我也不知道采用这种方法教育他到底对不对？
   他可以算是我们班最差的一个学生，七年级每次考试都是班上的最后一名，他是大错没有，小错不断的，家长也对他放弃了，不开家长会，不跟老师联系，我和他们联系他们也是采用置之不理的态度。他们知道反正是义务教育，不会让他的孩子不读书的。完全就是把学校和老师当保姆了！
    他上课基本上不听讲，作业如果做的话那等于说太阳从西边出来 了。原来我老是找他身上的错偶误，结果一点效果都没有，还导致他对我反感。后来我改变方法，他不做作业我也只是笑着跟他说要他能做一点是一点，只要做了我就表扬他，经常让他做一些力所能及的事情，他也非常高兴。现在他上我语文课的时候还 非常认真的做笔记，有的作业他也能按时交了！

[SIZE=4]  我现在班上就有这么一位学生：他说对他妈妈的教育已经反感，她越让他学他就越不想学。当我问他是不是也会这么对我，他说不会。可是，他对我的劝告也没听进多少。我心里是干着急。[EM06][/SIZE]

学生想成为什么样的人，完全取决于学生自己的选择，我们无法改变他们，只有学生自己能改变自己。我们要作的事是放大他们美好的一面，积极上进的一面。批评的结果会引起学生产生逆反心理，批评的话听多了，一句表扬很可能唤起学生长眠于心中的热情，表扬的力量是无穷的。就从这语文学科为切入点，点燃孩子求知欲的圣火！

教育这样的学生有时背道而驰会收到意想不到的效果，但是要注意教育的目的是长期的。坚持就是最后的胜利。