[SIZE=4]上学期起我带了个七年级班，我付出了很多，也注意用了多种方法，这里要感谢班主任之友给我的启示和各位优秀同行的经验，我的班无论从各个方面讲都是优秀的，无论是纪律，卫生，学习成绩，或者是同学之间的关系和氛围，那是一个常让人感动和温暖的集体。在家长和学生眼里，我是一个优秀的班主任，许多时候，我对学生的态度较温和，亲切。可我的一些同行常警告我，要我对学生凶点，要给点颜色他们看看，否则到八年级和九年级就会压不住他们，我虽不十分赞同，可我还是受影响了，因为我的个子不高，我真有点害怕他们到初二和初三时变得我无法控制，所以这学期初，我开始有意无意的控制自己，使自己看起来严肃一点，许多时候，我想微笑都忍着，习惯后，悄然间，自己也真的变得严肃了很多。今天一个跟我很熟的学生，跟我说心里话，说我变了，变得有点做作和严肃，许多同学们都不敢和我说心里话，想要我在班上能够像他们自己做自我反思一样，让学生说出对自己的看法，她认为这样能拉近学生与我的距离，我同意了，今天晚自习，我在班上说了这个意思，诚恳地要他们说心里话，结果那些孩子根本没说什么这方面的，只是说了一些关于早锻炼和英语课上的建议，一节课就结束了，第二节晚自习，我叫几个学生谈了话，处理了两个事情后，再也没有心情继续自我反思了，我跟学生说有什么心里话可以写给我。后来有两个学生问我还继续进行吗，那样子很想全班一起说说，我突然觉得厌烦起来，学生怎么这样，是不是只有几人有这种看法呢？怎么不懂得体贴老师了呢？我到底还要不要继续进行完呢？请各位同行们支个着吧。[/SIZE]