢?”女儿不解的问。我无话可说。面对一个孩子,我无法再编造那些美丽的谎言。
    “爸爸,我不怪你,只要学习好好的,不管坐在哪都行。”女儿懂事的补了一句,我一把搂住孩子,破天荒第一次送她到校门口,目送她像鸟儿一样融入纯净的蓝天白云之间。
    一个偶然的机会,我和我的同事路遇女儿的班主任,没想到我的那位同事竟与女儿的班主任认识,打过招呼之后,女儿的班主任问我:“周主任住在哪?”我忙回答:“就住在××中学的后门。”他“噢――”了一声,我诚惶诚恐的感谢他几年来对我女儿的教育培养。回家后,与妻子说起此事,因为是暑假当中,就没当回事。到了开学的前夕,妻子问我:“今年女儿不知能不能调到她原来的座位?不行的话我们也应该走动走动,权当今年暑假没收到那几笔稿费。”见我不置可否,一向比较精打细算的妻子毅然决然地说:“就这么定了!”我终于被激怒了起来,说:“不!”
    女儿上了四年级,我自己开学也非常忙,一时也顾不上女儿,终于还是上演了由倒数第二排后退到倒数第一排的那一幕,而我,当时正在接某某领导的电话:“能不能和班主任打声招呼,把×××同学调到前几排?!”
     
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      轮换呗,免得为难
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        难,不好操作。
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        呵呵,有意思的结尾!教师最解教师苦,座位——说不完的话题啊!
        来了就是朋友!多交流就是好朋友!!
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          人在江湖
          身不由己
          老师也有他的为难之处。

          真的好想找个避风的角落,让我静静地看花落花开……
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            我理解,谁让我也是老师呢,只是应该适当的调整一下为好,不能四、五年了一直在80多人当中的最后一位,好在我女儿成绩不错,明年上初中了。
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              调座位确实是一件难事。
              我从没收过学生的礼,但也得罪了一些同学。
              有一个同学,她担任副班长,天天嚷着要换座位,说是不看见。我考虑到调整位置很不容易,可以说是“牵一发而动全身”,便劝她说:“视力不好,只能去配眼镜,不能以此为理由坐到前面去,因为你个子这么高,坐到前面会挡住后面同学的视线。这样吧,星期天你到学校来我带你去街上配一副眼镜。”她没做声,星期天也没来。
                  期中考试后,要求调整座位的同学更多了,我要班长统计一下,发现要求调整座位的超过了半数。我问班长的意见,她说还是调整吧,不然的话,不便于班级管理的。我说:“调整以后又有一些同学会有意见的。你可要帮我做解释工作啊。”她满口应承,说:“那当然。”
                  调整位置前,我又找副班长单独谈。我说:“现在要求调整位置的同学很多,每个人都有自己的特殊情况,但调整以后也肯定难以人人满意的。至于视力的问题,不属于特殊情况,你要有思想准备。我这次调整位置的原则是,按个子从低到高,同时以前坐两边的这次要坐中间。也许调整以后,你的位置还要往后。待会儿是‘有人欢喜有人忧’,你可要为我排忧解难啊。”她低下了头,默不做声。
                     位置调整时,我当即发现有几个同学嘟着嘴。这自然在我意料之中,这种情况是难免的。绝大多数同学想坐中间,想坐前面,我认为有这种想法是好的,因为他们的出发点是想读好书,但尽管如此,前面和中间的位置毕竟有限,要满足每个人的愿望是不可能的,同时对于这些同学,我想即使放偏远一些,也不会影响班级纪律,也不会影响他的学习,因为他们具有一定的学习自觉性。而对于极少数想坐后面的同学,那可绝对不能答应他们的要求,那可是“司马昭之心,尽人皆知”的,他们想躲到后面去讲小话,搞小动作。
                   放学以后,我观察位置调整后班上的反应。
                    万万没想到第一个向我发难的竟是班长,她说她不看见。
                    他原来坐在讲台下,现在换到了六组一号,其实不过相隔一条过道,影响那么严重吗?她说了很多,也说了很久,我都耐心地听着,因为在班级管理上,她还是帮我出了不少力的,我不能失去她的支持。但她所有的理由都是为自己着想,例如,她爸爸不要她戴眼镜啦,她以前坐在讲台下也不太看见啦,现在根本就看不清了啦!我一再忍着性子,最后说:“如果不调整你的位置,同学们会怎么说你,又会怎么说我?”她说:“讲台下有两个位置呗。”我苦笑了一声,说:“如果全班同学都说‘我们的班长只为自己考虑’,说‘班主任只为班长考虑’,那你和我以后怎么开展工作?”这时她做着一副欲哭的样子,说:“紧靠讲台又不是什么好座位,粉笔灰都吃饱了。”我叹了口气,说:“是的,你的心情我理解。不过,这次已经不好再调整了,以后再帮你想办法吧。”
                      第二天,班长又来找我,说:“现在有很多同学对调整后的位置有意见,要求调换。”我说:“具体有哪些人?你是怎么解释的?”
                  “ 副班长也在说,差不多所有女同学都在议论。”
                    “你的看法呢?”
                    “我没有看法。”
                      我来到教室里,发现副班长也果然在参予议论。我有些愤怒,因为我已经特意考虑了她的要求。如果连她也还不满意的话,那真是太失败了。
                     于是我沉下脸,用非常生硬的语气在班上说:“这个位置不能坐,那个位置不能坐,你要坐哪里?我们相处在一个班,每一个位置都要坐人,你也不坐,我也不坐,那么谁坐?你们都只考虑自己的利益,而老师要考虑全班的利益,要考虑每一个同学的利益,你们懂不懂?!”
                     位置总算就这么安定下来了。
                    下一个学期,我没有担任他们的班主任了,而那位副班长也不再搭理我了,不知她的家长知道后会怎么看?
                 
              [URL= http://blog.sina.com.cn/u/1273852061]树叶博客[/URL]

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                 排座位当然要有一个规矩,没有规矩当然不能使学生理解和认可,学生当然意见。你不管是按高低个排还是按成绩排。总之不能有特殊情况。不能照顾任何人,不然就会出问题。就是要照顾人,也得先说明在先。让同学 们都知道,照顾 的情况只能照顾他而不能再有其它人。只要一个公平的原则,再加上讲些道理,同学们还是能理解的。我是一学期排两次座位。一年四次。基本上没有什么问题,没有学生因为座位问题提出什么意见。
              以高尚的人格塑造人,
              以渊博的知识培养人,
              以科学的方法引导人,
              以优雅的气质影响人。
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                排座位是个说不完的话题。我的作法是原则上按成绩排,对于学生的合理要求可以考虑。像有些同学成绩虽差点,但是想离老师近点,自已要求坐在前排的一些边角位置,这样的要求一般我都会尽量满足。也没有见学生提什么不满的意见!
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                  • 注册2005-10-29
                  “我是一学期排两次座位。一年四次。”8楼的做法值得推广,而且是被实践证明了的,可行。如果是这样,我想所有的家长都应该没有什么意见的。顶!
                  欢迎大家就此问题进行更深入的探讨,谁让这里是“班主任之友”呢!
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                    幸好我没当这样的老师!
                    zjp1688@sohu.com

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                      • 注册2007-09-25
                      我们那时候好像没这回事哦.现在学校也会这么现实.我们那时是殷芳友和陈光宝是班主任.没感觉排座位还有说法........................
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