[ALIGN=CENTER][B]为了你的成长还是说真话吧[/B][/ALIGN]
[ALIGN=CENTER]四川省宁南县高级中学（615400）杨光喜　邮箱：nnygx@163.com[/ALIGN]　　昨天我整个下午都在其他班上课，几个科任老师放学后给我反映说我班上有两个男生（在校外租房子住）没有来上课。晚课时，我将这两个学生找来问话，结果他们拿出早已找人代写好的病假条递给我，假条上写的是：一个病了（肚子痛），另一个送他到医院去看病。可我看到他俩的精神状况就不怎么相信，叫他们老老实实的说，到底干什么去了？
　　“生病”的这位学生（已满18岁，前不久才参加了成人宣誓的）说：中午吃了饭后，我的肚子突然就痛得很厉害，于是我就叫他（指旁边的另一个同学）陪我去看病去了，
　　“那药呢？”我问
　　“吃完了”
　　“真的吃完了吗？”　
　　“真的吃完了，中午吃了一次，刚才又吃了一次。”
　　“当饭吃的吗，怎么就吃完了呢？”
　　“医生说不严重，就开了两次药。”
　　从这一点，我更坚信了他们是在说谎，于是我提高了嗓门“撒谎！真是天大的谎话！老实说，你们今天下午到底到哪里去了？”
　　“真的是看病去了”
　　……
　　高中学生，态度如此之艰巨。我看一时间他们也不会说实话，于是我说：“你们在这里先好好反省一下，老师先到教室去一趟”。
　　从教室回来，我又问“生病”这个学生：想好了吗，说老实话，你们今天下午到底去哪里了？
　　我们真的是去看病去了，没有骗你。于是，我只好像审犯人一样把他们进行隔离“审查”，先把“生病”的这位学生叫到办公室外边去，然后用很温和的语气来开导另一个学生：“姚某，你看你刚来这个班的时候是班上的前几名，可现在已经滑到班上的倒数几名去了，难道你还不着急吗？老师知道你们家乡地处山区，经济条件不好，为了能让你读高中，你父亲都只好到外面去打工挣钱，你应该好好珍惜才是，如果不说实话的，你对得起父母和老师吗？你愿意这一辈子就毁了吗？如果能认识到自己的错误，并能决心改正，那凭你的聪明才智为时也还不晚”，说到这，姚某低下了头，闷了一会儿，终于说出了实话——上网去了。
　　怪不得，在课堂上发现他们经常打瞌睡，成绩也直线下滑……。之后，我再把外边的那个学生叫了进来，并让姚某先回到教室去。当我再一次问“生病”的这位同学时，他觉得再也无法隐瞒了，只好一五一十的招了。
　　原来，他们近一个多月来，经常去上网，但一般都是在中午或下了晚自己之后去的，上课时都在，所以，老师也觉察不出什么。由于上网，每人都花了接近200元。而且“生病”的那位学生报名时都还差学校500多元，也正因这件事，我才得知开学报名时，家长是把钱全部拿给他了的。
　　我之所以不相信“生病”这位同学的话，是因为他犯一个常识性的错误，那就是医生开药最少也得开2～3天的，就凭这一点，我就断定学生说的是谎话，而学生一般都难得看病，所以，对医生开药的基本常识并不十分了解。但我又不想当面揭穿他们，只想由他们自己亲口承认，给他们一个台阶下。如果老师当面揭穿，那么尽管学生可能无言与对，但心里总是有个疙瘩，说不定他们今后在说谎话时会编得更圆满。
　　反思这件事，它让我明白了两件事：⑴如今的学生为什么要说谎，是班纪班规，是家庭条件。由于班上制定的班规，学生犯了哪一条，就会受到相应的处罚，然而全班学生统一制定的班规又不可能随随便便的取掉；由于这两个学生家经济条件都很差，如果让父母知道情况，可能会被父母爆打一顿，可能家里不会再让自己读书了。⑵对学生的工作一定要细心，特别是班主任，不要认为他们是高中生，就过于相信他们，而应该对他们的一举一动明察秋毫，这样，才可能挖掘出更多的不为人知的，但又严重影响学生学习和健康成长的东西，以便即时纠正学生的不良习惯，让他们更好的学习、更好的成长。