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    • 注册2005-12-23
    校园人物二题(小小说)

     陈皮
       
        柏树中学在一个小山包上,山脚是一条逶迤而去的小河,一条土公路从乡场伸过来,一直钻进山里。
        学校周围,有近十家农户。学校没围墙,村民的鸡鸭牛羊可以大摇大摆自由出入。课余,一些好事的学生,满校园追得鸡飞狗跳。还有的人带上佐料,放学后抓只鸡什么的弄成烧烤吃得满嘴冒油。有时,给村民逮住了,学校还得出面收拾烂摊子。更让师生受不了的是,这些家畜没个把管,随意拉撒,一到夏天,一股子臭味弥漫。学校成了饲养场,不管不行了。于是,学校出面、政府出面,过一段时间就给村民们散发一次加强管理方面的通知,通知里明明白白地写着对进入校园的家畜如何如何对主人如何如何,但不管用。大家都是沾亲带故的,低头不见抬头见,哪有底气拉下脸来逗硬?
        这年,新分来一个大学生,叫陈皮。
        陈皮长得五大三粗,操一副大嗓门。特别是他那一双眼睛,又大又凸,有时一鼓,让人全身冷嗖嗖的。大家都说陈皮这人不好惹。陈皮进校的第一天,就在操场边找到校长,指着眼皮下一头啃着草,打着响鼻的水牛说,我是不是来错地方了?这是个放牛场嘛。校长是个五十岁的老头,脸上堆着慈祥,不紧不慢地回答,这是老大难,该用的法子都用了,外公死儿,没舅了。这容易,交给我!你行吗?校长沉默了一会,说,行哪,年轻人,成立个环境整治小组,你当组长。小事儿一桩。陈皮轻描淡写地应了。这时,一只鸡刚好一拽一拽地走过来,在陈皮的鞋上啄了一嘴,陈皮顺势一抬脚,把鸡踢了个后滚翻。鸡爬起来逃出老远,几片鸡毛还在飘。
        第三天,陈皮开始张贴告示,发送通知什么的,忙得脚尖踢着了屁股。
        第四天,鸡鸭牛羊照样在校园里游荡,它们带着主人的威风,比往日更加大摇大摆目中无人。
        黄昏,村民们陆陆续续忙着牵牛羊回家。这时,陈皮带着环境整治小组的四名成员,凶神恶煞地扑向了一群一群的鸡鸭,咯咯嘎嘎的惊叫响成一片。它们的主人跑过来,呼天抢地地叫骂。另外四个人慢慢停了手,但陈皮没有。陈皮弓着腰,追着四下乱蹿的鸡鸭,他双手前伸,抓住一只,顺手一拧,就把鸡脖子或是鸭脖子拧到一边了。一拧之后,再往身后一扔,又抓第二只……最后一数,鸡14只,鸭10只,全躺在地上,一动不动,估计凶多吉少了。陈皮拍拍手,朝几个人一挥,说,走!七八个村民手握棍棒,拦住陈皮,吼,走?不把它们给弄活,想走?陈皮右手唰地从腰间抽出一把雪亮的西瓜刀,左手掏出一张纸,对七八个人笑了笑,说,人心都是肉长的,校园里像什么样子了,你们清楚。这是学校啊,你们有时过路还捂着鼻子,我们五六百人怎么过?你们也有子女、亲戚在里面读书,你们就忍得下心让他们成天在这种臭气熏天的环境里学习?招呼打了不下数百次了吧?你们还有理由,好意思拦我?陈皮看见几个人的棍棒不知不觉杵在了地上,神色缓和了些,接着说,说到打架,我怕过吗?你们看,这是什么?陈皮撸起袖子,露出了手臂上长长的疤痕,看清楚点,这是我抓小偷的时候弄的,我一人抓住了他们五个。陈皮跨上两步,让他们一一过目。七八个人看过一眼,眼皮就耷拉下来,不敢再看,更不敢看陈皮鼓楞着的双眼。突然,陈皮手里的刀一闪,只听咔嚓一声,人们一声惊呼,只见最后一个中年人手里的木棍已经断为两截。七八个人哪见过这样的阵势,不由得连连后退。
        好了,按这通知上说的,这些鸡鸭任我们处置,又一想呢,你们也不容易,让你们提回去吧!记住,明天如果再有家畜进入校园,我见牛砍牛腿,见羊砍羊头,我就不信邪,到时随便你们怎么着,冲我来!陈皮说完,头也不回地分开人群,大步而去。
        七八个人默默地辩认着,分拣着自己家惨遭不幸的鸡鸭。
        你们哪,给你们说过好多次了,现在知道锅儿是铁铸的吧?你们想过没有,他是为公,整倒他,你们跑不脱,他整倒你们呢?你们也讲不走理呀!我们处了几十年,我才这样说,免得你们吃了亏。回家想想办法,关好家畜。校长蹲着身子,慢声细气地劝。
        谢谢你!几个人连声道谢。校长看着他们回家的背影,露出了微笑。
        第二天中午,全校师生就发现了一道白亮亮的风景——那是一道篱笆墙。
        村民们赶着编了半人高的竹篱笆,立在了自家屋前和校园的边界上。一家接一家,差不多把整个校园全围上了。
        陈皮的铁腕手段,大家服了。
        于是,陈皮顺理成章地成了政教主任。
        后来,校长退了,陈皮就做了校长。
       
       
        半夏
       

        陈皮当校长的第一件事,就是修上了围墙。
        有了围墙,对村民可就不太方便了。以前,村民们下河呀,上街呀,从校园横穿而过,又捷近又好走。后来,立了竹篱笆,但那是拦家畜不是拦人的,那也难不倒人。再说,村民们聪明得很,早在竹篱笆上安了篱笆门,人进去后再拴上就行了,一样的方便。现在呢,走了几十年的路,就这样给2米高的围墙圈断了,连他们子女上学也得走前面校门,村民们很是愤恨不平。
        于是,没过多久,校园后面的围墙便出现了一个半人高的大洞。
        对校长陈皮来说,这算不上个事儿,只要他拿出当年的威风,还怕搁不平?但陈皮是校长,校长是坐镇的,得有大将风度,连这也管还算校长吗?还有,他当年的锐气已磨得差不多了,不可能操刀弄棍亲自上阵。看着围墙上的那个大洞,看着一个个村民从洞里钻进钻出,陈皮校长就气,气怎么就没第二个血气方刚的陈皮站出来呢?
        其实,在陈皮校长的心目中早有一个合格人选。他叫夏半,同事们开玩笑叫他半夏。教导主任叫田七,大家把这三人合称为“三味药”。“有了这三味药,学校的所有病都能治了。”面对同事们的戏谑,半夏唯一的回答就是付之一笑。去年,半夏才毕业,他可没想过要成为什么药,治学校什么病,他只想教好书。用他的话说是,天大的事,“肉食者谋之。”所以,半夏就少了主动,有时和陈皮校长劈头一碰,招呼也懒得打。
        看来,得推一把他了。陈皮校长想。
        这天,陈皮有意识把半夏引到补好了又挖开的大洞面前,说,现在我头痛的事只有一件,你知道吗?
        我知道,半夏说,这外乎是这个洞嘛!
        你年轻,这个洞交给你吧!
        好吧,明天找人补上就是。
        补简单,我的意思是说反正李主任年纪大了,你先挂个副主任,主管学校的环境整治,如何?
        我行吗?
        你行,只要用点心,你会比我当年还出色。
        第二天,陈皮校长就在大会上宣布了任命半夏的决定。还说,让半夏先走马上任,跟着就上报审批。接下来,半夏就忙开了。没用三天,他让人补上了大洞,亲自跑镇政府、镇派出所等相关部门,拿到了密密麻麻盖满了大红印章的校园环境整治方面的文件。然后,他又找了个晚上,挨家挨户敲开门,讲了一番道理后,把文件分发到了他们手中。为了保险起见,半夏就着夜色,还在补好的大洞上贴了一张。然而,出乎意料的是,没过几天,半夏贴的文件不见了,补了又补的那个洞又张开了嘴巴。
        村民们照例三三两两从嘴巴里钻进钻出。
        半夏上前拦他们,拦不住。有时发生抓扯,半夏见对方嗓门大了,脸红了,脖子粗了,就虚火了,用同事们的话说,半夏雄不起。看主人不好惹,鸡鸭的胆子也大了起来。它们先是探头探脑,后是昂首挺胸,趾高气扬,在草丛里不时叫几声,像示威似的。半夏斗不过人,只好找它们出气,他出气的方式很简单,不过是吼两吼,吓吓它们。实在吓不走的,充其量拣个瓦块什么的扔到它们身上,伤不到毫毛。那个大洞经半夏的手补过三次之后,半夏沉不住气了。
        天刚麻麻亮,一个中年人钻进了校园。守候多时的半夏上前抓住他的衣领,说,走办公室去。那人挣开半夏的手,讪笑说,认错人了吧?逮你的学生逮我干嘛?逮的就是你,走!半夏又一把抓住那人,拉拉扯扯进了办公室。
        你说怎么办?
        什么怎么办?
        半夏把文件摆在桌上,逐条给中年人念起来。
        这个呀,我以为啥事呢!中年人呵呵笑着。
        按规矩办,交罚款10元。
        一听到交罚款,中年人死活不干。
        半夏只好打电话请派出所出面。半个小时过去了,人还没到。
        芝麻大的事儿,他们不会来了,你让我走吧,我还回去挖地哩,不然老婆又要骂我了。中年人笑嘻嘻地说。
        半夏不理。
        一小时后,派出所来了个年轻人,把中年人带走了。可是,不到中午半夏又看到中年人从大洞里钻进了校园。
        陈皮校长站在半夏身后,不住地摇头。摇了一阵子,陈皮校长说,要剑走偏锋,拿点绝活出来,像我当年一样。
        绝活?半夏捉摸着,半晌无语。
       
     
    刘靖安
    四川省成都市新津华润学校
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    请光临:靖安飞醋吧
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      • 注册2005-12-13
      班主任能不能也用点绝活?
      班主任之友感谢您的参与
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        • 注册2005-11-21
        绝对要用点绝活!
            看帖是学习,
           
            回帖是礼貌!
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