[ALIGN=center][SIZE=4]严波路在何方？[/SIZE][SIZE=4]  [/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=4]     临近毕业，经常行走在班里，不知是感觉和学生即将分别，还是真的把他们当成自己的孩子，时不时总是会为他们的未来进行一些假想和猜测。有对得意弟子的美好前景的想象，也有对那些升不上学的孩子的担心，班里最后一名的严波是就我担心的学生之一。 [/SIZE][SIZE=4]    之所以担心严波，是因为这个孩子除了不学习就是没有其他太明显的缺点，可就是因为这样却反而使我更担心他，因为这孩子没有一点进取心，一个不想学任何东西的学生你真不知道他未来会如何？在现在这个社会，干什么都可以生存，但要想很好的生存下来，不学习等于是被淘汰的一类人了。任何行业都有它的规则，任何行业也都喜欢那些勤恳好学的员工。可严波考试时连作文都懒得写，最差的时候，他的语文之得了1分，做了几道选择题就呼呼大睡。每次你若和谈过，或严格的老师严格要求交作业，他的作业也会按时交（当然是抄别人的），只要有一点松动，就不“做”了。 上课不是睡觉就是看课外书，也不违反纪律，如果不考虑他的成绩，老师对他的评价比那些上课说话捣乱的学生要高的多。这孩子也不乱花钱，也不谈恋爱，也不和社会上的那些小混混来往，在班里的坏事中也找不到他的头上，可这样的孩子该如何在社会上立足啊？[/SIZE][SIZE=4]  [/SIZE]
[SIZE=4]     试了很多方法，好像这孩子对任何事情都不敢兴趣，比如他喜欢电脑，可当他妈妈说让他专门学习电脑技术时，他又不愿意，他妈妈说其实他就是喜欢玩电脑游戏，根本不是喜欢电脑，他从来不在电脑上查资料和学习，也没有责任感和紧迫感。[/SIZE]
[SIZE=4]    有一次一个小细节使我发现了这孩子也不是一无是处的，那次我和他谈完话，随口说要回去拿笔记本电脑，他看到我怀里抱有其他东西，就尾随我到了办公室，我以为他还有什么事，结果一问他说是来帮我拿电脑的。我忽然觉得他不是什么也不懂，什么也不顾的人。 表扬了他，又和他聊了聊他感兴趣的事情，可当问及他将来的规划时，他说了一句“车到山前必有路。”唉，真是皇帝不急太监急， 我又和讲了车要想向前必须的条件，他听着，点着头，那样子满是可爱，我知道，要不了三天，他还是老样子，真的替他担忧啊。我又觉得无能为力，此时感觉作老师的太没用了。 [/SIZE]

现实生活中这样的孩子真让人担心，将来如何立足于社会？在学校里，他们没有生活的乐趣，没有人生追求，真不如让这样的孩子学一些技术，将来能够立足于社会。如果这个学生有一限希望，老师也不能放弃，决不能放弃。

其实不用担心，这个孩子进入社会后一定会比你想象的好要。不信啊，我们到时候再讨论一下吧。

只要是当老师的都会遇到这种情况，但别灰心，要知道我们的孩子一定是很优秀的，只不过在这个阶段他们有点迷失的方向，所以才会有我们这么一群人来一起讨论该怎么办！加油！

我觉得枫林客老师根本不必着急，学生的理想不是我们教出来的，是环境逼出来的。这就是“车到山前必有路”。为什么孩子不急？因为老师家长替他们急好了。所以我觉得教育的最终的目的不是替孩子设计未来，而是帮孩子设计现在。

[QUOTE][B]下面引用由[U]燕山玫瑰[/U]发表的内容：[/B]

现实生活中这样的孩子真让人担心，将来如何立足于社会？在学校里，他们没有生活的乐趣，没有人生追求，真不如让这样的孩子学一些技术，将来能够立足于社会。如果这个学生有一限希望，老师也不能放弃，决不能放弃。[/QUOTE]
是啊，不能放弃，关键是他自己要不放弃。

[QUOTE][B]下面引用由[U]苍蝇爱蚊子[/U]发表的内容：[/B]

其实不用担心，这个孩子进入社会后一定会比你想象的好要。不信啊，我们到时候再讨论一下吧。[/QUOTE]
呵呵，您说的对，也许不用这么担心，可是看到他的那个无所事事的样子，还是忍不住着急啊。有点杞人忧天了

[QUOTE][B]下面引用由[U]非衣[/U]发表的内容：[/B]

只要是当老师的都会遇到这种情况，但别灰心，要知道我们的孩子一定是很优秀的，只不过在这个阶段他们有点迷失的方向，所以才会有我们这么一群人来一起讨论该怎么办！加油！[/QUOTE]
加油！谢谢鼓励！

[QUOTE][B]下面引用由[U]粥几口[/U]发表的内容：[/B]

我觉得枫林客老师根本不必着急，这就是“车到山前必有路”。为什么孩子不急？因为老师家长替他们急好了。所以我觉得教育的最终的目的不是替孩子设计未来，而是帮孩子设...[/QUOTE]
‘学生的理想不是我们教出来的，是环造。逼出来的。’ 您分析的对，有些孩子可能是迟发，一旦生存环境变了，可能就会改变他们的，时事在英雄。

尽力就是了.

我只能说老师是人不是神，不可能让每个孩子都完美。但每人自有每人的活法，天空的大小也许不同，但相信他们的天宇亦有自己的美丽。

无论怎么样,都希望自己 的学生能在自己的教育下,一点点变好,所以,才会去想办法,才会困扰.