要学会向学生说对不起
2005年的第一学期，由于工作的需要，我担任了初三两个复习班的班主任，工作的压力，学生的问题接踵而来，使我有点应接不暇，无奈我提出申请辞去了一个班的班主任。由于自己的私心，我选择了10班。就在10班，发生了一件让我至今无法忘怀的事。
这一天，杨康过生日，他特意从家里带了几个菜，去小卖部买了几瓶酒，当学生熟睡后，他和刘强、邓凡、刘绍辉四个人喝酒庆祝生日。我是第二天才知道的，于是狠狠的把他们批评了一顿，并通知了双方的家长，教育教育就算了事。可谁知，一波未平一波又起，刘韶辉的被子由于学生吸烟给着了，查下来居然还有杨康和刘强。这次我就不是简单的给他们讲道理了，而是让他们在办公室里写检查，并且告诉他们要在全校大会上做检查。当听到这个消息时，一向自尊心极强的刘强和杨康做出了决定逃跑以此来躲过这场灾难。于是在中午10点课间操时他们俩偷偷跑走了。这可及坏了我和他们的家长，可以说，能找的都找了，一直到下午5点时，仍然没他们的任何消息。而这时的我心里虽然担心，但却没意识到是自己处理问题的方式有点过火而造成的。在下午开班会时，一脸阴沉的把事情的来龙去脉告诉给所有的学生，并且说我要辞去班主任的职务。活动时间由于担心他们俩，我就独自做在办公室里等待消息。这时候我班的孟 鹏，李军杰和霍跃斌进来了，他们为我分析了为什么事情会到这种地步，并坦率的说出了我在学生心目中的地位。此时的我才恍然大悟原来问题的跟节在我，如果再这样的话，我会和学生的距离越来越远，越来越失去学生的支持。恰在这时有学生告诉我他们俩回来了，当我见到他们时，一把搂住了他俩，而此时不争气的眼泪也涌了出来，而我当时只说了一句话“回来就好，回来就好！”
安慰了他俩，我静下心来，想了想这段时间和孩子们之间发生的，我觉得是我的心理出现了问题，是我的压力过大，对他们的要求过高了。我去年曾经带了一个最差班，在自己和全班同学的努力下成了学校公认的优秀班级，所以校领导今年给我安排了两个班的班主任，而我的自尊心极强，对他们的要求高，可他们好象特不时趣，时不时的给我惹点麻烦。另外，我当时是两个班的班主任，而11班不论从哪方面都比10班强，可由于特殊原因我选择了他们，总以为他们会感激，可他们却总不尽我意。，师生间的不和谐在时刻困扰着我们，我需要他们回报，可他们是孩子，犯错误是常有的事，所以才会出现了师生之间的裂痕越来越大，鸿沟越来越深。而我做为老师，竟然没意识到这点，如果我在不改变我的思路，不正确对待我的孩子们，我简直不敢想象会怎样。于是我做出了一个重要的决定，公开在班上做检查，承认自己的错误，以求得孩子们的谅解。
晚自习前，我走入了教室，站到讲台上我几次想说却说不出口，毕竟是老师向学生说对不起。看看学生，我知道如果我再放不下教师的架子，那就注定失败了。于是，我鼓足勇气向我的学生们深情地鞠了一躬，以表示挖的歉意。然后我向他们做了检讨，请求他们的原谅，我说，如果你们还接受我这个老班，我会很乐意地当下去的。当我读完我的检讨书时，我已是泪流满面了，而此时我的学生却为我鼓起了热烈的掌声。为了感谢孩子们对我的宽容和理解，我只能对他们又深深地鞠一躬以表达我的感激之情。
这件事已过去很久了，但我时时能想起它，我庆幸当时我做出了一个重大的决定，敢于在学生的面前承认错误。也因为这件事，使我更加认识了我自己，也更加喜欢我的学生们，喜欢我这份工作。所以老师们，有了错误不要紧，关键是有没有承认错误的勇气。要学会想我们的学生说“I’m sorry！”
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