我用虚拟QQ簿与学生进行聊天    
      鉴于班上90%以上学生均来自于农村，并且都是住校生，他们没有条件上网，作为班主任，我又很想与学生及时沟通，并掌握其思想动态，在无意中瞥见了《班主任之友》上的与学生进行虚拟QQ聊天给了我很大的启发。是呀，学生没有条件上网，我可以创造条件呀，我立即就行动起来了。
一、如何建虚拟QQ簿
       先是让同学买来了线圈本，我在封面第一页写上，高一五班是我家，我们认真经营它，为了我们的这个“家”更温馨，请同学在此畅所欲言，说出你心中所想，也可以提班级管理的意见。用线拴上并挂于教室一角，由我担任论坛版主，即时对他们的内容给予回复。原本还有学生说，可能没有多少同学会写，因为能看出笔迹来。但出乎意料的是，这个QQ本却很热闹，你在墙角是找不到它的，作为版主的我常常要去追问本子在哪里了，然后迅速取回办公室一口气看完后，并对相关问题给予一一回复。二、它是生——生之间、师——生间温情联系的纽带
       在QQ簿里，有同学对我的家人及对我的祝福语，这使我感到无比的幸福。另外就是还有同学们之间的相互关心，比如说一个同学遇到了困惑，不知该如何解决，其他同学看到后就给予了回复，并安慰她，这无需我再来解决。在这里我也看到了同学间相互帮助、相互影响的影子。
三、它能让我们的心灵相互碰撞，并提高、督促自己不断学习
       在这个QQ本里，有学生和我对于朋友这一观点的激烈争辩，原本只想引导他们正确交友，可没想到，却被学生骂了个虚伪，势利的“丑恶小人”。
一个好人（网名）：朋友之所以可贵，是因为他们相互理解，真心的付出。如果少了“心”的付出，一味地去利用朋友，专想着在朋友身上得到好处，那朋友就不再是朋友。
Rachel: 回复一个好人，你说得对，但青少年时期交友须慎重。我只交我能从他身上学习某方面知识的人作为朋友，至于某方面知识欠缺的人，我愿意帮助他。
等待：Rachel，你说你只交能从他身上学到知识的朋友，你不认为你已扭曲了朋友的真正意义，如果是人都像你这样为了利益而去接近别人，交朋友，请问人与人之间还能相互信任吗？你不觉得你很“丑恶”吗？不愿付出真心，没人会相信你，对你付出真心，是人都讨厌虚伪、势利的人。
Rachel：多谢你的赐教，不知你学过“三人行，必有我师吗？我觉得他之所以能成为你的朋友，肯定是他某方面有较吸引你的地方，你无形中会受到他或她的影响，为什么有句话叫做“近朱者赤，近墨者黑”，难道你不认为朋友在一起会相互影响，会相互学习吗？我在此只是想对你们说，交友须慎重，并非“狗肉朋友”才是朋友。对于朋友，我们可以认真倾听，能看到他或她的闪光处，帮助他，鼓励他，一起提高，这难道不对吗？我觉得从任何人身上，哪怕是个“叫花子”，我也能学到东西，我们是对同一个问题的不同理解，效果肯定是不一样的了。我还用红笔补充道，大海为什么能凝聚江河中的水，因为它低，它不自傲，它只会吸取。我们虽不能成为大海，但我们可以努力！
等待：明白。
四、它能及时引导学生，解决学生的心理问题
     有学生“空白”，提出了个问题，他说：“烦啊！累啊！苦啊！21苦心世纪的学生的悲哀啊，直接做作业做到手抽筋，脚发麻，脑袋发热啊！我们就是中国现代黑奴，等待马丁·路德金的出现，但马丁·路德金何时能复活啊！”这让我一下无法回答，我必须要想出一个让他满意的答案来，所以那天我没有把QQ本即时挂回，而保存了两日，可是同学们却等得不及了(在后来的回复中体现出来)。
     我的回复：很长时间没有回复大家了，我感到很抱歉，在此向大家赔个不是。对于“空白”（他的网名）所提出的问题，我真的不知该怎样回答。这是中国目前教育中存在的一个大问题，尤其是高中生，不仅你们存在这个问题。在我们暂时不能够改变它的前提下，我们只能选择如何愉快地接受它，你若越想着它痛苦，无聊，那你就会真的很痛苦，所以，快乐一点吧！“凡事都往好处去想”，这是我们幸福快乐的源泉。我想告诉大家的是，作为一名教师，我一直努力在改变这种现状，一直在努力，我常常在想，我是为教育而存在的，如果要进行改革的话，那我一定是改革积极分子之一。
     另外，在QQ群聊簿上居然发现了班上有同学周末邀约去打一种叫CS的枪战游戏，这让我很担忧，幸好，我识破了他们的笔迹，再一诈，并诈出了是哪几个同学，这让我的班主任工作又更便捷，更轻松和更高效了。
     总之，这样聊天好处很多，给我的班主任工作带来的无穷的乐趣与挑战。但也有一个弊端，那就是班级学生人数太多，有的学生轮不上说话。所以如有可能的话，可以同时挂上两个QQ簿。只是班主任一定要注意及时进行引导。
     班上语文老师对我说，你做这个目的是为了什么呀？我看学生才两天，这个本子就快写完了，我笑一笑，应道，目的只是为了引导学生。但我又生怕学生耽搁上课时间来进行这种“聊天”，所以我一再在班上强调，不允许课堂使用它，后来据我观察，也倒没有此现象。反倒学生是利用平日的休息时间，吃午饭那点零碎时间来温习落下的内容，这让我欣慰，至少这也是一种学习的方式。
     我感谢班主任之友给我带来了好方法。

呵呵.非常好的主意.学习了.